Ученики на Учителя.com


Тест "Части слова" 3 класс

Тест
Предмет: Русский язык
Класс: 3
Тема: Части слова
Вид тестирования: промежуточное
Высокий уровень мышления- 56- 67 баллов
Средний уровень мышления33-55 баллов
Низкий уровень мышления 32 балла и менее
Вариант№1
Субтест№1. Осведомленность
Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа:
1.
В основу слова входит….
А) корень
Б) приставка, корень
В) корень, суффикс
Г) приставка, корень, суффикс
1б
2.
Словообразование –
А - это раздел науки о языке, который изучает способы образования слов
Б) это раздел науки о языке, изучающий слов с точки зрения их лексического значения.
В) это раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов.
2б
3.
Написание этих слов надо запомнить:
А) воробей, синица, ягода,
Б) местный, доблестный, честный
В) луг, арбуз, глаз
2б
4.
К этим корням можно подставить приставки…
1б
А) ход, лет
Б) дом, книга
В) сад, луг
5.
Количество слогов в слове можно определить по ..
А) количеству согласных букв
Б) количеству гласных букв
В) количеству всех букв в слове
1б
6.
В данных словах есть парная согласная в корне, которую надо проверять……
А) дома, тропа, роса
Б) пирожки, варежки, сапожки
В) бочка, дочка, щука
1б
7.
Эти слова являются сложными…
А) кот, машина, пенал.
Б) друг, картина, абажур
В) листопад, мореход, пылесос
1б
Итого:8 баллов
Субтест №2 Определение понятий
Раскрыть содержание понятия. Продолжив предложение одним из вариантов ответа
1.
Слово - это…
А) набор любых слогов
Б) единица языка, которая служит для обозначения предметов.
В) главный член предложения
2б
2.
Основа слова- это
А) часть изменяемого слова без окончания.
Б) часть речи, которая обозначает действие предмета
В) корень+ окончание
2б
3.
Приставка- это…
А) часть слова, которая стоит в начале слова.
Б) часть речи, которая отвечает на вопрос кто, что?
В) часть слова, которая стоит в конце слова
1б
4
Словообразование —это
А) раздел науки о языке, который изучает строение слов (из каких частей они состоят) и способы
их образования.
Б) изменение слов по их окончаниям
В) добавление к корню любых слогов
2б
5.
Слова, которые имеют одинаковый корень и близкое значение, называются..
А) антонимами,
Б) родственными
В) однокоренными
1б
6.
Суффиксы, придающие слову уменьшительно- ласкательное значение- это
А) чик, очк, ечк
Б) ушк, ешк
В) ец, иц
1б
Итого: 9 баллов
Субтест №3 Деление понятий
Найди лишнее понятие и объясни свой выбор
1.
А) слово
Б) приставка
В) суффикс
1-3б
2.
А) предложение
Б) слог
В) слово
1-3б
3.
А) трава
Б) дорожка
В) сапожки
1-3б
4.
А) снегопад
Б) гололёд
В) взлёт
1-3б
5.
А) приход
Б) вход
В) входной
1-3б
6.
А) урок
Б) машина
В) ножницы, пианино
1-3б
7.
А) вода
Б) водный
В) водитель
1-3б
8.
А) приставка
Б) предлог
В) существительное
1-3б
Итого 8- 24 балла
Субтест №4
Обобщить понятие, указав ближайшее родовое понятие
1.
Приставка, корень, суффикс
1-2б
2.
Ечк, очк, ушк, ишк
1-2б
3.
При, пере, за, над
1-2б
4.
Заезд, приезд, ездок, наездник
1-2б
5.
Буренушка, травушка, козочка, ложечка, букашечка
1-2б
6.
Согласный , гласный, безударный
1-2б
7.
Гриб, грибной, грибочек, грибник
1-2б
8.
Дома, кукла, ручка, лужа
1-2б
Итого 8-16 баллов
Субтест №5 Аналогия
Из трех понятий, указанных под буквами А,Б,В, выписать только одно, которое находится в том же отношении, что и в
паре исходных понятий
1.
Весна- время года
Приставка-
А) часть речи
Б) часть предложения
В) часть слова
2б
2.
День- ночь
Белый
А) черный
Б) серый
В) разноцветный
2б
3.
Является частью слова- суффикс
Является частью слова
А) окончание
Б) предлог
В) существительное
2б
4.
Куст- ветка
Слово
А) предложение
Б) слог
В) гласный звук
2б
5.
Безударная гласная в корне- зеленый.
Непроизносимая согласная в корне
2б
А) река
Б) местный
В) поля
Итого: 10 баллов
Всего: 43-67 баллов
Вариант №2
Субтест№1. Осведомленность
Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа:
1.
Части слова -это
А) корень
Б) приставка, корень
В) корень, суффикс
Г) приставка, корень, суффикс, окончание
1б
2.
Словообразование –
А - это раздел науки о языке, который изучает способы образования слов
Б) это раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, ударение, слог.
В) это раздел науки о языке, изучающий знаки препинания и правила их употребления на
письме.
2б
3.
Написание этих слов надо запомнить:
А) работа, сорока, ворона
Б) прелестный, вкусный, солнце
В) кружка, ложка, блузка
2б
4.
К этим корням можно подставить суффиксы ечк…
А) море, автобус
Б) чашка, майка
В) вода, луч, корова
1б
5.
Количество слогов в слове можно определить по ..
А) количеству согласных букв
Б) количеству гласных букв
В) количеству всех букв в слове
1б
6.
В данных словах есть безударная гласная в корне, которую надо проверять……
1б
А) лесник, река, коты
Б) морковка, дождь, травка
В) чудо,шука, шина
7.
Эти слова являются сложными…
А) учебник, пенал, стол
Б) вертолет, самолет, вездеход
В) друг, танк, поле
1б
Итого:8 баллов
Субтест №2 Определение понятий
Раскрыть содержание понятия. Продолжив предложение одним из вариантов ответа
1.
Корень - это…
А) значимая часть слова
Б) часть в слове, стоящая всегда впереди
В) изменяемая часть слова
2б
2.
Изменяемая часть слова это
А) корень
Б) суффикс
В) окончание
2б
3.
Суффикс - это…
А) часть слова, которая стоит после корня.
Б) часть речи, которая отвечает на вопрос какой, какая?
В) часть слова, которая служит для связи слов в предложении
1б
4
Словосочетание – это
А) соединение двух или нескольких слов, связанных по смыслу и грамматически
Б) набор любых слов
В) подлежащее и сказуемое
2б
5.
Слова, которые имеют одинаковый корень ,но разное значение, называются..
А) антонимами
Б) родственными
В) однокоренными
1б
6.
Суффиксы, придающие слову увеличение- это
А) ищ, ищ, ещ
Б) ушк, ишк
В) ец, иц
1б
Итого: 9 баллов
Субтест №3 Деление понятий
Найди лишнее понятие и объясни свой выбор
1.
А) предложение
Б) корень
В) окончание
1-3б
2.
А) словосочетание
Б) слог
В) слово
1-3б
3.
А) мороз
Б) гора
В) коньки
1-3б
4.
А) мореход
Б) водовоз
В) полет
1-3б
5.
А) заехать
Б) уехать
1-3б
В) ездовой
6.
А) ботинок
Б) друг
В) чернила
1-3б
7.
А) вода
Б) водный
В) водитель
1-3б
8.
А) корень
Б) глагол
В) прилагательное
1-3б
Итого 8- 24 балла
Субтест №4
Обобщить понятие, указав ближайшее родовое понятие
1.
Приставка, корень, окончание
1-2б
2.
Ец, ек,ок
1-2б
3.
В, за, над, у
1-2б
4.
Вбежать, убежать, прибежать, беглец
1-2б
5.
Мамочка, совочек, платочек, домик
1-2б
6.
Гласные, согласные, глухие, звонкие
1-2б
7.
Дуб, дубочек, дубовый
1-2б
8.
Марка, кошка, зима
1-2б
Итого 8-16 баллов
Субтест №5 Аналогия
Из трех понятий, указанных под буквами А,Б,В, выписать только одно, которое находится в том же отношении, что и в
паре исходных понятий
1.
Зима- время года
Окончание -
А) часть речи
Б) часть предложения
В) часть слова
2б
2.
Утро- вечер
Маленький
А) большой
Б) низкий
В) худой
2б
3.
Часть слова- приставка
Часть слова
А) корень
Б) слог
В) прилагательное
2б
4.
Растение- корень
Слово
А) словосочетание
Б) слог
В) согласный звук
2б
5.
Непроизносимая согласная в корне-
постный
Безударная гласная в корне
А) вода
Б) год
В) жираф
2б
Итого: 10 баллов
Всего: 43-67 баллов
Ключи к субтестам
Вариант №1
Субтест№1. Осведомленность
2
3
5
6
7
А
А
Б
Б
В
Субтест №2 Определение понятий
2
3
5
6
А
А
Б
А
Субтест №3 Деление понятий
1.
Лишнее понятие- слово, так как оно является частью предложения или словосочетания, а
приставка и суффикс- это части слова
1-3б
2.
Лишнее понятие- слог- , так как является частью слова, а слово и предложение самостоятельные
единицы языка
1-3б
3.
Лишнее понятие- трава, так как оно относится к орфограмме- безударная гласная в корне слова,
а дорожка и сапожки- орфограмма парная согласная в корне слова
1-3б
4.
Лишнее понятие взлет- так как относится к словам, образованным суффиксальным способом, а
снегопад и гололёд- образование слова из двух основ
1-3б
5.
Лишнее слово входной- так как образовано при помощи приставки, а приход и вход- при
помощи суффикса
1-3б
6.
Лишнее понятие ножницы, так как оно стоит только во множественном числе, а урок и машина
изменяются по числам.
1-3б
7.
Лишнее понятие водитель- потому что оно является однокоренным словом, а вода и водный
родственными словами между собой
1-3б
8.
Лишнее понятие- приставка- так как оно является частью слова, а предлог и существительное-
части речи
1-3б
Субтест №4
Обобщить понятие, указав ближайшее родовое понятие
1.
Части слова
1-2б
2.
Суффиксы
1-2б
3.
Приставки
1-2б
4.
Родственные слова
1-2б
5.
Слова, образованные при помощи приставок
1-2б
6.
Звуки
1-2б
7.
Родственные слова
1-2б
8.
Слова, состоящие из двух слогов
1-2б
Субтест №5 Аналогия
Из трех понятий, указанных под буквами А,Б,В, выписать только одно, которое находится в том же отношении, что и в
паре исходных понятий
2
3
5
6
А
А
Б
Вариант №2
Субтест№1. Осведомленность
Продолжить предложение, выбрав правильный вариант ответа:
2
3
5
6
7
А
А
Б
А
Б
Субтест №2 Определение понятий
Раскрыть содержание понятия. Продолжив предложение одним из вариантов ответа
2
3
5
6
В
А
В
А
Субтест №3 Деление понятий
Найди лишнее понятие и объясни свой выбор
1.
Лишнее понятие-предложение , так как оно является самостоятельной единицей языка, а
корень и окончание - это части слова
1-3б
2.
Лишнее понятие- слог- , так как является частью слова, а слово и словосочетание -
самостоятельные единицы языка
1-3б
3.
Лишнее понятие-мороз, так как оно относится к словарным словам-, а гора и коньки- безударная
гласная в корне слова
1-3б
4.
Лишнее понятие полет- так как относится к словам, образованным суффиксальным способом, а
мореход и водовоз - образование слов из двух основ
1-3б
5.
Лишнее слово ездовой - так как образовано при помощи суффикса, а – заехать, уехать при
помощи приставки
1-3б
6.
Лишнее понятие чернила, так как оно стоит только во множественном числе, а ботинок и друг
1-3б
изменяются по числам.
7.
Лишнее понятие водитель- потому что оно является однокоренным словом, а вода и водный
родственными словами между собой
1-3б
8.
Лишнее понятие- корень, так как оно является частью слова, а глагол и прилагательное –
самостоятельные части речи
1-3б
Субтест №4
Обобщить понятие, указав ближайшее родовое понятие
1.
Части слова
1-2б
2.
Суффиксы
1-2б
3.
Приставки
1-2б
4.
Родственные слова
1-2б
5.
Слова, образованные при помощи приставок
1-2б
6.
Звуки
1-2б
7.
Родственные слова
1-2б
8.
Слова, состоящие из двух слогов
1-2б
Субтест №5 Аналогия
Из трех понятий, указанных под буквами А,Б,В, выписать только одно, которое находится в том же отношении, что и в
паре исходных понятий
2
3
5
А
А
А
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: