Сценарий выпускного утренника для детей подготовительной группы "Парус детства"
Федеральное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида № 2 «Сказка» г. Чехов-2
Сценарий
выпускного утренника
для детей подготовительной группы
«Парус детства»
Подготовила:
музыкальный руководитель
Климова Г.В.
Цель: Формировать чувство любви к детскому саду и сотрудникам, радость
от праздника и желание дарить это чувство гостям и товарищам. Закреплять
навык выступления на празднике как артист на сцене.
Задачи: Обобщать и конкретизировать знания детей о праздниках,
путешествиях по морю к «сказочным островам». Формировать осознание
важности музыкальных выступлений на празднике. Развивать творческие
способности через песню, танец, музыкальную игру.
Звучат фанфары. Дети заходят в зал с бумажными корабликами в руках.
МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «Парус детства» (аудиозапись группы
«Непоседы»)
Дети кладут кораблики к центральной стене как украшение и встают
полукругом в центре зала.
ВЕДУЩИЙ – поздравляет детей и гостей с праздником.
1-й ребенок – За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень»
С детским садиком простимся
В этот теплый майский день.
2-й ребенок – Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит!
И гордимся мы сегодня
Этим словом – …
ДЕТИ (хором) – ВЫПУСКНИК!
3-й ребенок – Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!
ПЕСНЯ «Мы теперь ученики» Г.Струве, сл. К.Ибряева.
4-й ребенок – Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей.
Вот наша песенка о том,
Как мы хотим учиться!
ПЕСНЯ «Скоро в школу мы пойдем» Р.Хейф, сл. А.Барбас
Дети садятся на места.
ВЕДУЩИЙ – Дорогие дети и гости! Я предоставляю слово для приветствия
нашей заведующей – Нине Петровне.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ зав.д/с.
В зал входят дети мл.г.
МАЛЫШИ – Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
ТАНЕЦ «Шалунишки» Ж.Колмагоровой
МАЛЫШИ – Всем желаем не лениться,
На «отлично» всем учиться!
Нас в саду не забывайте
И почаще навещайте!
До свидания!!!
Дети мл.г. машут школьникам рукой и уходят.
ВЕДУЩИЙ – Все мы давно готовились к этому празднику. Да и к школе,
наверно, все уже готовы. Поднимите руку, кому уже купили портфель?
В центр зала выходит мальчик с портфелем и в капитанской фуражке.
МАЛЬЧИК – В школе я смогу освоить
Знаний – целый океан!
Я не просто первоклассник,
Я – отважный капитан!
ПЕСНЯ «Первоклассник» Г.Ветров, сл. Г.Георгиев (с запевалами).
ВЕДУЩИЙ – Ой, смотрите, какой красивый, необычный парусник зовет нас
в плавание! Давайте на нем отправимся в праздничное путешествие!
Интересно, какие сказочные острова нас ждут впереди…
ЗВУЧМТ музыка «Плавание» (пеня «Острова» Ю.Чернавский, сл.
Л.Дербенёва, из фильма «Выше радуги»)
ВЕДУЩИЙ – А вот и первая остановка – «Остров знаний»! Много разных
знаний получили дети на занятиях в детском саду. Даже трудную науку
математику начали осваивать. Отвечайте, сколько будет 2х2 ……
ТАНЕЦ «Дважды два – четыре» В.Шаинского (парная полька).
ВЕДУЩИЙ – Молодцы, крепкие знания у вас по математике! А теперь ваши
знания проверят ваши родители. Они будут загадывать вам загадки, а вы
должны их разгадать.
ЗАГАДКИ (загадывают родители с места, заранее розданы листки с
текстом): Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
Очень скоро встретит вас
Ваш веселый светлый…. (класс)
В коридоре топот ног,
То зовет всех в класс… (звонок)
Если все ты будешь знать,
То получишь в школе…. (пять)
Если будешь знать едва,
Ждет тебя оценка…. (два)
Быть должны всегда в порядке
Твои школьные…. (тетрадки)
Веселятся Коля, Лена,
Это значит… (перемена).
ВЕДУЩИЙ – Теперь проверим ваши знания по чтению. Чтобы уметь
читать, надо в букваре выучить все буквы. А кто их не знает, мы тому сейчас
поможем.
ПЕСНЯ «Урок» Т.Попатенко, сл. М.Ивенсен (с запевалами).
ЗВУЧМТ музыка «Плавание» (пеня «Острова» Ю.Чернавский, сл.
Л.Дербенёва, из фильма «Выше радуги»)
ВЕДУЩИЙ – Слышите, нам пора отправляться в плавание к следующему
таинственному острову. А название ему – «Музыкальный остров».
В центр выходит подгруппа девочек под р.н.музыку.
ДЕВОЧКИ – Что за шум, что за гам,
Стены все качаются?!
Это наши первоклашки
С садиком прощаются!!!
ЧАСТУШКИ «Подружка моя» р.н.м.
Говорят, что без частушки
Нету жизни никакой!
Мы частушки-хохотушки
Пропоем со всей душой!
Эх, топ, еще раз,
Полюбуйтесь вы на нас!
Подружка моя,
Как тебе не стыдно,
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь не видно!
Подружка моя,
Я и не деруся,
Двух мальчишек подтолкнула,
Третьего боюся!
Эх, топ, еще раз,
Полюбуйтесь вы на нас!
Подружка моя,
Как тебе не стыдно,
На уроке булку ела,
Думаешь не видно!
Подружка моя,
Я ее не ела,
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
Эх, топ, еще раз,
Полюбуйтесь вы на нас!
Подружка моя,
Как тебе не стыдно,
Ты задачку не решила,
Думаешь не видно!
Подружка моя,
Я ее решила,
А как вызвали к доске –
Тут же все забыла!
Эх, топ, еще раз,
Полюбуйтесь вы на нас!
Всех частушки насмешили,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Эх, топ, еще раз,
Полюбуйтесь вы на нас!
ВЕДУЩИЙ – Смотрите, на этом острове есть зверята, и они учатся в своей
лесной школе.
СЦЕНКА «Лесная школа» (автор неизвестен)
На скамейку садятся дети в шапочках: Заяц, Лиса, Медведь, Лягушка,
Волк. В центр выходит Ёжик с указкой и в очках.
ЗВЕРИ (с места хором) – Есть у нас лесная школа.
К нам приводят медвежат,
Белочек, зайчат веселых,
Рыжих маленьких лисят.
ЁЖ – Здравствуйте, дети, садитесь!
Начинаем наш урок.
Повторять мы будем счет.
Зая, Заинька, скажи,
Сколько будет два плюс три?
ЗАЯЦ – Ой, не знаю, ой, боюсь,
Почему-то весь трясусь! (трясет лапками)
ЁЖ – Отвечать ты должен смело,
А робеть – плохое дело.
Два плюс три будет пять –
Это надо твердо знать. (заяц садится)
ЁЖ – А теперь ответь Лиса,
Сколько будет два плюс два?
(Лиса перелистывает книжку, как бы подсматривает)
ЁЖ – Не подсматривай, Лиса!
Ты куда косишь глаза?
Надо четко отвечать,
Не подсматривать в тетрадь.
Сядь, подумай обо всем
И ответишь мне потом…
Мишка косолапый, встань,
Отвечай скорее нам
Сколько будет три плюс три?
МЕДВЕДЬ (чешет лапой голову как бы думает, протяжно ревет) – Три плюс
три – у-у-у! У-у-у!
ЁЖ – Долго думаешь, друг, ты
И так громко не реви.
Ты учись быстрей считать,
Побыстрей соображать.
МЕДВЕДЬ – у-у-у-у-у-у!
ЁЖ – Вот теперь не оплошал,
На пятерку прорычал! (медведь садится)
ЁЖ – Пусть проквакает лягушка
Сколько будет три плюс два?
(лягушка торопливо квакает 3 раза)
ЁЖ – Очень ты поторопилась,
Потому со счета сбилась,
Ты подумала б сначала,
А потом уж отвечала.
ЛЯГУШКА (делает вид, что думает) – Три пляс два Будет – ква-ква-ква!
ЁЖ(гладит её по голове) – Отвечай нам Волк скорей
Сколько лапок у зверей?
ВОЛК – Знают звери во всем мире
Дважды два всегда четыре.
Столько ж лапок у зверей
У моих лесных друзей.
ЁЖ – Из тебя, мой милый Волк,
Тоже будет толк…
(обращается ко всем зверятам)
Вы, друзья, должны стараться,
Все прилежно заниматься,
Чтоб иголки все мои
Сосчитать смогли…
А теперь, детвора,
Наш урок кончать пора.
ЗАЯЦ (прыгает на месте) – Ура!!! Кончил дело – гуляй смело!
ЁЖ – Нет, Зайка, еще будет урок музыки!
ЗВЕРИ (хором) – Без музыки, без музыки
Нельзя на свете жить!
Всегда мы будем с музыкой,
С музыкой дружить!!!
ИГРА на муз.инструментах (любая р.н.мелодия или видео партитура по
методике Т.Боровик)
ЗВУЧИТ музыка «Плавание» (пеня «Острова» Ю.Чернавский, сл.
Л.Дербенёва, из фильма «Выше радуги»)
ВЕДУЩИЙ – Сейчас мы посетим самый замечательный остров – «Остров
счастья». Дети счастливы, когда можно веселиться и играть. На острове
счастья все любят играть в игру «Море волнуется…»
ИГРА «Море волнуется раз…» 1 часть – под музыку «полька» и с текстом
«Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская
фигура на месте замри», дети поскоком двигаются в рассыпную по залу. 2
часть – с концом музыки ведущий объявляет число (от 1 до 5), дети должны
встать в маленькие кружки с тем же числом детей, что и объявлено ведущим.
Игра повторяется 3 раза.
ВЕДУЩИЙ – Дети, самый счастливый танец вы сейчас станцуете со своими
родителями. Приглашайте их, и вставайте по краям зала.
ТАНЕЦ «Разноцветная игра» Б.Савельев, сл. Л.Рубальской - с родителями.
(хореография по выбору педагога)
ВЕДУЩИЙ – Смотрите, дети, наш сказочный парусник исчезает…
ТАНЕЦ «Финал» (оудиозапись песни «Мы вернемся» А.Ермолова, поет
группа «Непоседы», хореография по выбору педагога)
ВЕДУЩИЙ – Настало время сказать теплые, нежные слова благодарности
друг другу.
1-й ребенок – Мы грустим, очень жаль расставаться;
Обещаем свой сад навещать.
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать…
2-й ребенок – Спасибо воспитателям
За ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день тепло.
3-й ребенок – Наши нянечки, спасибо
Вам за солнышки улыбок!
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд!
4-й ребенок – И заведующей «спасибо»!
У нее забот не счесть,
Чтобы Таням, Женям, Машам
Было что, и пить, и есть.
5-й ребенок – Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам,
Что, на кого не посмотри,
Все, как один, - богатыри!
6-й ребенок – Говорим мы поварам:
«От души – спасибо вам!»
Обойди хоть белый свет,
Лучше нашей каши – нет!
Дети (хором) – Всем работникам детсада
Нам сказать «спасибо» надо
За их трудную работу,
За любовь к нам и заботу!
«СПАСИБО!»
ПЕСНЯ «До свиданья, детский сад» А.Филиппенко, сл.Т.Волгинной
ВЕДУЩИЙ – Дорогие дети. Добрые слова благодарности и напутствия
хотят сказать вам ваши родители.
ОТВЕТНОЕ слово родителей.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ И ДИПЛОМОВ выпускникам.
ВЕДУЩИЙ – А теперь, в группе вас ждет сладкий стол!
Звучит музыка. Дети с родителями выходят из зала.
Список используемой литературы:
1. Веракса Н.Е., Васильева М.А., Гербова В.В., Комарова Т.С. От
рождения до школы. – Москва: Мозаика-Синтез, 2016г.
2. Захарова С.Н. Праздники в детском саду. – Москва: Мозаика-
Синтез, 2000г.
3. Роот З.Н., Зарецкая Н.П. Праздники в детском саду. – Москва:
Айрис-пресс, 2003г.
