Ученики на Учителя.com


Презентация "Придаточные предложения условные, причины и цели"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Уроки 37-38. Придаточные предложения условные, причины и цели.
  • Цель урока:
  • Формирование умений различать СПП с указанными видами придаточных и простые осложненные предложения, определять средства связи придаточных с главным, расставлять знаки препинания.
Задания для учащихся:
  • Ответьте письменно на вопросы, формулируя свою мысль в форме СПП с придаточным условия.
  • При каком условии в предложениях с однородными членами ставятся тире или двоеточие?
  • При каком условии не ставится запятая между однородными членами предложения?
Проверьте себя:
  • 1) в предложениях с однородными членами есть обобщающее слово, в этих предложениях ставится тире или двоеточие. (придаточное условия)
  • 2) Запятая между однородными членами предложения не ставится, однородные члены связаны неповторяющимися соединительными или разделительными союзами. (придаточное условия)
  • Если
  • то
  • если
Определите вид придаточных, постройте схемы:
  • я заболею, к врачам обращаться не стану. (Я. Смеляков)
  • Не знаю, приют своей гордыне ты, милая, ты, нежная, нашла.(А. Блок)
  • Мне снится плащ твой синий, ты в сырую ночь ушла. (А. Блок)
  • Если
  • где
  • в котором
Сравните результаты:
  • 1) 1) (Если …), 2)[ … ]. –
  • придаточное условия
  • 2) 1) [ … ], 2) (где …). –
  • придаточное изъяснительное
  • 3) 1) [ …сущ. ], 2) (в котором…). –
  • придаточное обстоятельственное
  • при каком условии?
  • ч т о?
  • к а к о й?
Обобщение:
  • Ответьте на вопросы:
  • Каковы отличительные признаки СПП с придаточными условия, причины и следствия?
  • Каковы стилистические особенности этих предложений?
Выводы:
  • Стилистический характер, употребляемых в предложениях подчинительных союзов со значением условия распределяются на три группы:
  • союзы, употребляемые во всех стилях речи;
  • союзы книжные (включая книжно-архаические);
  • союзы разговорные(включая разговорно-просторечные)
Задания для учащихся:
  • Спишите, расставляя знаки препинания, определяя тип придаточного:
  • Кабы я была царица говорит одна девица то на весь крещеный мир приготовила б я пир. (А.Пушкин)
  • Ох лето красное! Любил бы я тебя когда б не зной да пыль да комары да мухи. (А.Пушкин)
  • Коль голова пуста так голове ума не придадут места. (И.Крылов)

Русский язык - еще материалы к урокам: