Презентация "Имя прилагательное. Повторяем, что знаем" 4 класс

Урок русского языка в 4 классе Учитель: Ефименко Любовь Николаевна Филиал МБОУ «Уваровщинская СОШ» в селе Ленинское Проверка домашнего задания

• 1. Из песн…(… скл., … п.) слова не выкинешь.
• 2. По песн…(…скл., …п.) и припев.
• 3. Соловья басн…ми(…скл., …п.) не кормят.
• 4. На рынк…(…скл., …п.) пословицы не купишь.
• 5. Книга в счасть…(…скл., п.) украшает, а в несчасть…(…скл., …п.) утешает.

Что мы знаем об имени существительном?

• часть речи;
• обозначает предмет;
• отвечает на вопросы кто?, что?
• одушевлённое или неодушевлённое;
• имеет род и склонение;
• изменяется по числам и падежам;
• в предложении может быть как главным членом, так и второстепенным.

Минутка чистописания. ЪЯ ЪЁ ЪЕ ЪЮ ОБЪЯВЛЕНИЕ Объявление

• 15 февраля около магазина «Юлия» пропала собака. У неё хвост, шерсть, лапы. На правом ухе пятно. Просьба сообщить по телефону…

Тема урока: Имя прилагательное. Повторяем, что знаем.

Имена прилагательные делают нашу речь яркой и образной и обозначают признак предмета.

Повторить…

Узнать…

Имена прилагательные изменяются по числам и падежам, а в единственном числе и по родам.

Имя прилагательное связано с именем существительным.

Научиться…

Определять род, число и падеж.

Как определить род, число и падеж имени прилагательного? Имя прилагательное стоит в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное, от которого оно зависит. Деревянный (стол) – прил., м.р., ед.ч., И.п. Деревянная (игрушка) – прил., ж.р., ед.ч., И.п. Деревянное (окно) – прил., с.р., ед.ч., И.п. Во множественном числе прилагательные по родам не изменяются. Алгоритм определения рода, числа и падежа имени прилагательного

• Найти имя существительное, от которого зависит имя прилагательное.
• Определить род, число и падеж имени существительного, от которого зависит имя прилагательное.
• Определить число и падеж, а в единственном числе и род имени прилагательного по числу и роду имени существительного.

Проверь Грач - весенняя(И.п.) птица. Ещё не сошёл последний(И.п.) снег с полей, а он уже появился на пашне. Ходит грач – большой(И.п.), важный(И.п.), чёрный(И.п.). Он такой чёрный(И.п.) и блестящий(И.п.), что кажется, будто его покрасили чёрным(Т.п.) лаком. Спокойно и как-то по-хозяйски ходит по мёрзлой(Д.п.) земле, сверкая чёрными(Т.п.) жемчужинами блестящих(Р.п.) глаз. Его деловитость, основательность вселяет спокойствие и уверенность – всё идёт своим чередом. Прилетели грачи – пришла весна. Итог урока 1. Какую цель вы ставили себе в начале урока? (Посмотрите на схему – опору. Что осталось незаполненным?) 2. Что мы вспомнили об имени прилагательном? 3. Что узнали нового? 4. Какую роль играют имена прилагательные в речи? 5. Какое задание вам показалось особенно интересным? Д/з. стр.51, упр. 87, стр.50 (правило), по желанию стр.49, упр.83.