Вечер русского языка "Путешествие в город Причастинск" 7 класс
Вечер русского языка для 7 класса
«Путешествие в город Причастинск».
Цель: 1. закрепить полученные знания по теме «Причастие»;
2. развивать творческие способности учащихся;
3. развивать способность учащихся работать в команде.
Методические пособия: учебно-методический журнал «Русский язык в школе и дома» №6
2006, № 2,4 2008; .Т. А. Костяева «Тесты, проверочные работы
по русскому языку».
(на доске нарисована схема)
Вступление:
Сценка «История создания города».
Действующие лица: Историк; Суффиксы –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-, -т-; Глагол,
Прилагательное.
Историк: Жили- были на свете одинокие суффиксы –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-, -т-
енн-, -нн-.
Скучно им было жить на белом свете. И решили они пойти за советом к Глаголу, пожало-
ваться на свое одиночество. Рассказали ему о своем житье- бытье. А Глагол им и отвечает:
Глагол: Подарю я вам самое дорогое, что у меня есть, - основу.
Суффиксы: Спасибо!
Историк: суффиксы немедленно присоединились к основам, но получились некрасивые,
неоконченные слова. Опять загрустили суффиксы, чего-то им не хватало. Вот бредут они
по дороге со своими основами, и встречается им добрый волшебник – Прилагательное.
Выслушало оно их горе и согласилось помочь несчастным суффиксам.
Прилагательное: Возьмите мои окончания, они вам очень помогут.
ГОРОД
ПРИЧАСТИНСК
Аллея
страдательных и
действительных
причастий
Музей
причастного
оборота
Панорама
орфограмм
Галерея
уникальных
причастий
Суффиксы: Спасибо!
Историк: И суффиксы, взяв подарки, довольные и радостные, отправились на лужайку к
речке, а там они придумали невероятное!
Суффиксы: Давайте жить так, как нам хочется, никого не будем слушаться!
Историк: Согласились остальные суффиксы. Забыли они, что в их большой стране Грам-
матике нельзя быть эгоистом, надо думать и о других. Возмутились части речи, особенно
Глагол и Прилагательное. И решили они наказать не причастных ни к чему бездельников!
Глагол: Называться теперь вы будете Причастиями. А за ваши проказы я оставлю вам
только настоящее и прошедшее время. И никакого вам будущего! Ну и ещё, так и быть я
оставлю два вида: совершенный и несовершенный.
Прилагательное: А я наказываю вас тем, что будете вечно склоняться по падежам, изме-
няться по родам и числам!
Историк: Погрустили Причастия, да делать нечего – надо трудиться. Больше ничего пло-
хого за ними не замечали. И части речи простили их. Прощать ведь тоже надо уметь. С
тех пор все Причастия живут в одном городе, и именоваться он стал Причастинском.
Путешествие
Теперь мы отправляемся в путешествие по городу Причастинску. Впереди нас ожидают
трудные препятствия. Нужно разделиться на две команды и придумать своей команде наз-
вание. А за успешно преодоленные трудности полагается награда.
(за каждый правильный ответ команда получает по одному очку, в конце игры подсчиты-
ваются очки).
1.Сейчас мы с вами находимся на Аллее страдательных и действительных
причастий .
Задание 1.
Каждой команде глаголы даны.
Вы все подумать сильно должны:
Как же глагол заколдовать,
Чтоб страдательное причастие настоящего времени образовать.
Каждой команде даны глаголы, и от них нужно образовать страдательные причастия
настоящего времени. От них нужно образовать страдательное причастие настоящего
времени.
1 команда: решать - решаемый 2 команда: вычитать - вычитаемый
покупать - покупаемый зависеть - зависимый
видеть - видимый купить - не образуется
петь - не образуется носить - носимый
удивлять - удивляемый предлагать - предлагаемый
Задание 2.
Перед вами, ребятки, по три глагола.
Вы подумайте, какого они племени?
И попробуйте, если можно, образовать
От них действительные причастия
настоящего времени.
Каждая команда получает по три глагола. От них нужно образовать действительные
причастия настоящего времени.
1 команда: брезжить - брезжущий 2 команда: брызгать - брызгающий, брызжущий
спеть - не образуется помыть - не образуется
видеть- видящий красить - красящий
Задание 3.
Перед вами, ребятки, стишок,
А в нём есть слово ПРЕДАН.
Скажите, когда же оно - прилагательное,
А когда - страдательное причастие.
Каждая команда получает стих. Задание выполняется на скорость.
Преданность вечно была в характере русского люда.
Кто же не предан теперь? Ни одного не найдешь.
Каждый, кто глуп или туп, наверное, предан престолу.
Каждый, кто честен, умён, предан, наверно, суду.
(предан престолу «верен» - прилагательное; предан суду «отдан под суд» -причастие).
Мы побывали с вами на Аллее причастий. Дальше наш путь лежит в Музей причаст-
ного оборота.
Задание.
Перед вами текст без знаков препинания.
Вспомните такие заклинания,
Чтобы запятые по местам расставить
И причастные обороты как члены предложения представить.
Каждая команда получает текст. Необходимо расставить пропущенные знаки препина-
ния и подчеркнуть причастные обороты как члены предложения. За каждую верно постав-
ленную запятую и подчеркнутый причастный оборот команда получает по одному очку;
за пропущенную (или неверно поставленную) запятую, а также за неподчеркнутый (или
неверно выделенный причастный оборот) отнимается одно очко.
1 команда.
Я перелез через высокую изгородь и увидел в готовящемся к ночному покою лесу домик
с белым крыльцом. Он стоял на поляне, осенённой спящими соснами. Трава вокруг его
рубленых стен белела цветочками земляники, и её запах, смешанный с запахом росы,
кружил мне голову.
2 команда.
Между древесными стволами, обросшими седым мхом и узорчатыми лишаями, кое-где
проглядывают клочья голубого неба. Кажущиеся какими-то гигантскими руками лапчатые
ветви деревьев свешиваются откуда-то сверху. Мягкий мох, скрадывающий малейший
звук, похож на ковёр.
И Музей причастного оборота остался позади, а впереди нас ждет Панорама орфог-
рамм.
Сценка «Страдательное причастие».
Действующие лица: Автор; Страдательное Причастие.
Автор: Всеми обиженное, всеми униженное, никем не привеченное, почти не замеченное,
бедное, бедное Страдательное Причастие! Теперь оно Причастие прошедшего времени, и
всё у него в прошлом. А ведь было время… это и многое другое расскажет вам Страда-
тельное Причастие, если вы внимательно присмотритесь к нему.
Страдательное Причастие: Ах, и не говорите! Одни страдания! Самое дорогое, что у
меня есть,- это два Н в суффиксе. И вот стоит мне появится в тексте без Приставки или
хотя бы без Пояснительного Слова, как я сразу теряю одно Н. Но ведь иногда хочется
побыть и одному. Разве это - жизнь, скажите?
Задание.
Две буквы Н или одна?
Подумайте, ребятки.
Бывает так, что иногда
Буква Н играет в прятки!
Каждая команда получает карточки. Нужно вставить пропущенные буквы. За правиль-
ный ответ команда получает очко.
1 команда:
За столом, завале(н,нн)ом бумагами; кожа(н,нн)ое пальто; пальто, прожжё(н,нн)ое труб-
кой; картина нарисова(н,нн)а; рассея(н,нн)ые по полю семена; выполне(н,нн)ая работа;
машина не почине(н,нн)а.
2 команда:
Натопле(н,нн)ая печь; рама выкраше(н,нн)а; вспаха(н,нн)ое пахарем поле; работа не
оконче(н,нн)а; стопта(н,нн)ые туфли; костя(н,нн)ые пуговицы; варё(н,нн)ый картофель.
И это препятствие мы прошли успешно. Перед нами последняя достопримечательность
города – Галерея уникальных причастий .
Задание.
Причастие - часть речи с нравом сложным,
Но мы, используя багаж познаний весь,
Узнать ,слегка подумав, точно сможем:
Какую роль оно играет здесь.
Необходимо определить, в роли какой части речи выступает причастие в этих предло-
жениях.
1 команда:
1.Мы в грядущее смело глядим: и время за нас, и победа за нами.
(грядущее – причастие, но является в этом предложении существительным).
2. От перестановки слагаемых сумма не меняется.
(слагаемое – причастие, но является в этом предложении существительным).
2 команда:
1. Утопающий за соломинку хватается.
(утопающий - причастие, но является в этом предложении существительным).
2. В нашем классе нет отстающих.
(отстающих - причастие, но является в этом предложении существительным).
Молодцы, ребята! Вы прошли все препятствия, повстречавшиеся вам в городе Причас-
тинске. Давайте подведем итог, какая же команда сделала это быстрее (подсчитываются
очки каждой команды, награждаются победители).
Вечер
русского
языка
Путешествие в город
Причастинск
7 класс
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Имя существительное и его роль в речи" 3 класс
- Конспект урока "Основа и окончание"
- Открытый урок "Закрепление правописания слов разделительным Ь знаком" 2 класс
- Конспект урока "Безударные окончания глаголов I и II спряжения" 3 класс
- Конспект урока "Роль существительного в словосочетании и предложении"
- План-конспект урока "Морфологический разбор причастий" 7 класс