Ученики на Учителя.com


Тест "Сложное предложение с разными видами связи" 9 класс

Тест по теме «Сложное предложение с разными видами связи»
1 вариант.
1. В каком случае представлено сложное предложение с разными видами связи?
1) Солнце как будто запоздало в это утро и, когда оно заглянуло из-за домов и церквей, застало всех в
страшной суматохе.
2) Как ни велика сила Базарова, она только свидетельствует о величии силы, его породившей и
питающей.
3) Громадная фигура, сидевшая за столом спиной к нему, повернулась, и на Павку глянули из-за густых
черных бровей суровые глаза брата.
4) В доме Шуминых только что закончилась служба, которую заказывала бабушка, и теперь Наде было
видно, как в зале накрывали на стол.
2. Укажите верную характеристику предложения:
Мне нужно было попасть на утиное озеро к рассвету, и я вышел из дому ночью, чтобы до утра
быть на месте. (Ю. Казаков)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.
3. В каком предложении на стыке союзов следует поставить запятую?
1) Я был командирован редакцией «Русских ведомостей» дать отчет о юбилее, и когда явился, то уже
все сидели за столом.
2) Он пробыл недолго в Марселе; но когда он рассказывал о марсельской жизни, это не было
впечатлениями туриста.
3) Когда раздали палатки, наши офицеры поместились вместе, а так как офицерские палатки были
просторны, то капитан решил поселить с собою и меня.
4) Больница была устроена на восемьдесят человек, но так как она одна служила на несколько
окрестных губерний, то в ней помещалось до трехсот.
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Наша планета прекрасна (1) и (2) когда космонавты видят её из глубин Вселенной (3) то они не могут
отвести глаз от её бирюзового свечения.
1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 1,2 4) 1, 3
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Толпа расступилась (1) и (2) прежде чем заиграла музыка (3) Устинья вышла в круг (4) и сельчане
невольно залюбовались её танцем.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 1, 3
6 . В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Я думаю (1) что (2) когда заключённые увидят лестницу (3) ведущую на свободу (4) то многие захотят
бежать.
1) 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 4
Тест по теме «Сложное предложение с разными видами связи»
2 вариант.
1. В каком случае представлено сложное предложение с разными видами связи?
1) Обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно.
2) Когда видишь перед собой остатки величественной красоты, которая была в таком обилии
сосредоточена в Акрополе, воочию убеждаешься, как противостояли друг другу искусство и
опустошительные войны.
3) Андерсен собирал зерна поэзии с крестьянских полей, согревал их у своего сердца, сеял в низких
хижинах, и из этих семян вырастали и расцветали невиданные и великолепные цветы поэзии,
радовавшие сердца бедняков.
4) Жизнь есть постоянный труд, и только тот понимает ее вполне по-человечески, кто смотрит на нее с
этой точки зрения.
2. Укажите верную характеристику предложения:
Сиверс утром стрелял в нашем саду галок, а мне казалось, что в дом вошел пастух и хлопает
большим кнутом. (И. Бунин)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
3. Сложноподчинённое предложение с тремя придаточными.
4. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. В каком предложении на стыке союзов следует поставить запятую?
1) Я был командирован редакцией «Русских ведомостей» дать отчет о юбилее, и когда явился, то уже
все сидели за столом.
2) Он пробыл недолго в Марселе; но когда он рассказывал о марсельской жизни, это не было
впечатлениями туриста.
3) Когда раздали палатки, наши офицеры поместились вместе, а так как офицерские палатки были
просторны, то капитан решил поселить с собою и меня.
4) Больница была устроена на восемьдесят человек, но так как она одна служила на несколько
окрестных губерний, то в ней помещалось до трехсот.
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Женщина всё говорила (1) и говорила о своих несчастьях (2) и (3) хотя слова ее были привычными (4) у
Сабурова от них вдруг защемило сердце.
1) 2,4 2) 3,4 3) 1,2,3,4 4) 2,3,4
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Толпа расступилась (1) и (2) прежде чем заиграла музыка (3) Устинья вышла в круг (4) и сельчане
невольно залюбовались её танцем.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 1, 3
6 . В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Я думаю (1) что (2) когда заключённые увидят лестницу (3) ведущую на свободу (4) то многие захотят
бежать.
1) 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 4
Тест по теме «Сложное предложение с разными видами связи»
3 вариант.
1. В каком случае представлено сложное предложение с разными видами связи?
1. Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят.
2. Светлым солнечным утром, когда еще вовсю распевали птицы, когда еще не просохла роса на
тенистых полянках парка, весь лагерь пришел провожать Альку.
3. Гром грохотал над крышей, гулко возрастая и раздражаясь треском, когда мелькала красноватая
молния; от нависших туч темнело.
4. На железнодорожном переезде был опущен шлагбаум: со станции шел курьерский поезд.
2. Укажите верную характеристику предложения:
Пароход медленно кренился, палуба на мгновение принимала вертикальное положение, и рулевой
повисал на штурвале.
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Бессоюзное сложное предложение с тремя грамматическими основами.
3. В каком предложении на стыке союзов следует поставить запятую?
1) Я был командирован редакцией «Русских ведомостей» дать отчет о юбилее, и когда явился, то уже
все сидели за столом.
2) Он пробыл недолго в Марселе; но когда он рассказывал о марсельской жизни, это не было
впечатлениями туриста.
3) Когда раздали палатки, наши офицеры поместились вместе, а так как офицерские палатки были
просторны, то капитан решил поселить с собою и меня.
4) Больница была устроена на восемьдесят человек, но так как она одна служила на несколько
окрестных губерний, то в ней помещалось до трехсот.
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Наша планета прекрасна (1) и (2) когда космонавты видят её из глубин Вселенной (3) то они не могут
отвести глаз от её бирюзового свечения.
1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 1,2 4) 1, 3
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Тяжёлый бархатный занавес поднялся (1) и (2) когда прозвучали первые звуки музыки (3) Воронов
внезапно увидел знакомую маленькую фигурку графини (4) которая тоже приехала на премьеру в театр.
1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 3, 4 4) 1, 2, 3
6 . В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые?
Я думаю (1) что (2) когда заключённые увидят лестницу (3) ведущую на свободу (4) то многие захотят
бежать.
1) 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 4
Ответы
Задание
Ответ
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
1
4
4
3
2
2
4
1
3
2
2
2
4
4
4
4
5
1
1
1
6
2
2
2
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: