Презентация "Алгоритм проверки безударной гласной в корне слова"
Подписи к слайдам:
Учимся с Лунтиком
а
о
и
я
е
Минутка
ЧИСТОПИСАНИЯ
Если буква гласная вызвала сомнение, ты её немедленно ставь под ударение.
глаза- глаз
СЛОВАРЬ: Заяц, дорога, ученица, ягода, пальто , сорока, картина ,улица. Записка Кузе.- «Приходи сегодня с мечом, поиграем»
- Алгоритм проверки безударной гласной в корне слова .
- с мечом-меч с мячом-мячик
На берегу растёт с _ сна,
А рядом с нею сосны.
Горит красивая зв _ зда,
А рядом с нею звёзды.
На траве лежит р _ са ,
А рядом с нею росы.
Проверяем- сосна -сосны
- звезда – звёзды
- роса - росы
- Приходи сегодня с мечом, поиграем.
- Цветы – цвет
- трава-травка
- сосна-сосны
- моря-море
- котёнок –котик
- Котёнок играет на травке с цветочками.
- Слоны – слон
- Котёнок – кот
- Грибы – гриб
- Цветы – цвет
- Часы – час
- Снежинка – снег
- Шары – шар
- Сестра-сестрёнка
- 1.Прочитай слово.
- 2.Поставь ударение.
- 3.Выдели корень.
- 4.Определи безударную гласную.
- 5.Подбери проверочное слово.
- 6.Узнай,какая буква должна стоять в корне. 7.Обозначь
- орфограмму.
- 1.Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова.
- В_сы, др_ва, гн_здо, ш_ры, др_зды, ш_рфы, д_ла, л_цо, р_ды, к_за, к_ра, п..ро,пч..ла,д ..ома.
- 2.Выучить алгоритм
До новых встреч!
Поднимись по лестнице .
В . . . ДА
СТ . . . ЛЫ
Р . . . ДЫ
ГР . . . БЫ
Р. . . КА
Н . . . ГА
о
о
я
и
е
о
Соединить слово с нужной буквой :
Р. . .КА
ДР . . . ЗДЫ
Р . . ДЫ
ТР . . . ВА
Ч . . . СЛО
З..МЛЯ
а
о
е
я
и
В какой паре слов, проверочное слово подобрано верно? В какой паре слов, проверочное слово подобрано верно?зелёный - зелень
страна-страны
леса - лесок
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Изложение с элементами сочинения"
- Презентация "Основные принципы обучения чтению и письму"
- Конспект урока "Понятие о временных формах глагола" 3 класс
- Презентация "Вежливые слова" 1 класс
- Презентация "Когда употребляется в словах буква «мягкий знак» (Ь)?"
- Презентация "Использование национально - регионального компонента на уроках русского языка в начальной школе в рамках реализации ФГОС"