Презентация "Придаточные предложения места и времени"

Подписи к слайдам:
Уроки 31-32. Придаточные предложения места и времени
  • Цель урока:
  • Формирование умений отличать придаточные места и времени от других видов придаточных и правильно ставить знаки препинания.
Задание для учащихся:
  • Составьте предложения, соответствующие синтаксической модели:
  • там где
  • туда куда
  • оттуда откуда
  • Дайте синтаксическую характеристику предложениям, сделайте вывод об их особенностях
Вывод:
  • Придаточные предложения обозначают место (пространство);
  • Находятся после главной части СПП;
  • В главной части употребляются указательные слова;
  • Придаточные предложения времени могут присоединяться с помощью союзов лишь, едва, лишь только, чуть только, прежде чем, покуда (разг.)
Определите вид придаточных, составьте схемы предложений
  • 1) Когда посещаешь эти памятные места, понимаешь, что время теряет иногда свою разрушительную силу.
  • 2) И тогда в шум осенних лесов и на берега реки Сестры, где жил и работал Чайковский, органически входит звучание симфоний и раскрывает перед нами во всей силе неброскую красоту русской земли…
  • 3) Когда человеку не страшно ничто в природе, только тогда природа раскрывается перед его глазами во всем своем разнообразии и могуществе. (К.Паустовский)
Проверьте задание:
  • 1) 1) (Когда …), 2)[ … ], 3) (что …), . –
  • придаточное обстоятельственное времени и изъяснительное
  • 2) 1) [ … сущ., 2) (где … ), … ]. –
  • придаточное определительное
  • 3) 1) (Когда …), 2)[ … ]. –
  • придаточное обстоятельственное времени
  • ч т о?
  • к о г д а?
  • к а к о й?
  • к о г д а?