Презентация "Описание предмета" 5 класс

Описание предмета 5 класс Урок развития речи Народное декоративно-прикладное искусство Прикладное искусство – это особый вид искусства, задачей которого является создание предметов быта, обихода, которые одновременно являются художественными произведениями

• Где лад, там и клад.
• На что клад, коли в семье лад.
• Толк да лад, тут и клад

Гжель Хохломская роспись Цель урока - научиться описывать предмет с натуры, то есть писать сочинения-этюды Этюд, -

• Рисунок, картина или скульптура, выполненные с натуры, представляющие собой часть большого художественного произведения. Этюд к картине.
• Название некоторых произведений (научных, критических), небольших по объёму, посвящённых частному вопросу. Критический этюд.
• Музыкальное произведение виртуозного характера. Этюд Рахманинова.
• Вид упражнений (в музыке, шахматах). Решить шахматный этюд.
• Рисование, писание красками с натуры для упражнения, заготовки эскизов. Отправиться на этюды.

Жостовский поднос

Букет, в ночи горящий…

Красно-алые бутоны В изумрудах листьев тонут. Незабудки и пионы Обрамляют розы омут. Есть на жостовском подносе И букет, в ночи горящий, Птица-жар, что весть приносит. Есть поднос, плоды дарящий...     Жостово

В 1825 году Е.Ф. и Л.Ф. Вишняковы открыли мастерскую по изготовлению расписных подносов

Жостовский поднос

Птица-жар, что весть приносит…

Есть поднос, плоды дарящий...

Красно-алые бутоны

В изумрудах листьев

тонут…

План сочинения

І. Народно-прикладное искусство. Жостовские подносы. ІІ. 1. Общий вид подноса (материал, форма, цвет), назначение подноса. 2. Описание жостовской росписи: А) композиция букета; Б) цветы букета; В) травка; Г) орнамент по борту ІІІ. Моё отношение к жостовскому подносу, мастерству художника, к народному прикладному искусству Словарно-орфографическая работа 1. Выясните значение слов: декоративно-прикладное искусство, искусные мастера, традиционные художественные промыслы, традиции, орнамент. 2. Обратите внимание на правописание слов: укрАшать, крАсота, тАлАнтливые мастера, трАдициоННые художествеННые промыслы. Самостоятельная работа

• Внимательно рассмотрите жостовский поднос
• Подготовьте начало описания подноса