Классификация грамматических ошибок
Классификация грамматических ошибок
Вид ошибки
Пример
В образовании форм
прилагательных.
На ней расположились две тонких, изящные и
белоствольные берёзки.
Он намного слабже меня физически.
Невозможно красивый.
В употреблении формы
местоимения.
На полотне мастер изобразил солнечный
день, на ней мы видим мать с девочкой.
На голове синий её платок.
Текст написал Л.Н.Толстой. Он относится к
художественному стилю.
У меня сразу же возникла картина в своём
воображении.
В употреблении форм
числительных.
С обоих сторон поляну окружает лес.
Одна тысяча девятьсот сорок пятый год.
В употреблении форм глаголов.
Рядом лежит собака, она отдыхала .
Возле неё стоит две корзины с грибами.
В употреблении причастий и
отглагольных прилагательных.
Лицо у неё задумавшееся.
Рядом с девочкой стоит сплетённая корзина.
Встретившись ребята около входа в школу,
дружной толпой пошли к остановке.
Ошибки в построении
предложения с деепричастным
оборотом
Читая текст, возникает такое чувство
сопереживания.
Придя домой , у меня сидел мой друг.
Художник изобразил мальчика в сидящем
положении, подогнув ногу.
Встретившись ребята около входа в школу,
дружной толпой пошли к остановке.
Посмотрев на творение художника, внимание
зрителя привлекают мальчик и собака.
Нагромождение причастных
конструкций.
На заднем плане картины раскинулась
освещённая солнцем лесная поляна,
пахнущая разнотравьем, утопающая в цветах.
Ошибки в построении сложного
предложения
Он сидит на диване возле собаки, который
постелен красны одеялом, и одной рукой
гладит пса.
Ошибки в употреблении
предлогов. Отсутствие
предлога.
На картине нарисованы корзины грибов и
кувшин ягод.
Нельзя судить человека по походке, занятиям.
Наличие ненужного предлога.
Автор описывает о сборе ягод и грибов.
Сочетание различных
видовременных форм
однородных глаголов –
сказуемых.
Пёс прикрыл глаза и отдыхает.
Общее зависимое слово при
однородных сказуемых.
Художник Аркадий Александрович Пластов
любил и гордился богатством русской
природы.
Употребление при одном
подлежащем двух типов
сказуемых – глагольного и
именного.
Поляна пестреет от цветов и ягод, освещена
ярким солнцем.
Установление отношений
однородности между членами
простого предложения и
частями сложного.
Мать с дочерью решили передохнуть и когда
спадёт жара.
Смешение понятий в ряду
однородных членов.
Отец – высокий, сутуловатый, с
приглушённым баском.
Глаза у него были глубокими и печальными.
Люди расположились в тени гибких,
белоствольных, красивых, стройных берёз.
Его лучи освещают всё: маму, дочку, поляну,
собаку, поля и леса.
Каждые каникулы я приезжаю к ней и
помогаю с огородом, сумками, посудой и
прочими делами.
Нагромождение причастных
конструкций.
На заднем плане картины раскинулась
освещённая солнцем лесная поляна, пахнущая
разнотравьем, утопающая в цветах.
Ошибки в построении сложного
предложения
Он сидит на диване возле собаки, который
постелен красным одеялом, и одной рукой гладит
пса.
Смешение прямой и косвенной
речи
Он громко сказал, что я никогда не буду мешать
мне строить свои отношения с друзьями.
Солдаты дали клятву, что мы не отдадим врагу и
пяди родной земли.
Классификация речевых ошибок
Речевые ошибки (Р) – это ошибки не в построении предложения, не в структуре языковой
единицы, а в ее использовании, чаще всего в употреблении слова, т. е. нарушение
лексических норм. Это плеоназм, тавтология, речевые штампы, неуместное
использование просторечной лексики, диалектизмов, жаргонизмов; экспрессивных
средств, неразличение паронимов. Ошибки в употреблении омонимов, антонимов,
синонимов, не устраненная контекстом многозначность.
Бедность и однообразие
синтаксических конструкций
Когда Василий пришел к другу, его встретила
мама мальчика. Когда они поговорили,
выяснилось, что Костя прогулял уроки.
Употребление лишних слов,
лексическая избыточность
Тогда о том, чтобы вы могли улыбнуться, об
этом позаботится книжный наш магазин.
Неразличение паронимов,
синонимичных слов; ошибки в
употреблении антонимов при
построении антитезы; разрушение
образного значения
фразеологизма в неудачно
организованном
контексте.Плеоназм.
Старый старик, юный ребёнок,
Мною были приняты эффектные меры.
Никогда не забудет наш родной город, как
геройски защищали его в годы войны.
Чтобы добиться результаты, надо
предпринять эффектные меры.
Александр нетактически себя вёл по
отношению к окружающим.
Наша задача – обуздать инфляцию.
Неоправданное употребление
диалектных и просторечных слов
Митрофанушка ничем не занимался и
целыми днями валял дурака.
Логические ошибки . Логические ошибки связаны с нарушением логической
правильности речи. Они возникают в результате нарушения законов логики,
допущенного как в пределах одного предложения, суждения, так и на
уровне целого текста.
Вид ошибки
Примеры
Сопоставление
(противопоставление) двух
логически неоднородных
(различных по объему и по
содержанию) понятий в
предложении, тексте
Я дал ему кличку Майк, породы немецкий дог.
Он подложил ему подножку.
Нарушение причинно-
следственных отношений
1 Дружба собаки и человека – вечная
проблема. Она поднимается во многих
произведениях, например, «Муму» или в
сборнике «У человека должна быть собака»
2 Он эгоист. Всего дороже собственная персона.
3 На полу лежали белые коньки, это говорит о
том, что девочка недавно вернулась с
прогулки. Скорее всего это зимнее время года.
Фактические ошибки
Когда Пётр Гринёв подъезжал к Белгородской крепости, увидел небольшую
деревушку.
В рассказе «Дубровский»А.С.Пушкин знакомит …
Известный российский поэт М.Ю.Лермонтов написал на смерть великого
Пушкина гневное стихотворение.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Буква «Н, н». Звук [Н]"
- Сочинение 15.3 Советы и рекомендации
- Интегрированный урок "Местоимения. Pronouns" 4 класс
- Технологическая карта "Умные вещи. Составление рассказа на заданную тему"
- Презентация "Обобщение знаний об орфограммах согласных букв в корне" 3 класс
- Презентация "Слова в высказывании"