Конспект НОД "Космос - это здорово"
Конспект НОД в старшей группе
Конспект непосредственной образовательной
деятельности для детей старшего дошкольного
возраста на тему: «Космос - это здорово!»
В технике рисование пластилином, аппликация,
коллажирование.
Программные задачи:
Художественное творчество:
- продолжать знакомить детей с техникой рисование
пластилином,
- развивать умения разрезать бумагу для получения
различных геометрических фигур, составлять из этих фигур
изображения разных предметов,
- закреплять умение передавать в лепке выразительность
образа,
- формировать технические умения и навыки работы с
различными материалами для лепки.
Познание:
- развивать восприятие цвета, формы, свойств предметов и
материалов,
- продолжать знакомить детей с различными
геометрическими фигурами,
- формировать умение использовать в качестве эталонов
плоскостные и объемные формы.
Коммуникация:
- расширение представления детей о многообразии
окружающего мира,
- поощрение попыток детей делиться с педагогом и
сверстниками разнообразными впечатлениями,
- обогащение речи детей прилагательными
характеризующими свойства качества предметов.
Материалы:
- Для воспитателя: ноутбук, экран и проектор, образец
работы, доска или мольберты для показа техники выполнения.
- Для детей: основа для композиции (лист цветного картона
тёмно-синего или фиолетового цвета), пластилин, бусины,
паетки, вырезки с космонавтами и космическими кораблями,
клей.
Ход занятия:
В. – Здравствуйте, ребята. (здравствуйте)
В. – Скажите, пожалуйста, какой праздник скоро
приближается (День космонавтики), правильно, ребята, он
отмечается 12 апреля. И я предлагаю вам сегодня вместе со
мной не надолго отправится в космос, и увидеть все то, что
видят космонавты и узнать, что же находится там за облаками
нашей любимой планеты.
- Но для этого нужно крепко зажмурится и громко – громко
сказать поехали! Три, четыре!
(Гасится свет, на экране загораются слайды. Воспитатель
рассказывает.)
В необъятных просторах космоса вращается наша Земля.
Она – одна из планет Солнечной системы. Солнечная
система – это объединение планет и их спутников –
вращающихся вокруг звезды – Солнца.
Планет всего девять, все они разные. В глубокой
космической мерзлоте, на границе солнечной системы,
движутся планеты – небольшие тела изо льда, пыли и камней.
А между орбитами Марса и Юпитера расположено большое
скопление астероидов – каменных глыб.
Земля - третья от Солнца планета.
Она представляет собой огромный каменный шар, большая
часть поверхности которого покрыта водой.
Землю окружают слои воздуха, которые называются
атмосферой.
Наша планеты находится в постоянном движении: она
вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца.
Звезды кажутся нам из далека светящимися огоньками,
потому что они находятся очень далеко. На самом деле каждая
звезда – это гигантски газовый шар, подобный нашему солнцу,
который излучает тепло и свет.
Созвездие – это узор из звезд , создающих какую-либо
фигуру.
Первым человеком покорившим космос, был советский
космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
Полет продолжался 1 час 48 минут. Корабль «Восток»
совершил один оборот вокруг Земли.
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель. В. Степанов.
Для проведения некоторых исследований нужно, чтобы
человек долгое время находился в космосе. Были придуманы
космические дома - орбитальные станции. Спутники,
запущенные человеком в космос присылают на Землю снимки
нашей планеты и снимки космического пространства.
- Ребята, понравилось вам в космосе?
- Что особенно запомнилось?
- Как называются люди, летающие в космос на космических
кораблях? (космонавты)
- Как звали первого в мире космонавта? (Юрий Гагарин)
- А как назывался корабль, поднявший его в небо?
(«Восход»)
- Какие вы молодцы ребята, так внимательно слушали.
В. – Побывать в космосе, это большое событие, которое
дарит множество впечатлений, а впечатления очень хорошо
помогают творчеству. Поэтому я предлагаю вам сейчас сесть
за столы, и вместе со мной слепить наш удивительный космос.
(дети переходят в рабочую зону)
Физминутка
Чтобы в космос полететь, надо многое уметь.
Быть здоровым не лениться, в школе хорошо учиться.
И зарядку каждый день будем делать – нам не лень!
Влево, вправо повернуться о опять назад вернуться,
Приседать, поскакать и бежать, бежать, бежать.
А потом все тише, тише походить – и сесть опять.
В. – Ребята, давайте посмотрим, что лежит у нас на столах
(звезды, космические корабли, пластилин, бусины, клей,
фотографии Ю.Гагарина). Из все этого можно сделать целое
космическое пространство, например от такое. (воспитатель
демонстрирует детям образец)
Сейчас я расскажу вам как сделать из пластилина вот такие
планеты и кометы.
Алгоритм выполнения работы.
- Выбираем главный объект (вырезка космонавта,
космического корабля), приклеиваем в центр работы,
- чтобы слепить из пластилина нашу планету нам
понадобится 3 цвета: кусочек зеленого, белого, и синего.
Смешиваем все три цвета так, чтобы на комочке появились
разводы. Сплющиваем. Прикрепляем к работе.
- Чтобы сделать вот такие звезды и кометы наш пластилин
нужно сначала прикрепить в то место где будет звезда, а потом
просто оттянуть пальчиком кончики в стороны. Получаются вот
такие лучи. Также выполняется и хвост кометы.
- Бусины и паетки помогут нам сделать наш космос ярким и
сияющим, их мы вот так крепим на пластилин.
- Но, знайте что в космосе не обойтись без верного
товарища и друга, поэтому работать вы сегодня будите парами,
а в конце мы посмотрим чья же команда лучше всех
справилась с работой.
В. – Все понятно? Ну, тогда приступаем к работе.
(самостоятельные деятельность детей)
Во время работы звучит лёгкая музыка.
В конце все работы выкладываются на ковре, получается
космическое пространство.
В. – Ребята давайте посмотрим на наш космос, какие
замечательный работы у вас получились. И все это вы сделали
своими руками.
В. – Какая работа на ваш взгляд получилась самая
интересная? Почему?
В. – Понравились вам в космосе?
В. – Ребята, я думаю, нашим космонавта бы очень
понравились ваши работы, космос получился ка настоящий. Ну,
а нам свами пора отправляться на Землю, ведь здесь на земле
нас ждет еще много интересного.
В ряду десятилетий, каждый год
Мы метим новыми космическими вехами,
Но помним: к звездам начался поход
С гагаринского русского «Поехали!»
