Ученики на Учителя.com


Проверочная работа по русскому языку по итогам 2 четверти 8 класс

8 класс
Русский язык
Ф. И. ____________________________________________________________________________
Класс _____________
Дата ______________
Вариант 1
1. Подчеркните сказуемое. Укажите его вид.
Мужество – первое богатство человека.
Я молча, жадно буду слушать голос твой.
Мои спутники стали уставать.
2. Замените несогласованные определения согласованными:
стол для работы ____________________________________________________
пирог с клубникой _________________________________________________
строки стихов _____________________________________________________
листья клёна ______________________________________________________
3. Отметьте предложение, в котором есть прямое дополнение.
1) Наука хлеба не просит, а сама хлеб даёт.
2) Все дорожки усыпаны белыми лепестками.
4. Подчеркните обстоятельства и укажите их значение.
Месяц стоял высоко и ясно озарял окрестность.
На площадке стояли одноклассники и дружелюбно улыбались нам.
5. Подчеркните приложения. Поставьте, где необходимо, дефис или кавычки.
1) Ночевала тучка золотая на груди утёса великана.
2) Школьники старшеклассники с большим вниманием прослушали оперу
П. И. Чайковского Евгений Онегин.
6. Расставьте знаки препинания и выполните синтаксический разбор предложения.
Размышления мои были прерваны Савельичем вошедшим ко мне с чашкою чая.
8 класс
Русский язык
Ф. И. ___________________________________________________________________________
Класс _____________
Дата ______________
Вариант 2
1. Подчеркните сказуемое. Укажите его вид.
Пословица – мудрость народная.
Горы начали быстро темнеть.
Мой брат будет поступать в университет.
2. Замените несогласованные определения согласованными:
выставка книг ____________________________________________________
компот из малины _________________________________________________
материал для отделки ______________________________________________
игрушки детей ____________________________________________________
3. Отметьте предложение, в котором есть прямое дополнение.
1) В течение дня никто не видел Герасима.
2) На холме хлеб уже скошен и убран в копны, а внизу ещё только косят.
4. Подчеркните обстоятельства и укажите их значение.
Неохотно и несмело солнце смотрит на поля.
По-весеннему дрожал вдали тонкий пар над землёй.
5. Подчеркните приложения. Поставьте, где необходимо, дефис или запятую.
1) Мороз воевода дозором обходит владенья свои.
2) Я старался вообразить себе капитана Миронова моего будущего начальника.
6. Расставьте знаки препинания и выполните синтаксический разбор предложения.
Горы ещё не освещённые солнцем выделялись на посветлевшем небе.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: