Ученики на Учителя.com


Характеристика ученика 11 класса в военкомат и для поступления в военное училище

Характеристика ученика 11-А класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №__ » (город, село)
(Ф.И.О. ученика, число, месяц, год рождения),
проживающего по адресу: ________________
(Ф.И.О. ученика, число, месяц, год рождения), обучается в СОШ
№_____ с 10 класса. Семья полная, православная, многодетная (четверо
детей).
Отец – (Ф.И.О. отца), образование среднее - специальное, работает
_________.
Мать – (Ф.И.О. матери), образование высшее, работает педагогом в ______.
Отношения в семье доверительные, дружеские. Родители оказывают помощь
школе в воспитании сына, постоянно посещают школу, интересуются его
успехами.
(Имя ученика) добросовестно относится к выполнению общественных
поручений, трудолюбивый, воспитанный, интеллигентный, тактичный,
коммуникабельный человек. По характеру уравновешенный, невозмутимый,
с устойчивыми стремлениями, быстро отзывается на окружающие события и
сравнительно легко переживает неудачи и неприятности, спокойный и
доверчивый, доброжелательный, обладает чувством собственного
достоинства. Принимает активное участие в общественной жизни класса и
школы, имеет хорошие организаторские способности. Его отличает
инициативность и настойчивость в достижении своей цели. Имеет отличную
спортивную подготовку, участвует в различных соревнованиях школьного,
городского, республиканского уровня по баскетболу, волейболу, боксу.
Имеет хорошие результаты, призовые места. В свободное время занимается в
секциях по волейболу, баскетболу, играет на гитаре. С детских лет
увлекается фотоделом.
За время учёбы показал хорошие знания по таким предметам, как
обществознание, экономика, история, русский язык, физкультура.
По отношению к педагогам тактичен и деликатен. Отношения с
одноклассниками и сверстниками ровные, дружеские, доброжелательные,
всегда готов помочь, откликнуться на беду. (Имя ученика) легко вступает в
общение со сверстниками, ребята относятся к нему с симпатией.
Самостоятелен, способен вести за собой. Реакция на критику адекватная,
обладает чувством юмора, уверен в себе.
Речь громкая, отчетливая. Почерк хороший. Морально устойчив, имеет свои
идеалы и цели.
Вредных привычек не имеет. Приводов в милицию, участия в драках и
других противоправных действий не было. Странных, необычных поступков
не замечено. Достаточно правдив. Честен, искренен, порядочен, справедлив,
добр. Объективен в оценке собственных и чужих поступков.
Определился в выборе будущего профессионального пути: ФСБ. Готов к
несению военной службы.
Дата.
Директор школы:__________ / /
Классный руководитель:_____ / /
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: