Ученики на Учителя.com


Тест "Обобщение по теме «Глагол»"

Тест . Обобщение по теме «Глагол».
1.Рассмотрите картинки .Назовите постоянный признак
глагола ,который объединяет эти три рисунка.
2.Раскройте скобки и поставьте глаголы в форме
повелительного наклонения.
Пожалуйста(не трогать)меня грязными руками ,мне будет
стыдно ,если меня возьмут другие читатели.(Не
разрисовывать)меня ручкой или карандашом- это так
некрасиво.(Не забыть) ,что после вас мне придется
побывать у других читателей.(Помочь) остаться мне свежей
и чистой, и я помогу вам быть счастливыми.
3.Правильно ли определен ряд с переходными глаголами.
А .Строить ,дышать ,думать-переходные глаголы
Б .Плыть ,гулять ,бежать
В .Читать ,рассказывать ,писать.
4.Вставьте безударную гласную окончания .Обоснуйте свой
выбор.
(Они) бор.тся , (мы) ненавид.м ,(ты) стел.шь ,(он) дыш.т
,(они) засе.т.
5.Найдите в данных предложениях глаголы .Определите их
род ,число ,лицо ,наклонение.
За окном смеркалось.
Если что-то делаешь ,делай хорошо.
Какой бы шум вы здесь подняли , друзья ,когда бы это
сделал я?
6.Назовите формы глагола ,в которых пишется ь
Испугаеш.ся поднимают.ся
Печ. улыбает.ся
Надо борот.ся ненавидиш.
Встан.те слышит.ся
7.Среди перечисленных слов найдите глагола ,назовите
их формы.
Гоняясь,дашь,влюблённый,подстеречь,улыбайся,приветлив
ый,нездоровится,любя.
8.Составьте текст- описание(3-5предложений) по картинке,
используя только глаголы несовершенного вида.
9.Прочитайте четверостишие.
Не выучил – не делай
Не знаешь- не пиши
С глаголами раздельно
Частицу НЕ пиши.
Запишите 10 слов на это правило .Что можно добавить к
этому правилу
10.Внизу перечислены признаки глагола .Распределите их в
2 столбика: постоянные и непостоянные
Наклонение ,спряжение , род, лицо ,переходность ,вид,
возвратность ,невозвратность ,число.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: