Конспект ОУД "Творческое рассказывание «Сочиняем сказку про Деда Мороза»"
Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
Өткізу күні/Дата проведения:
Тәрбиеші/Воспитатель:
Білім беру саласы/Образовательная область: «Коммуникация»
Пән/Предмет: «Развитие речи»
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Новогодние подарки для друзей»
Тақырыбы/Тема: «Творческое рассказывание «Сочиняем сказку про Деда Мороза»
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитание любовь к природе, эстетических чувств, активизация
детского воображения.
2.Дамытушылық развивающая: Развитие мышления, внимания, речи.
3.Оқыту- обучающая: Связная речь: обучение умению употреблять в речи согласованных
существительных и глаголов.
Словарь и грамматика: расширение словарного запаса по теме, использование различных
синтаксических конструкций, употребление согласованных существительных и глаголов.
З.К.Р. :закрепление правильного произношения знакомых звуков, деление слов на слоги.
Педагогикалық технологиялар /педагогические технологии: здоровьесберегающие,игровые,
коммуникативная.
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: снеговик-игрушка, картинка Деда Мороза,
картинка Новогоднего праздника в детском саду, картинка дома Деда Мороза, картинка письма, картинка
мешка, саней, дороги, речки, щуки, корабль, ведёрки, мешочек с волшебными камешками, приглашения
на Новогодний праздник.
Көптілділік (полиязычие): жаңа жыл- new year-новый год, снеговик-snowman-снеговик, Аяз Ата - santa
claus -Дед Мороз.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
- Ребята, слышите, кто-то к нам идет. Пойдемте, посмотрим.
- А в какое время года к нам приходит в гости снеговик?
- А какой самый красивый, чудесный, волшебный праздник бывает зимой?
- Послушайте, ребята, про кого эта новогодняя загадка:
Он в колодец заглянул –
Льдом колодец затянул,
А на речку поглядел –
В ледяной тулуп одел.
Он с седою бородой,
Шуба, посох со звездой,
Он подарки нам принес,
Добрый … (Дедушка Мороз)
- Ребята, а кто знает, откуда Дед Мороз приходит к нам в детский сад?
- Ребята, Дед Мороз – волшебный человек, значит, его дорога в наш детский сад
обязательно бывает с приключениями. Давайте все вместе придумаем сказку о том, как
Дед Мороз пришел к нам на Новогоднюю елку. А Снеговик послушает сказку.
2. Негізі бөлімі/основная часть
- Ребята, вспомните, как начинаются все сказки? С каких слов? (Жил-был… В некотором царстве…
Однажды… Это было давным-давно… и т. д.)
- Итак, начнем. Жил-был Дед Мороз. Где он жил? (В лесу. В тереме. В ледяном домике. Во дворце из
сосулек. В Снежном замке и т. д.)
- Пригласили его ребята к себе на праздник в детский сад. Как ему сообщили? (Написали письмо.
Отослали телеграмму. Снегиря попросили передать приглашение. Снеговика послали в лес).
- Прочитал Дед Мороз приглашение и стал в дорогу собираться. Что же он с собой
взял? (Мешок с игрушками, конфеты, апельсины, орехи и др.)
- Сел он в сани, запряженные тройкой лошадей и отправился в дальний путь. Где проходила дорога?
(Через лес, через горы, через сугробы и льдины, через овраги и т. д.)
- Подъехал Дед Мороз к речке, а мост сломан. Что делать?
Физкультминутка: «Хлоп, хлоп, хлоп, Хлоп, хлоп, хлоп»
Продолжим составлять сказку.
- Мог бы Дед Мороз перелететь, да посох волшебный забыл в тереме. Мог бы по
льду перейти. Да тяжелый мешок у Деда Мороза, вдруг провалится. Мог бы и перепрыгнуть, да стар уже
Дед Мороз. Сел Дед Мороз на берегу, да призадумался. Вдруг слышит: кто-то его зовет. Огляделся
кругом – нет никого. Присмотрелся, а из проруби его зовет…Кто? (Щука, рыбка золотая)
- Говорит ему рыбка золотая: «Не печалься, Дед Мороз, я тебе помогу». Как рыбка помогла
Деду Морозу? (Посох волшебный вернула. Мост хрустальный построила. Подарила Деду Морозу ковер-
самолет. Валенки-скороходы на ноги обула и т. д.)
- Обрадовался Дед Мороз, поблагодарил рыбку. А рыбка ему говорит: «Не надо мне твоей
благодарности. Лучше возьми меня к ребятам на праздник». Согласился Дед Мороз. Только вот беда:
надо рыбку до детского сада довести, а в чём? (В варежку воды налить. В валенке аквариум сделать. Из
снега сделать тазик и налить в него воду. И т. д.)
- Вот и добрались Дед Мороз с рыбкой до детского сада. Ребята их с радостью встретили. Мороз всем
подарки подарил, а рыбка каждому ребенку желание исполнила. Ведь рыбка была не простая, а золотая.
- Вот какая интересная сказка у нас получилась. Сколько в ней приключений
произошло. Дети рассказывают свои варианты сказки (2-3 ребёнка).
3. Қорытынды/итоговая часть
Ребята, что мы сегодня с вами делали? О чем? Мне было очень интересно сочинять вместе с вами.
Снеговику ваши сказки тоже очень понравились. За хорошие ответы и сказки получите от Снеговика
цветные камешки и положите их в свои копилки. А ещё Снеговик хочет вручить вам
приглашения на Новогодний праздник.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Правописание орфограмм корня" 3 класс
- Конспект урока "Правописание безударных падежных окончаний имен существительных в предложном падеже" 4 класс
- Викторина "Могучий и великий русский язык" 5 класс
- Конспект урока "Наблюдение за словами, в которых пишется и не пишется буква Ь"
- Конспект урока "Удвоенные согласные" 3 класс
- Подготовка к сочинению по роману А.С. Пушкина «Дубровский»