Ученики на Учителя.com


Классное мероприятие «Здоровье – залог успеха» 1 класс

классное мероприятие
«Здоровье – залог успеха»
1 класс
Подготовила: учитель
начальных классов
Миронова А.В
Цель: способствовать формированию у детей интереса к здоровью и спорту.
Задачи:
Формирование у детей представлений о здоровье, как о важнейшей
составляющей человеческого благополучия.
Развитие кругозора учащихся в области спорта.
Воспитание ценностного отношения к своему здоровью.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, карточки с
изображением спортсменов, продукты, корзина, песня звезд эстрады.
Ход мероприятия
1. Вводная беседа
Уч. Ребята, посмотрите на доску. Прочитайте фразу, которая здесь написана?
Д. сочи 2014
Уч. Что вы слышали и знаете об этом?
Д. Я слышала, что в городе Сочи в 2014 году будут олимпийские игры.
Уч. Правильно. А какие существуют олимпийские игры?
Д. Существуют летние и зимние олимпийские игры.
Уч. Молодцы! А какие олимпийские игры пройдут в Сочи в 2014 году?
Д. Зимние.
Уч. Почему вы так решили? Докажите.
Д. На картинке нарисован лыжник и конькобежец. Они занимаются зимними видами
спорта.
Уч. Конечно они занимаются зимними видами спорта, и олимпийские игры будут
зимние.
Как вы считаете, кто участвует в олимпиаде?
Д. Спортсмены.
Уч. Как вы думаете, о чем мечтает любой спортсмен.
Д. Спортсмены мечтают стать олимпийскими чемпионами и завоевать медали.
Уч. Конечно, они мечтают стать олимпийскими чемпионами. Ребята, но существует
что-то очень важное, что помогает спортсмену стать олимпийским чемпионом. Давайте
это выясним. А выяснять мы будем, работая в группах.
2. Групповая деятельность
1 группа. У кого картинка фигуриста.
2 группа. У кого картинка лыжника.
Распределите слова (упорство, сила, здоровье) на пьедестале, по степени важности для
олимпийского чемпиона. Время работы в группах 2 минуты.
(Предоставление работы каждой группы проходит у доски, где на пьедестале они
распределили слова).
Уч. Почему на 1 место вы поставили именно здоровье?
Д. Потому что без здоровья не будет ни силы, ни упорства.
Уч. Молодцы, правильно! Давайте сделаем вывод, что самое важное для спортсмена?
Д. Самое важное для спортсмена - это здоровье.
Уч. Именно на этом мы с вами и остановимся. Что же значит здоровье для спортсмена
и любого человека. Попробуйте продолжить фразу.
Здоровье – это….
Д. сила, счастье, радость, победа.
Уч. Молодцы, вы все правильно сказали. А так же: «Здоровье - это залог успеха».
Именно благодаря своему крепкому здоровью спортсмены успешны и завоёвывают
медали.
3. Игровая деятельность
Уч. Сегодня наши олимпийские чемпионы пришли к нам в гости. Они очень следят за
своим здоровьем. Хотят проверить, как вы следите за ним? И подготовили для вас
различные задания.
Уч. Внимание! 1 задание. Оно касается питания.
Уч. Наше здоровье зависит от того, что мы едим. Мы с вами отправляемся в магазин.
Давайте соберем корзину полезных продуктов.
( Около доски на столе лежат продукты и корзина, дети по очереди кладут в неё
необходимые продукты).
Уч. Молодцы! Вы хорошо справились с заданием.
Внимание! 2 задание. Оно касается привычек.
На здоровье людей влияют и их привычки. Какие две группы привычек вы бы
выделили?
Д. полезные и вредные
Уч. Поиграем с вами в игру. Если я называю, полезную привычку хлопаете один раз в
ладоши. Если я называю, вредную привычку, топаете ногой.
Грызть ногти, чистить зубы, заниматься спортом, курить, мыть руки перед едой, поздно
ложиться спать, долго смотреть телевизор, делать зарядку.
Уч. Молодцы!
4. Оздоровительная минутка.
Уч. Ребята, олимпийские чемпионы, чтобы поддерживать себя в форме, всегда делают
гимнастику. Давайте и мы её проведем (под музыку дети выполняют гимнастику).
5. Продолжение игровой деятельности
Уч. Мы хорошо отдохнули и можем продолжать работу.
- Спортсмены так же соблюдают и правила личной гигиены.
В связи с этим 3 задание. Чтобы узнать какие средства нужно использовать для личной
гигиены, вы должны отгадать загадки.
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (мыло)
Костяная спинка, жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит, нам усердно служит. (зубная щетка)
Белая река
В пещеру затекла.
По ручью выходит,
Со стен грязь выводит. (зубная паста)
Лег в карман и караулит реву, плаксу и грязнулю.
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос. (носовой платок)
Говорят дорожка
Два вышитых конца;
- Помойся, хоть немножко,
Чернила смой с лица,
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня. (полотенце)
Целых 25 зубков
Для кудрей и хохолков,
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком. ( расческа)
Ну, кто готов свои две шпаги
Скрестить из – за клочка бумаги. (ножницы)
Я молча смотрю на всех, и смотрят все на меня.
Веселые видят смех, с печальными плачу я.
Глубокое, как река, я дома на вашей стене,
Увидит старик старика, ребенок – ребенка во мне. (зеркало)
Вот какой забавный случай!
Поселилась в ванной туча.
Дождик льется с потолка
Мне на спину и бока
До чего ж приятно это!
Дождик теплый, подогретый,
На полу не видно луж.
Все ребята любят …(душ)
Уч. Молодцы, вы хорошо справились и этим заданием.
4 задание. Внимание вопрос!
Что улучшит наше здоровье?
Уч. Отвечать на этот вопрос мы будем, работая в парах. Каждая пара должна собрать
слово (1 минута на выполнение задания).
Уч. Ребята, что же улучшит наше здоровье?
Каждая пара зачитывает по очереди, свои слова. (Слова параллельно появляются на
слайде).
Зарядка
Полноценный сон
Закаливание
Полезные привычки
Плавание
Употребление витаминов
Занятия спортом
Уч. Улучшит наше здоровье зарядка, правильное питание, закаливание, полезные
привычки, занятия спортом.
6. Итог мероприятия
Уч. Ребята, я поздравляю, вы прошли проверку наших олимпийских чемпионов.
Спортсмены считают, вы внимательно следите за своим здоровьем и полагают, что вы
тоже можете стать олимпийскими чемпионами, и они просили меня наградить вас
медалями – пожеланиями, которые бы вам помогали по жизни.
1. Медаль-пожелание «Будь жизнерадостной»
2. Медаль-пожелание « Будь ловким»
3. Медаль-пожелание « Будь смелой»
4. Медаль-пожелание « Будь целеустремленной»
5. Медаль-пожелание « Будь сильным»
6. Медаль-пожелание « Будь неунывающей»
7. Медаль-пожелание « Будь понимающей»
8. Медаль-пожелание « Будь оптимисткой»
9. Медаль-пожелание « Будь бодрой»
10. Медаль-пожелание « Будь энергичной»
11. Медаль-пожелание « Будь жизнелюбивой»
12. Медаль-пожелание « Будь активной»
13. Медаль-пожелание « Будь ловкой»
14. Медаль-пожелание « Будь сильной»
Уч. И что мы должны помнить всегда.
Прочитаем хором «Здоровье – залог успеха!»
Используемая литература
1. Езушина Е.В. Уроки здоровья. 4 класс: программы, конспекты занятий / авт.
сост. Е. В. Езушина.- Волгоград: Учитель, 2009.
2. Сонькин В.Д. Законы правильного питания/В. Д. Сонькин. - М.: Вентана – Граф,
2004.
3. Хрипкова А.В. Гигиена и здоровье школьника/ А.В. Хрипкова, Д. В. Колесов. –
М, 1988.
4. Шорыгина Т. А. Беседы о здоровье: метод. пособие / Т. А. Шорыгина. М.: ТЦ «
Сфера», 2005.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: