Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Малые Олимпийские игры (Чередование согласных и гласных в корне)" 5 класс

Конспект урока в 5 классе
Малые Олимпийские игры (Чередование согласных и гласных в корне).
Ход урока
1. Мотивация. Какое событие проходит у нас в стране 7 - 23 февраля?
Ответ: Олимпийские игры
Кто из вас знает девиз Олимпийскийх игр? Быстрее, выше, сильнее.
И еще один девиз есть у олимпийцев: Главное не победа, а участие.
Девиз нашего урока: Выиграть в соревнованиях —
Это наше кредо.
Мы не требуем признания,
Нам нужна... (победа).
2. Словарная работа. Олимпиада. (Слайд №1)
Виды спорта, в которых мы примем участие, вы должны отгадать. Отгадки
записывайте на полях. В конце урока, мы вернемся к отгадкам.
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие ..
3. Проверим, как вы тренировались дома. Словарный диктант. Записывают. Стр. 161,
упр. 451. Самопроверка.
По скрипучему льду
На коньках прокачусь…
Поскользнусь… упаду…
Ничего… Научусь! (Л. Яковлев)
Условие: Ошибки вынести на поля, поставить оценку (на слайде №2). Нашел все
ошибки, получишь отметку на балл выше.
4. Новый материал.
На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то ... (Лыжи).
Слайд №3. Посмотрите на слова: Бегать-бежать, круг-кружок, упасть – падать,
дышать - дух - выдохнуть. Выделите корни в данных словах.
Являются ли эти слова однокоренными? Почему мы пишем разные буквы в корнях
этих слов? Чему мы должны научиться сегодня. ( Находить корни, определять
чередующиеся гласные)
Мы принимаем как данность подобные чередования, которые встречаются
довольно часто.
Попробуйте дать определение, что такое ЧЕРЕДОВАНИЕ. Проверьте. Замена
одного звука другим в корне однокоренных слов называется чередованием.
5. Первичное закрепление материала. Работа с книгой.
Ты попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Метясь лежа, из винтовки…
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон,
Спорт зовется … (биатлон)
Но нам бояться нечего. У нас есть отличный помощник – книга. Откройте учебник.
Стр.
Вы видите таблицы «Чередование гласных и согласных в корне», которые помогут
вам правильно выделить корни с чередованием. Можете смотреть на слайд.
А сейчас обратимся к учебнику. Стр.– .. .Работа с учебником
6. Физкультминутка. Слайд №4
7. Скольжение, верчение
И ласточкой порхание.
Какое наслаждение –
Фигурное катание!
Тренировочные упражнения.
1) Упр. 455 (двое у доски) У доски. Слова, которые мы записывали, не писать.
2) Рассмотрите примеры чередования гласных в корне. Записать только
чередующиеся гласные. Пример на доске. (Самопроверка)
Смыть – мойте ( ), петь – пойте ( ), заря-зорька ( ), звенеть – звон ( ), блестеть-
блистать, стройка – перестраивать ( ), касание - коснется ( ), , замирать - замер (
), кормит – откармливать ( ).
3) Работа по карточкам.
8. Работа с текстом.
9. Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Там идёт игра - ... (Хоккей)
Самостоятельно выпишите выделенные слова, подберите однокоренные с
чередованием гласных или согласных, обозначьте корни. СЛАЙД № 5
Вы не должны пропустить ни одной шайбы в свои ворота. Самостоятельная
работа с текстом.
Как можно жить без спорта! Я не представляю человека, который ни разу не
становился на лыжи, не катался на коньках или не играл в футбол. Спорт
помогает быть веселым, бодрым и жизнерадостным Спорт — это отличный
отдых.
Наступившая зима принесла с собой множество развлечений: коньки, хоккей,
лыжи, санки... Если бы их не было, то жизнь была бы очень скучной. Он
помогает стать сильным, добрым, закаляет физически и духовно.
Взаимопроверка.
10. Подведение итога урока.
Коль крепко дружишь ты со мной,
Настойчив в тренировках,
То будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким. спорт
Прочитайте виды спорта, которые вы выписали. Слайд (Конькобежный спорт,
лыжные гонки, биатлон, фигурное катание, хоккей). Что объединяет эти виды спорта
(они входят в программы Зимних Олимпийских игр).
11. Домашнее задание. 1) Упр. 457 ( по заданию).
2.Подготовить словарный диктант из названий видов спорта, которые входят в
программу Зимних Олимпийских игр. ( 14 видов спорта).
ПРИЛОЖЕНИЕ
КАРТОЧКА №1 Чередование в корне
Подберите слова с чередующимися гласными
Смыть – , петь – , выть – , звенеть – , стройка – , копать – , осмотр – , пробить – ,
кормит –
КАРТОЧКА №2 Чередование в корне
Подберите слова с чередующимися согласными
Рука –, нога – , резать – , друг – , сапоги – , ловить – , сухой – , любить – , облака – ,
берег – , поезд – , водить –, посадить – , кормить – .
КАРТОЧКА №3. Чередование в корне
Выпишите сначала слова с чередующимися в корнях гласными, затем — с
согласными.
Гружёный — грузить, назову — называть, лицо - личный, осмотр - осматривать,
глухо — заглох, крикнуть — кричу, замок — замыкать — замкну, друг — друзья.
КАРТОЧКА №1 Чередование в корне
Подберите слова с чередующимися гласными
Смыть – , петь – , выть – , звенеть – , стройка – , копать – , осмотр – , пробить – ,
кормит –
КАРТОЧКА №2 Чередование в корне
Подберите слова с чередующимися согласными
Рука –, нога – , резать – , друг – , сапоги – , ловить – , сухой – , любить – , облака – ,
берег – , поезд – , водить –, посадить – , кормить – .
КАРТОЧКА №3. Выпишите сначала слова с чередующимися в корнях
гласными, затем — с согласными.
Гружёный — грузить, назову — называть, лицо - личный, осмотр - осматривать,
глухо — заглох, крикнуть — кричу, замок — замыкать — замкну, друг — друзья.
КАРТОЧКА №1 Чередование в корне
Подберите слова с чередующимися гласными
Смыть – , петь – , выть – , звенеть – , стройка – , копать – , осмотр – , пробить – ,
кормит –
КАРТОЧКА №2 Чередование в корне
Подберите слова с чередующимися согласными
Рука –, нога – , резать – , друг – , сапоги – , ловить – , сухой – , любить – , облака – ,
берег – , поезд – , водить –, посадить – , кормить – .
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: