Презентация "Обобщение знаний об однородных членах предложения" 4 класс
Подписи к слайдам:
Урок русского языка
- 4 класс
- Унылая пора!
- Очей очарованье!
- Приятна мне твоя
- прощальная краса -
- Люблю я пышное
- природы увяданье,
- В багрец и в золото
- Одетые леса …
- А.С.Пушкин
- «Обобщение знаний об однородных членах предложения»
- Цель: Обобщение знаний об однородных членах предложения
- Что надо знать
- Что надо уметь
- Признаки однородных членов предложения
- 2) Находить в тексте однородные члены предложения
- 3) Правильно расставлять знаки препинания
- 4) Употреблять в речи однородные члены предложения
- .
- Задача 1.
- 1) Назвать признаки однородных членов предложения.
- Отвечают на один и тот же вопрос.
- Являются одним членом предложения.
- Относятся к одному и тому же члену предложения.
- Произносятся с интонацией перечисления
- Обычно выражены одной и той же частью речи.
- Задача 2.
- 2) Уметь находить в тексте однородные члены предложения
- Найти однородные члены предложения
- В золотой карете,
- Что с конём игрывым,
- Проскакала осень
- По лесам и нивам.
- .
- .
- .
- .
- .
- Наступила осень. Часто бывает холодно и сыро. От холода пожелтели и покраснели листья на деревьях. Вдруг подул сильный, порывистый ветер. Он срывал листья и кружил их в воздухе. Ветер - озорник подхватил листочек и помчал его по тропинке.
- .
- .
- .
- Задача 3.
- 3) Уметь правильно расставлять знаки препинания при однородных членах предложения
- Спиши. Расставь знаки препинания.
- Дождик крапал моросил Припускал стучал косил Ливнем лил стеной стоял Барабанил травы мял.
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- Найди ошибки в постановке знаков препинания. Выпишите в тетрадь предложения, в которых знаки препинания расставлены ошибочно.
- День выдался ясный, но холодный.
- В октябре березы, и орешник стали золотыми.
- Листья осины не желтеют, а краснеют.
- В октябре березы и орешник стали золотыми.
- 1.Золотые монетки висят на берёзе, на осине.
- 5. Листья летят, кружатся, падают ,
- застилают землю разноцветным ковром.
- 3. Солнце светит, но не греет.
- 4. Летом тепло, а осенью холодно.
- 2. Налетел ветер, сорвал листья и
- закружил их в танце.
- 6. В осеннем лесу растут рыжики и
- грузди.
- , и
- ,
- и
- , , ,
- , а
- , но
- , ,
- Соотнеси предложение со схемой
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- Задача 4.
- 4) Уметь употреблять однородные члены предложения в речи.
- ТЕЛЕГРАММА
- Ждём на праздник
- , , и
- ТЕЛЕГРАММА
- Приезжайте в гости
- У нас осень , но
- Знаем
- Умеем
- 1. Признаки однородных членов предложения
- Находить в тексте однородные члены предложения
- Правильно расставлять знаки препинания.
- Определять их синтаксическую роль.
- Составлять схемы предложений с однородными членами
- ПРОДОЛЖИ …
- Сегодня я узнал…
- Было интересно…
- Было трудно…
- Я выполнял задания…
- Я понял, что…
- Теперь я могу…
- Я почувствовал, что…
- Я научился…
- У меня получилось …
- Мне захотелось…
- Спасибо за урок!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Обстоятельства времени"
- Конспект урока "Обстоятельства времени" 4 класс
- Презентация "Основа слова и его окончание. Нулевое окончание"
- Презентация "Мои любимые книги «Рассказы о войне»"
- Презентация "Определение спряжения глаголов с безударным окончанием" 4 класс
- Конспект урока "Определение спряжения глаголов с безударным окончанием" 4 класс