Ученики на Учителя.com


Презентация "Путешествие в город Цифроград"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Микушина С.В. - учитель математики
  • МОУ «Буткинская средняя общеобразовательная школа»
Учиться надо весело,
  • Учиться надо весело,
  • Учиться будем весело,
  • Чтоб хорошо учиться!
  • Первобытные люди, так же как и современные маленькие дети, не знали счета, а учиться им было не у кого. Их учителем была сама жизнь, поэтому и обучение шло медленно.
Пальцы сыграли немалую роль в истории счета. Одна пятерня означала - 5, две - 10. Когда рук не хватало, в ход шли и ноги. Две руки и одна нога - 15, две руки и две ноги - 20. Следы счета на пальцах сохранились во многих странах. Так, в Китае и Японии предметы домашнего обихода (чашки, тарелки и др.) считают пятерками и десятками.
  • Следы счета на пальцах сохранились во многих странах. Так, в Китае и Японии предметы домашнего обихода (чашки, тарелки и др.) считают пятерками и десятками.
В разных странах люди по-разному записывали числа. Записи появлялись в виде отложенных ракушек или камешков или в виде узелков, завязанных на ремне или веревке.
  • В разных странах люди по-разному записывали числа. Записи появлялись в виде отложенных ракушек или камешков или в виде узелков, завязанных на ремне или веревке.
Наиболее долговечной из древнейших цифровых систем оказалась римская нумерация, возникшая у этрусков около 500 года до н. э.
  • Наиболее долговечной из древнейших цифровых систем оказалась римская нумерация, возникшая у этрусков около 500 года до н. э.
  • Цифры
  • пять и десять
  • I – один
  • II – два
  • III - три
Самые удобные цифры – те, к которым мы привыкли – придумали в глубокой древности индийцы. Чуть позже древние арабы упростили эти значки и они стали выглядеть вот так: Могу назвать его мячом,
  • Могу назвать его мячом,
  • А хочешь, дыркой назовём,
  • А можно бубликом,
  • Почти, что кругленьким.
  • Но как его не назовём
  • Он называется … .
  • нулём
Стоит паренёк
  • Стоит паренёк
  • На лоб козырёк,
  • Никак не садится -
  • В тетради …
  • единица
«Скажите мне – спросила ручка, -
  • «Скажите мне – спросила ручка, -
  • Что значит эта закорючка?»
  • Чернильная ты голова!
  • Ты ж написала цифру …
  • два
Это заклинатель - змей
  • Это заклинатель - змей
  • Вышел с удочкой своей,
  • Перед ним танцует змейка –
  • Хвост крючком, дугою шейка.
  • Ты на змейку посмотри –
  • Да ведь это цифра …
  • три
Делал Егорка
  • Делал Егорка
  • С мамой уборку,
  • Опрокинул стул в квартире,
  • Стал похож он на …
  • четыре
На что похожа цифра эта?
  • На что похожа цифра эта?
  • На серп, конечно, как не знать!
  • Так перед вами цифра…
  • пять
Похожа очень цифра есть,
  • Похожа очень цифра есть,
  • На трубку деда – это …
  • шесть
На крыше флаг смотрите все!
  • На крыше флаг смотрите все!
  • Ведь он похож, но цифру …
  • семь
Вот ещё хозяйку просим,
  • Вот ещё хозяйку просим,
  • Узнаёте цифра …
  • восемь
Вот какая цифра есть,
  • Вот какая цифра есть,
  • Перевёрнутая шесть …
  • девять
До новых встреч!
  • До новых встреч!
Используемая литература:
  • Используемая литература:
  •  
  • 1. Волина В.В. Праздник числа: Книга для педагогов и родителей. – М.;Мозаика-Синтез, 2003.- 264с.
  • 2. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Математика/ Сост. А.П.Савин, В.В. Станцо, А.Ю. Котова: Под общ. Ред. О.Г. Хинн.- М.; АСТ, 1995. – 480с.

Математика - еще материалы к урокам: