Правила по русскому языку 2 класс
правила
по русскому
языку
2 класс
Составила учитель начальных классов
Ефремова А.В.
Звуки речи, слоги и ударение изучает фонетика (фон — значит
«звук»).
Обозначение звуков речи на письме изучает графика (графо —
значит «пишу»).
Слова, которые мы произносим, состоят из звуков. Слова
мы можем не только произносить, но и писать.
Когда мы пишем, то звуки речи обозначаем буквами.
Гласных звуков шесть: [а], [о], [у], [и], [ы], [э].
Букв гласных звуков десять: а, я, о, ё, у, ю, и, ы, э, е.
Букв согласных звуков 21: б, в, г, д, Ж, 3, И, К, Л,
М, Н, П, р, С, Т, ф, X,ц, ч, ш, щ.
Согласных звуков гораздо больше — 36, потому что в русском языке
есть парные твёрдые и мягкие согласные, которые обозначаются на
письме одной и той же буквой.
Например: Р - [р] (руль), р - [р'] (река).
Гласные буквы
А О У Ы Э - Эти гласные обозначают твёрдость согласных звуков.
И — обозначает мягкость согласных звуков.
И Е Е Ю Я - Эти гласные обозначают мягкость согласных звуков, а в
начале слова или после другой гласной — два звука.
Согласные буквы
ПАРНЫЕ
ЗВОНКИЕ Б В Г Д Ж 3
ГЛУХИЕ П Ф К Т Ш С
НЕПАРНЫЕ
ЗВОНКИЕ Л М Н Р
ГЛУХИЕ X Ц Ч Щ
Всегда твёрдые Ж, Ш, Ц
ЖУК - [ЖУК], ШАР - [ШАР]
Всегда мягкие Й, Ч, Щ
ЧАЙ - [Ч'АЙ], ЩУКА - [Щ'УКА]
Буквы Ь, Ъ звуков не дают, а обозначают мягкость или твёрдость
согласной, после которой они стоят.
жи – ши пиши с гласной и
лыжи, жизнь, мыши, шишка
ча – ща пиши с гласной а
дача, свеча, роща, щавель
чу – щу - пиши с гласной у
чум, чугун, щука,
сочетание -ЧК-, - ЧН – пиши без ь
дочка, девочка, ночной, сочный
Признаки предложения: предложение состоит из слов; в
предложении выражается законченная мысль.
В конце предложения всегда ставят точку (.),
вопросительный знак (?) или восклицательный знак (!).
Это знаки препинания.
Предложение всегда создается (произносится или пишется) с
какой – то целью. Таких целей 3 :рассказать о чем-то, задать
вопрос, приказать или попросить.
По цели высказывания (для чего произносятся или пишутся)
предложения могут быть:
1) повествовательными (содержат рассказ, повествование);
2) вопросительными (содержат вопрос);
3) побудительными (содержат приказ или просьбу).
Чтобы найти основу, надо найти
окончание.
Часть слова без окончания и есть
основа.
Слова состоят не только из звуков, но и из частей-
кирпичиков, с помощью которых слова образуются или изменяют
свою форму.
Начинаем изучать состав слова (из каких частей состоят
слова) и словообразование (как образуются слова).
Часть слова, которая изменяется, называется окончанием.
Окончание обозначают так
Чтобы найти окончание, надо изменить форму слова.
Так изменяется форма слова:
дом ~ (нет) дома —дому — домом — (о) доме — дома;
мама — мамы — маме — мамой — (о) маме;
весёлый — весёлого —весёлому — весёлым — (о)весёлом —
весёлые;
пришёл — пришла — пришло — пришли.
При изменении формы слова его значение не меняется.
Окончание изменяет форму слова. Только стоящие в нужной форме
слова составляют предложение.
В некоторых словах окончание скрыто шапкой-невидимкой. Оно не
выражено звуками. Его называют нулевым окончанием.
Слова надо переносить с одной строчки на другую
по слогам.
При переносе слова одну букву нельзя оставлять
на строке, а также переносить на другую строку.
Буквы и, ь, ъ при переносе не отделяются
от буквы, после которой они стоят.
В некоторых однокоренных словах происходит
чередование согласных звуков на конце корня.
Например:
берег — бережок [г // ж]
молоко — молочный [к // ч']
воздух — воздушный [х // ш]
Приставка — это часть слова. Между приставкой
и корнем нельзя поставить другое слово.
Предлог — это самостоятельное слово. Между
предлогом и следующим за ним словом можно
поставить другое слово.
Слова, называющие предметы, явления природы,
людей, животных и отвечающие на вопросы
«кто?», «что?», — это имена существительные.
Слова, называющие признак предмета и отвечающие
на вопросы:
«какой?», «какая?», «какое?», «какие?», — это имена
прилагательные.
Слова, обозначающие действие предмета и отвечающие на
вопросы что делать? что сделать? – это глаголы
Слова – названия предметов
изменяются по родам и числам.
Мужской
род
он, мой
Женский
род
она, моя
Средний род
оно, моё
брат
земля
лицо
отдых
пьеса
представление
вторник
пятница
воскресенье
бульдог
кошка
животное
Единственное число
Множественное
число
берёза
берёзы
плечо
плечи
арбуз
арбузы
окончание – это часть слова, которая изменяется
река – реки - рекой
основа – часть слова без окончания
рыба, голова, ворона
корень – общая часть родственных слов, которая
означает одно и то же и пишется одинаково
трава – травка – травяной , лес – лесной – лесник - лесничий
суффикс - часть слова, которая стоит после корня
и служит для образования новых слов
стол – стол+ ик, жук – жуч+ ок
приставка – часть слова, которая стоит перед
корнем и служит для образования новых слов
за + бежать = забежать до + бежать = добежать
Слова, имеющие общую часть и близкие по значению,
называют родственными.
Общую часть родственных слов называют корнем.
Корень — это главная часть слова.
В корне содержится основное значение слова.
Корень обозначают так:
лес — лесок , дерево — деревянный
Чтобы найти в слове корень, надо подобрать к нему однокоренные
(родственные) слова. Общая часть родственных слов - корень
Корень содержит общее значение родственных
(однокоренных) слов. Например:
рука — рукав — рукавица;
город — городок — городской.
В русском языке есть имена существительные,
которые не изменяются, а значит, не имеют
окончания. У них одна форма. Например:
Пальто метро пони радио
кино пианино шоссе желе
кафе эскимо меню кофе
кенгуру какао какао
Без пальто зимой холодно. Вчера мы были в кафе. К
бабушке поехали на метро.
Безударный гласный звук [и] может быть записан разными
буквами: и, или е, или я.
Обязательно проверяй выбор буквы, изменяя форму слова или
подбирая родственное слово — так, чтобы «сомнительный»
гласный стоял под ударением.
[л'иса] — лисы — лисонька ----------- лиса
[р'ика] — реки — речка -------------- река
[п'итно] — пятна - пятнышко ------------- пятно
Безударный гласный звук [а] может быть записан буквой а или
буквой о. Обязательно проверяй выбор буквы, изменяя форму
слова или подбирая родственное слово — так, чтобы гласный звук
стоял под ударением.
Услышав глухой согласный, обязательно выполняй
проверку. Для проверки измени слово или подбери родственное —
так, чтобы после «опасного» звука стоял гласный.
Если корень заканчивается на парный по звонкости-
глухости согласный звук, например [п], [ф], [к], [т], [ш], [с], —
это «опасное место» (орфограмма). Обязательно проверь
орфограмму перед записью.
Проверяй так. Подбери родственное слово или измени
слово так, чтобы после согласного оказался гласный звук или
согласные звуки [л], [м], [н], [р], [и'].
са[т] — сады — сад
Изменять слова можно так:
один — много ро[к] — рога — рог
есть — нет есть лу[к], нет лука — лук
есть лу[к], нет лугов — луг
Часть слова, которая стоит за корнем и служит для
образования новых слов, — это суффикс.
Например: лиса — лисёнок, дом — домик.
Суффикс имеет значение. Суффикс обозначают так: ^.
С помощью суффиксов образуются новые слова.
Например: тигр, тигрица, тигрёнок, тигровый
вода, водичка, водица, водный, водяной
Чтобы найти суффикс, действуй так.
Сначала отметь в слове окончание, потом — корень. Часть слова
между окончанием и корнем и будет суффиксом.
котёнок — ?
1) котёнк [а], котёнк [у] В слове котёнок нулевое окончание.
2) кот, котик, котище В слове котёнок корень -кот-.
3) котёнок
Суффикс в слове котёнок — -ёнок- (стоит между корнем -кот- и
нулевым окончанием).
Помни: каждый суффикс имеет своё значение, которое
узнаётся в слове.
Учимся применять правило: -онок- или -ёнок-
Чтобы не ошибаться в написании суффиксов -онок- и -ёнок-,
нужно действовать так:
1) выделить корень;
2) определить, какой согласный звук стоит перед суффиксом;
3) если это твёрдый согласный или шипящие [ш], [ж], [ч'], пишем
суффикс -онок-, если нет, пишем суффикс -ёнок-.
Суффикс -ик- пишется, если при изменении слова гласный
звук в суффиксе сохраняется, «не убегает».
Например: ключик — ключика.
Чаще всего непроизносимый согласный звук оказывается
между звуками [с] и [н] (стн), [з] и [н] (здн).
Сочетания звуков [сн] и [зн] в середине слова —
«опасное место».
Услышав эти сочетания, обязательно проверь, подобрав
родственные слова, не прячется ли между этими звуками звук-
невидимка. Но учти, он не всегда там есть.
Сравни:
изве[сн]ый — весть — известный
прекра[сн]ый — прекрасен — прекрасный
Если слово образовано с помощью суффикса, то такой способ
словообразования называют суффиксальным.
Например: ночь+н =ночной
Мех + ов = меховой,
шуба + к = шубка
В некоторых словах нужно писать две буквы н.
Например: камень + н = = каменный
Если слово образовано одновременным присоединением
приставки и суффикса, такой способ словообразования
называют приставочно-суффиксальным.
Например:
при + море + ск = приморский
при + школа + н = пришкольный
про-, пере-, за-, при- от-, до- на
-, в
-, с-, вз-
Приставка образует новые слова.
Например: читать — прочитать — дочитать —
перечитать.
Приставка имеет значение.
Например: запел — «начал петь»; допел —
«закончил петь».
Часть слова, которая находится перед корнем и
служит для образования новых слов, — это приставка.
Например: бежатъ — убежатъ, полезный —
бесполезный.
Приставка обозначается так:
|
В приставках до-, о-, об
-, от-, по-, под-, про- пишется
буква о. Например: окрик, поезд, добежать.
Запомни! Приставка пра- есть в словах: прабабушка,
прадедушка, правнучка, правнук.
Приставка па- есть в слове паводок.
В приставках за
-, на
-, над всегда пишется только
буква а. Например: Запись, надпись, налететь.
Разделительный твёрдый знак (ъ)
пишется после приставок, которые оканчиваются на
буквы согласных звуков, перед буквами е, ё, ю, я.
Например: съел, подъём, предъюбилейный.
НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА
слова- названия предметов –
кто? что? Единственное число
малыш, соловей, гном, рука, страна, магазин, вещь
слова- названия признаков –
какой? мужской род
спелый, красный, нижний, правильный, смешной
слова- названия действий –
что делать? что сделать?
смеяться, учиться, читать, засмеяться, поучиться,
прочитать
Написание гласной
после ц в корне и окончании
слов- названий предметов.
после ц в окончания слов – названий предметов
пишется буква ы
после ц в корне слов – названий предметов
пишется буква и
(искл. Цыган, цыпочки, цыпленок, цыц)
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Активные приемы обучения на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС"
- Дидактическая игра по русскому языку "Правописание собственных имён существительных" 2 класс УМК «Школа России»
- ОГЭ по русскому языку "Варианты к итоговому собеседованию"
- Стартовая диагностическая работа по русскому языку в 3 классе
- Конспект урока русского языка "Правописание не- с разными частями речи" 9 класс
- Конспект урока "Когда на улице снег" 2 класс