Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "По произведениям писателей 20 века" 6 класс

Контрольная работа по произведениям писателей 20 века
1.Действие рассказа Куприна «Чудесный доктор» происходит в:
А) Москве; В) Новосибирске;
Б) Киеве; Г) Лондоне.
2.События рассказа «Чудесный доктор» происходят накануне:
А) Нового года; В) Пасхи;
Б) Рождества; Г) Дня юмора и смеха.
3.Семья Мерцаловых из рассказа «Чудесный доктор» жила:
А) в подвале; В) в гостинице;
Б) на чердаке; Г) в приюте.
4.Незнакомец из рассказа «Чудесный доктор» в парке оказался:
А) поваром; В) бизнесменом;
Б) доктором; Г) сбежавшим преступником.
5.Фамилия незнакомца из рассказа «Чудесный доктор» оказалась:
А) Пирогов; В) Булочкин;
Б) Блинов; Г) Паровозов.
6.Фамилию незнакомца из рассказа «Чудесный доктор» Мерцаловы узнали:
А) от него самого; В) прочитали на его пальто;
Б) прочитав её на рецепте с лекарством; Г) спросив об этом в больнице.
7.Где потерял галошу герой одноименного рассказа М.Зощенко?
А) Автобус; В) Трамвай;
Б) Троллейбус; Г) Такси.
8.Что нужно было получить герою рассказа М.Зощенко, чтобы получить потерянную галошу?
А) Свидетельство; В) Справка;
Б) Удостоверение; Г) Паспорт.
9.Где происходит действие рассказа Зощенко «Встреча»?
А) Крым; В) Урал;
Б) Сибирь; Г) Дальний Восток.
10.Зачем незнакомый человек догонял рассказчика в рассказе Зощенко «Встреча»?
А) От скуки; В) Хотел познакомиться;
Б) Хотел поговорить; Г) Хотел показать более короткий путь.
11.Стихотворение «Жди меня» К.М. Симонов посвятил:
А) Валентине Серовой, своей будущей жене; В) своей маме;
Б) жене Сталина; Г) никому не посвятил.
12.Какое изобразительно-выразительное средство использует Симонов в стихотворении «Ты
помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…»?
“Мы вас подождём!” — говорили нам пажити. // “Мы вас подождём!” —говорили леса.
А) Сравнение; В) Эпитет;
Б) Олицетворение; Г) Метафора.
13.Около какой великой реки разворачиваются события повести Богомолова «Иван»?
А) около Волги; В)около Енисея;
Б) около Вислы; Г)около Днепра.
14.Назовите фамилию рассказчика в повести «Иван»:
А) Холин; В) Маслов;
Б) Гальцев; Г) Грязнов.
15.По какой примете можно было бы узнать мальчика (Ивана)?
А) по своеобразному говору; В) по хромоте;
Б) по родимому пятну и шраму на спине; Г) не было особых примет.
16.Для чего Ивану нужны были зёрнышки пшеницы, ржи, семечки подсолнуха и хвоя?
А) играл ими; В) запоминал, какую технику видел, сколько солдат и т.д.;
Б) эти зернышки и семечки он ел; Г) учился считать.
17.Какая вещь, по мнению разведчиков, самая необходимая в их внешнем виде при переходе на
другой берег?
А) фуфайка; В) немецкая форма;
Б) немецкая фуражка; Г) немецкие сапоги.
18.Как погиб Иван?
А) расстрелян; В) повешан;
Б) от голода; Г) расстрелян при побеге.
19.В каком году герой рассказа «Уроки французского» пошёл в 5 класс?
А) в 1949 году; В) в 1958 году;
Б) в 1948 году; Г) в 1955 году.
20.Герой рассказа «Уроки французского» играл в «чику», чтобы
А) завоевать авторитет у ребят;
Б) накопить деньги и отправить их в деревню;
В) каждый день покупать молоко;
Г) платить за дополнительные занятия.
21.В предложении « И без того от природы робкий и стеснительный, теряющийся от любого
пустяка» выделенные слова являются..
А) сравнениями; В) гиперболами;
Б) эпитетами; Г)олицетворениями.
22.В каком классе учился Вадик, главный в игре на деньги?
А) в пятом; В) в седьмом;
Б) в десятом; Г) в девятом.
23.Почему героя рассказа Распутина жестоко избили?
А) он обманывал в игре; В) он украл деньги;
Б) он не хотел больше играть; Г) он стал играть лучше всех и выигрывал.
24.Действие рассказа Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» происходит:
А) в Древней Греции; В) после Великой Отечественной войны;
Б) во время Великой Отечественной войны; Г) в наши дни.
25.По происхождению Хралампий Диогенович:
А) Грек; В) Татарин;
Б) Римлянин; Г) Еврей.
26.В рассказе «Тринадцатый подвиг Геракла» смех не нарушал дисциплины в классе, потому что:
А) он быстро затихал; В) был организован самим же учителем;
Б) смеялся обычно только один ученик; Г) смеялся обычно только учитель.
27.Какое мероприятие сорвало урок математики в рассказе «Тринадцатый подвиг Геракла»?
А) поход в краеведческий музей; В) ложная воздушная тревога;
Б) профилактические прививки; Г) уколы против тифа.
28.Метод Харлампия Диогеновича заключался в том, что он:
А) разрешал опаздывать на свои уроки;
Б) требовал от учеников беспрекословного подчинения;
В) приучал учеников относиться к себе с чувством юмора;
Г) воспитывал детей на собственном примере.
29.В первом четверостишии стихотворения «Сороковые» Д.Самойлов использовал много:
А) Метафор; В) Сравнений;
Б) Эпитетов; Г) Олицетворений.
30. Какой прием использовал Д.Самойлов в строке «Война гуляет по России…»?
А) Эпитет; В) Сравнение;
Б) Гипербола; Г) Метафора.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: