Конспект занятия "Осенние цветы"
АВТОР СЕЛИЦКАЯ НАТАЛИЯ МИХАЙЛОВНА ВОСПИТАТЕЛЬ
МБДОУ « 52» Г ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
ПО ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОМУ
РАЗВИТИЮ
В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
ТЕМА
«ОСЕННИЕ ЦВЕТЫ»
ПОДГОТОВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ СЕЛИЦКАЯ Н.М. 2010 - 201
ЦЕЛЬ. Учить детей лепить объемные цветы.
ЗАДАЧИ. Учить раскатывать тонкие столбики, разрезать их стекой на равные
части; создавать объемные цветы, налепливая один ярус на другой; украшать
серединку пшеном создавать поделку на плоской поверхности способом
налепа. Развивать мелкую моторику рук, чувство формы и пропорций.
Воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в творчестве.
ПРЕДШЕСТВУЮЩАЯ РАБОТА.
Рассматривание осенних цветов, беседа о том какие цветы растут дома,
чтение стихов о цветах.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ.
Желтое и красное тесто, стеки, клеенки, доски, тканевые салфетки,
искусственный цветок.
ХОД ЗАНЯТИЯ. Воспитатель вносит букет осенних цветов. Предлагает детям
полюбоваться ими. Говорит: «Я собрала их у себя на клумбе, это осенние
цветы. Помните, мы с вами рассматривали цветы на участке? Чем они вам
понравились? Послушайте стихотворение Г. Лагздынь «Цветовод».
Вот вода в широкой бочке, Лейка вот, а вот цветочки!
Поливаем утром грядки, будет все у нас в порядке!
Пусть вода из бочки, но цветут цветочки!
-У меня есть еще один цветок, он не настоящий, а искусственный, но тоже
красивый. Посмотрите на него, какой он пушистый, это астра. У нее много
лепестков, которые создают объем, серединку почти не видно. Хотите
сделать такой цветок? Сейчас я покажу вам, как это делается. Перед вами
два цвета теста, вы выберете самостоятельно, какой вам понравиться. Я беру
например желтое тесто, отделяю от него небольшой кусочек, раскатываю
тонкую, длинную палочку, беру стеку и делю палочку примерно пополам,
затем складываю эти палочки рядом и еще делю, так до тех пор, пока
палочек не будет много. Затем я их наложу на доску по кругу, один ряд,
затем сверху другой и так пока не кончаться все палочки. В серединке
прижму эти палочки пальцем и посыплю пшеном, затем еще раз прижму
пшено. Посмотрите, что у меня получилось!
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «БЕЖАЛА ЛИСА».
Бежала лесочком – быстро перебирать пальцами
лиса с кузовочком – потереть руками
а что в кузовочке, осенние цветочки – скрестить пальцы и шевелить ими
-Вот мы разогрели руки, теперь можно приступать к работе. Впроцессе
лепки помогать детям советом.
В итоге полюбоваться цветами.
