Презентация "Морфологические средства создания выразительности текста" 6 класс

Подписи к слайдам:
Урок развития речи №2
  • Морфологические средства создания выразительности текста
  • 6 класс
Цели
  • Выявить роль существительных и прилагательных в тексте
  • Повторить особенности связи предложений в тексте
Текст – два и более
  • Текст – два и более
  • предложений,
  • объединенных по смыслу
  • грамматически
  • Тема; заголовок; ОМ;однотематическая лексика
  • Порядок предложений; синонимы; антонимы; повторы; трехчленная структура; цепная, параллельная, смешанная связь; интонация
  • Повторим…
Двести лет тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку возле большого серого камня… С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга.
  • Двести лет тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку возле большого серого камня… С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга.
  • М.Пришвин
1) Двести лет тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. 2) Оба семечка легли в одну ямку возле большого серого камня… 3) С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. 4) Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга.
  • 1) Двести лет тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. 2) Оба семечка легли в одну ямку возле большого серого камня… 3) С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. 4) Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга.
  • М.Пришвин
Цепная связь – это такая связь предложений в тексте, при которой содержание каждого последующего предложения включает в свой состав слова и словосочетания предыдущих предложений.
  • Цепная связь – это такая связь предложений в тексте, при которой содержание каждого последующего предложения включает в свой состав слова и словосочетания предыдущих предложений.
  • Средства связи: повтор слов, однокоренные слова, синонимы, антонимы, описательные обороты, местоимения
1) Выпал снег.
  • 1) Выпал снег.
  • 2) Чистой белой скатертью покрылась и отдыхает земля. 3) Глубокие высятся сугробы.
  • 4) Тяжелыми белыми шапками накрылся и притих лес.
  • И. Соколов-Микитов
Параллельная связь – это такая связь предложений в тексте, при которой первое предложение задает тему, а все последующие предложения раскрывают и конкретизируют содержание первого.
  • Параллельная связь – это такая связь предложений в тексте, при которой первое предложение задает тему, а все последующие предложения раскрывают и конкретизируют содержание первого.
Какой же тип связи в тексте В.Бианки?
  • А осень пришла уже и в лес. Сперва, когда листья раскрасились в яркие цвета, он был очень красив. Потом подули сердитые ветры. Они сдирали желтые, красные, бурые листья с веток, носили их по воздуху и швыряли на землю.
  • Скоро лес поредел, ветки обнажились, а земля под ними покрылась разноцветными листьями.
  • Пролетели с далекого севера, из тундр, последние стаи болотных птиц.
  • Теперь каждый день прибывали новые гости из северных лесов, там уже начиналась зима.
  • Отрывок из рассказа В.Бианки
А осень пришла уже и в лес. Сперва, когда листья раскрасились в яркие цвета, он был очень красив. Потом подули сердитые ветры. Они сдирали желтые, красные, бурые листья с веток, носили их по воздуху и швыряли на землю.
  • А осень пришла уже и в лес. Сперва, когда листья раскрасились в яркие цвета, он был очень красив. Потом подули сердитые ветры. Они сдирали желтые, красные, бурые листья с веток, носили их по воздуху и швыряли на землю.
  • Скоро лес поредел, ветки обнажились, а земля под ними покрылась разноцветными листьями.
  • Пролетели с далекого севера, из тундр, последние стаи болотных птиц.
  • Теперь каждый день прибывали новые гости из северных лесов, там уже начиналась зима.
  • Отрывок из рассказа В.Бианки
СМЕШАННЫЙ ТИП СВЯЗИ
  • СМЕШАННЫЙ ТИП СВЯЗИ
  • Именно такой чаще всего и используется в текстах
Домашнее задание