Контрольная работа "Лексика" 10 класс

Контрольная работа по теме «Лексика» 10 класс. Вариант 1
1. Соотнесите примеры омонимов с их подгруппами, записав ответ в таблицу
омографы
омофоны
омоформы
1) Наспех ели — к мохнатой ели,
2) чай из мяты – брюки измяты
3) с особой изюминкой — с незнакомой особой,
4) глубокая по
́
ра — пора
́
домой;
5) спеши
́
ть домой — спе
́
шить (сойти с лошади);
6) не мой посуду – немой старик
2. В приведённых ниже предложениях НЕВЕРНО употреблены выделенные
слова. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
Образец исправления: 2) великий – величественный
1) Рядом с ним — элегантный и АРИСТОКРАТИЧНЫЙ Борис Савинков, которому
тоже отведено большое место в романе.
2) За каменной высокой стеной находятся БЫВШИЕ архиерейские палаты
3) Незнакомец подарил мне букетик лиловых цветов с ВОДНЫМИ стеблями.
4) Если я в тебе принял участие и устроил на работу, так это в память БЫЛОГО
знакомства с твоими родителями.
5) Растения, живущие в воде, называют ВОДНЫМИ.
6) Ступени были вогнуты посередке, как в храме, истёртые почти ВЕКОВОЙ
беготней мальчиков.
7) Вихрев в ПРАКТИЧЕСКОЙ жизни отличался редкостным простодушием.
8) АДРЕСАНТКА сообщила, что раньше никoгдa не писала в газету, но теперь
поняла, отчего человек берется за перо: писать — значит общаться.
9) Марина Васильевна очень взволновалась, но всё-таки прислушалась к мудрой и
ПРАКТИЧЕСКОЙ своей приятельнице.
10) В северных графствах против короны восстал могущественный
АРИСТОКРАТИЧЕСКИЙ клан Перси —их также прозывали «королями Севера».
3. Из предложений выпишите контекстные синонимы.
1) Удивительно глупо бывает иногда: маленький, рядовой случай становится
водоразделом целой судьбы.
2) Многие считают понятие чести устарелым, несовременным, в том смысле, что оно
нынче не применимо — не те условия.
3) Многие при изучении наук преследуют только одни материальные выгоды, и в их
осознании достижение известного «образования» всегда соединяется с получением
материальных преимуществ.
4. Найдите примеры с использованием антитезы
1) Бойтесь равнодушных, ибо именно с их молчаливого согласия совершаются на
земле все самые низкие преступления. Б. Ясенский (роман "Заговор
равнодушных")
2) Знаменитый русский поэт родился в дворянской семье, небогатой, однако близкой
к литературным кругам Москвы.
3) Если ты не думаешь, что ты не такой, как все, то ты как раз не такой, как все.
4) Как было бы здорово поплавать в речке с утра, но это невозможно, поскольку идет
дождь и холодно.
5. Из предложенных цитат выпишите оксюморон
1) Мне грустно и легко; печаль моя светла;
Унынья моего ничто не мучит, не тревожит.
(На холмах Грузии. А.С.Пушкин)
2) И день настал. Встает с одра
Мазепа, сей страдалец хилый,
Сей труп живой, ещё вчера
Стонавший слабо над могилой.
(Полтава. А. С. Пушкин)
3) Беспокойная ласковость взгляда,
И поддельная краска ланит,
И убогая роскошь наряда —
Всё не в пользу её говорит.
(Убогая и нарядная. Н. А. Некрасов)
Контрольная работа по теме «Лексика» 10 класс. Вариант 2
1. Соотнесите примеры омонимов с их подгруппами, записав ответ в таблицу
омографы
омофоны
омоформы
1) Устройство пищали — птенцы пищали,
2) в месте ушиба – были вместе
3) плавленый сыр — воздух сыр,
4) пшеничная мука
́
му
́
ка в глазах;
5) брачный вене
́
ц знакомый ве
́
нец (житель Вены);
6) задело за живое – поругали за дело
2. В приведённых ниже предложениях НЕВЕРНО употреблены выделенные
слова. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову
пароним. Запишите подобранное слово.
Образец исправления: 2) великий – величественный
1) В мире не счесть мастеров-виртуозов, АРТИСТИЧНО владеющих рисунком,
живописью, композицией и создающих великолепные полотна.
2) Каждый вечер после спектакля у АРТИСТИЧЕСКОГО подъезда толпятся группы
поклонниц в ожидании своего кумира.
3) В БЕДСТВЕННОМ положении находились жители селений, отрезанные
наводнением от внешнего мира.
4) Игрушка — одно из ярких проявлений массовой культуры, глубоко жизненное и
ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ.
5) ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ взгляды лидера партии были хорошо известны.
6) БЛАГОДАРСТВЕННОЕ письмо было вручено родителям на общешкольном
собрании.
7) ГОДИЧНЫЙ отчёт был практически готов.
8) От встречи у меня сложилось ДВОЙСТВЕННОЕ ощущение: мысленно я принимал
и одну, и другую сторону.
9) С такой ГОРДЫНЕЙ тебе бы царствовать, милочка!
10) На мой взгляд, это был полнейший ДИКТАТ; но, кажется, кроме меня, так никто
более не считал.
3. Из предложений выпишите контекстные синонимы
1) Когда же дух человека низок, то в театре и кино он лишь развлекается, убивает
время, даже если он является ценителем искусства.
2) Трудно представить себе космонавтов, летящих на корабле через космическое
пространство, сознательно разрушающих сложную и тонкую систему
жизнеобеспечения, рассчитанную на длительный полёт.
3) Лесное озеро из густо-синего моментально может преобразиться в серебристо-
сиреневое, стоит подуть из леса лёгкому шуточному ветерку.
4. Найдите примеры с использованием антитезы
1) Глупый больше требует от других, мудрый от самого себя.
2) Его снова наполнило чувство удовлетворения, но лишь до тех пор, пока он не
вспомнил, ради чего всё это затевается.
3) Я хоть и страшным забиякой был по молодости, но уж совсем чокнутым меня назвать
было нельзя.
4) Именно здесь, в этом аду суждено было совершить обратный путь, но уже не
уважаемому и знатному господину из Сан-Франциско, а "телу мертвого старика", в
которое он превратился так неожиданно.
5. Из предложенных цитат выпишите оксюморон
1) Кого позвать мне? С кем мне поделиться,
Той грустной радостью, что я остался жив?
(Сергей Есенин, «Русь советская»)
2) Но красоты их безобразной
Я скоро таинство постиг,
И мне наскучил их несвязный
И оглушающий язык.
(Лермонтов, «Из альбома Карамзиной»)
3) И как могла я ей простить
Восторг твоей хвалы влюбленной...
Смотри, ей весело грустить,
Такой нарядно обнаженной.
(А.А.Ахматова. «Царскосельская статуя»)