По развитию речи. Изложение с элементами сочинения

ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ. ИЗЛОЖЕНИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ СОЧИНЕНИЯ
Цель: развитие речи учащихся.
I. Чтение текста.
СОСЕДИ У корня виноградной лозы кто-то обронил семя, и выросло
деревце. Пока оно росло и нуждалось в помощи, великодушная лоза не
обижала его, делилась с ним пищей и водой.
Но вот дерево стало большим. У него теперь такие корни, что оно уже
не просит пищи, а берет сколько ему нужно.
Виноградная лоза потеснилась. Она привыкла обходиться малым, и того,
что осталось от соседа, вполне хватало ей, чтобы в свой срок налить грузные
кисти винограда сладчайшим соком.
Все бы хорошо, если бы дерево не отняло солнца у виноградного куста.
Оно раскинуло над ним свои ветви, раскудрявило крону. Тут уж лоза не
выдержала, попросила соседа не заслонять солнце. А дерево лишь плотнее
сомкнуло над ней ветви.
Но приходил срок, и лоза снова радовала глаз новыми гроздьями - ведь
она привыкла обходиться малым. А дерево и сейчас растет без помех,
безраздельно захватив солнце, но что-то никто не помнит, чтобы оно
завязало на своих ветвях хоть один плод.
Л. Гурунц З а д а н и е : напишите изложение, дополнив текст
рассуждениями о великодушии и черствости, об эгоизме и
самопожертвовании (или приведите примеры из жизни людей, добрых и
злых, жестоких и милосердных). II. Предварительные упражнения.
1. Сгруппируйте слова в соответствии с основными правилами пра-
вописания. Сделайте словообразовательный анализ 2-3 слов (по выбору
учащихся).
Кто (то), что (то), (ни, не) кто, (с) ним, (над) ней, обронил, выросло,
деревце, (в) помощи, плод, растет, (не) обижало, потеснилось, остава-
лось, привыкло, приходил, (не) хватает, безраздельно, великодушная
(лоза).
2. Просклоняйте словосочетания. Придумайте с этими
словосочетаниями предложения:
виноградное семя, великодушная лоза, бескорыстная
помощь. Проспрягайте глаголы терпеть - вытерпеть.
3. Разберите по членам предложения. Объясните постановку
знаков
препинания.
У корня виноградной лозы кто-то обронил семя, и выросло деревце.
Оно раскинуло над ней свои ветви, раскудрявило крону. Тут уж лоза не
вытерпела, попросила соседа не заслонять солнце. Но приходил срок,
и лоза снова радовала глаз новыми гроздьями - ведь она привыкла
обходиться
малым.
III. Работа над содержанием текста.
1. Определите стиль и тип текста. Какова его основная мысль и как она
выражена?
2. Раскройте смысл понятий: великодушие, порядочность, милосердие -
безнравственность, эгоизм, примитивность. Что значит великодуш-
ный человек, безнравственный поступок, проявить милосердие,
поступить безнравственно! Приведите примеры из жизни,
подтверждающие ваши рассуждения.
3. Разделите текст на части, озаглавьте их.
Примерный план
1) Великодушная лоза делится пищей и водой.
2) Дерево уже не просит пищи, а берет сколько нужно.
3) Виноградная лоза привыкла обходиться малым.
4) Просьба - не заслонять солнце.
5) Лоза радует глаз гроздьями - дерево растет бесплодным.
IV. Написание изложения с элементами сочинения.