Подвижные игры
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №39 Невского района Санкт – Петербурга
Непосредственно – организованная деятельность воспитателя с детьми
Тема: Подвижные игры
Составитель: воспитатель первой квалификационной категории
Данадоева Светлана Валентиновна
2015г.
Подвижная игра: «Коты и мыши»
Цель: Развивать ловкость, быстроту.
Вызвать у детей положительные эмоции.
Описание игры:
Перед началом игры выбирают двух детей, которые будут «котами».
Остальные дети – «мышки». «Мышки» встают в рассыпную на одной стороне
площадки( или зала), на противоположной стороне отчерчивается черта( или
кладется веревка) – это «холодильник». «Коты» стоят у черты.
«Мышки» произносят текст:
Мыши бегают, резвятся.
Кошек мыши не боятся.
Надо мышкам постараться
К холодильнику пробраться,
Но коты их не пускают,
Холодильник охраняют.
С окончанием слов «мышки» стараются забежать за черту на
противоположной стороне так, чтобы их не поймали коты.
Подвижная игра: «Сердитая пчелка»
Цель: Развивать ловкость, словесную память.
Вызвать у детей положительные эмоции.
Описание игры:
Перед началом игры выбирается «пчелка». Остальные дети берутся за руки и
образуют круг. «Пчелка» в середине круга. Дети взявшись за руки идут по
кругу и произносят слова:
На цветке сидит пчела,
Очень занята она
Целый день она летает
И нектар свой собирает.
Меду попросили мы,
Только рассердили мы.
Рассердилась пчелка,
Жалит очень колко!
С окончанием слов дети разъединяют руки и начинают бегать, кого
запятнали, выходят из игры.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект непосредственно образовательной деятельности детей в 1-ой младшей группе «Разноцветные мячи»
- Проект «Развитие произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста через использование мнемотехники при заучивании стихотворений»
- ПОРТФОЛИО учителя начальных классов
- Сценарий "Праздник прощания с начальной школой"
- ОПРОСНИК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Определение типа темперамента»
- Презентация "Замки Луары"