Конспект занятия "Орешки для белки"

Тема: «Орешки для белки»
Цель: Развивать навык лепки предметов округлой формы круговыми
движениями рук.
Задачи:
Развивать мелкую моторику рук;
Упражнять в навыке отщипывания небольших кусочков пластилина от
большого куска и скатывания в форму шарика;
Оборудование:
дощечки для лепки
бумажные салфетки для рук
тарелочки из игрушечного набора посуды
пластилин светло-коричневого цвета.
Предварительная работа:
беседа по теме «Кто живёт в лесу?»;
рассматривание иллюстраций по теме «Животные леса. Белка»;
разучивание правил подвижной игры «Белочка»
Словарная работа:
активизировать в речи детей слова (белка, орешек)
Ход занятия
Воспитатель показывает детям картинки «Кто живёт в лесу?» «Белка» и
спрашивает: Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл в гости?
Дети: Это белочка.
Воспитатель: Правильно, белочка. Давайте поздороваемся.
Ребята здороваются.
Воспитатель: Белочка говорит, что проголодалась. А что любит есть белочка?
Дети: Орешки.
Воспитатель: Давайте поможем белочке – слепим для неё вкусное угощение –
орешки. На что похожи орешки?
Дети: На маленькие мячики, на шарики.
Воспитатель: Правильно. Какие орешки? Какой они формы?
Дети: Круглые.
Воспитатель приглашает детей сесть за столы. Показывает ребятам, как
нужно лепить орешки круговыми движениями.
Воспитатель: Посмотрите на мои руки, я совершаю круговые движения. Какие
движения?
Дети проговаривают вместе с воспитателем: Круговые движения.
Воспитатель: Что будем лепить?
Дети: Орешки.
Воспитатель: Для кого орешки?
Дети: Для белочки.
Воспитатель: Правильно. Сейчас мы возьмем пластилин, отщипнём от
него небольшой кусочек. Этот кусочек мы положим на ладошку и будем
раскатывать круговыми движениями. Надавливаем на пластилин, чтобы
получился круглый орешек.
Ребята начинают лепить. Воспитатель наблюдает и помогает ребятам.
Воспитатель: Замечательные орешки у нас получились. Давайте положим их на
блюдечки и поставим перед белочкой. Оботрём пальчики от пластилина
салфетками, и наши пальчики немножко поиграют.
Пальчиковая гимнастика «Белочка»
(Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук)
Слова
Движения
Сидит белочка в тележке,
Продает она орешки.
Дети сжимают и разжимают кулачки.
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в платок, кому в роток,
Кому в лапочку.
Дети поочередно загибают пальчики
от мизинца к большому.
Воспитатель: Ребята, что мы сегодня делали?
Дети: Лепили орешки.