Конспект урока "Разделительный твёрдый знак"
Тема: « Разделительный твёрдый знак».
Цели:
1.Ознакомить с правилом употребления разделительного
твёрдого знака.
2.Формировать умение различать в словах разделительный
твёрдый знак.
3.Учить правильно писать в словах разделительный
твёрдый знак.
Ход урока.
1.Организационный момент.
2.Повторение. Мягкий разделительный знак.
- Запишите одним словом.
снежная буря - …(вьюга)
домики для пчёл - …(ульи)
мать, отец, дети - …(семья)
ягоды, сваренные в сахаре, - …(варенье)
Запись в тетради: вьюга, ульи, семья, варенье.
- Что общего в правописании этих слов? Почему в этих
словах написали разделительный мягкий знак?
- Перед какими буквами пишется разделительный мягкий
знак?
- Запишите два слова с разделительным мягким знаком.
- Выполните подробный разбор предложения.
Татьяна Васильевна объяснила новую задачу.
объяснила (что?) задачу
задачу (какую?) новую
- Дайте характеристику предложения.
(Повествовательное, невосклицательное, простое,
двусоставное, распространённое.)
- Какой знак написали в слове объяснила? Почему?
Попробуйте обосновать свой ответ.
3.Работа по теме урока.
• Наблюдение над правописанием слов с
разделительным твёрдым знаком.
- Образуйте с корнем -езд – имена существительные,
используя приставки вы-, пере-, об-,в-. Запишите слова,
выделите корень и приставку.
Запись в тетради: выезд, переезд, объезд, въезд.
- Образуйте от глагола ёжился однокоренные слова,
используя приставки по-, с-.
Запись в тетради: поёжился,съёжился.
- Почему в словах объезд, въезд, съёжился вы написали
разделительный твёрдый знак?
- На какие буквы заканчиваются приставки?
- Перед какими гласными пишется ъ?
• Работа над правилом.
Запомни!
Разделительный твёрдый знак.
Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется только
после приставок, которые оканчиваются на согласную,
перед корнем, который начинается с гласных е, ё, ю, я:
подъезд, съёмка, объявление, предъюбилейный.
- Давайте хором повторим правило.
• Физкультминутка.
Топай, Мишка,
Хлопай, Мишка,
Приседай, со мной, братишка.
Руки вверх, вперёд и вниз.
Улыбайся и садись.
- Когда в словах пишется разделительный ъ?
• Правописание слов с разделительным ъ.
- Составьте словосочетания с данными словами,
используя слова с разделительным ъ. В словах с
разделительным ъ выделите приставку и корень.
кран … кран подъёмный
гриб … гриб съедобный
хищник … хищник разъярённый
воробей … воробей взъерошенный
- Спишите пары слов, вставляя пропущенные буквы.
Выделите приставку и корень.
под…ём в гору
в…ехать в квартиру
с..езд писателей
под…ездные пути
об…явление в газете
- Вставьте, где нужно, разделительный ъ.
Пред…явить, об…едки, раз…узнал, пред…утренний,
со…жалел, об…единение.
- Подчёркнутые слова замените словами с
разделительным ъ. Разделительный ъ подчеркните и
выделите части слова, которые он разделяет.
Синонимы.
широкие просторы - … (необъятные)
разозлённый зверь - … (разъярённый)
растолковать значение - … (объяснить)
разошлись по домам - … (разъехались)
4.Итог урока.
- С каким правилом познакомились сегодня на уроке?
- Когда в словах пишется разделительный ъ? Приведите
свои примеры.
5.Домашнее задание.
- Придумайте три предложения с разделительным ъ.
Выполните подробный разбор одного из них.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Предлоги и приставки"
- Практические задание "Непроизносимые согласные в корне слова"
- Конспект урока "Правописание слов с сочетаниями чу-щу" 2 класс
- Конспект ОД "Спасем гласные звуки"
- Задания для самостоятельной работы по русскому языку во 2-3 классах
- Конспект урока "Гласные звуки. Буквы обозначающие гласные звуки" 1 класс