КТП по познанию мира 2 класс
Календарно-тематическое планирование
по познанию мира
№
Тема занятия
Кол -во
часов
Сроки
Взаимоотношения человека
с окружающим миром
6 ч
1
Необходимые условия для жизнедеятельности человека
2
2.09
9.09
2
Взаимосвязь человека с окружающим миром
1
16.09
3
Труд и его значение в жизни человека.
2
23.09
30.09
4
Природоохранная деятельность человека
1
7.10
Природа
8ч
1
Горизонт. Компас.
1
14.10
2
Рисунок и схема. План местности.
1
21.10
3.
Воздух и свойства воздуха.
1
28.10
4.
Значение воздуха в природе и жизни человека.
1
18.11
5
Вода. Состояния воды. Значение воды в жизни человека,
растений и животных
1
25.11
6
Почва. Понятие о составе и о пользе почвы. Значение
почвы
1
2.12
7
Лабораторная работа. Определить свойство воздуха,
воды, почвы
1
9.12
8
Экскурсия. Используя компас, определить место объектов
и предметов.
1
20.12
доп
Жизнедеятельность растений
10ч
1
Растение – живой организм.
1
23.12
2
Корень.
1
13.01
3
Стебель.
1
20.01
4
Листья и их значение
1
27.01
5
Среда обитания и размножения растений.
1
3.02
6
Культурные растения
1
10.02
7
Необходимые условия для размножения культурных
растений
2
17.02
24.02
8
Значение домашних растений в жизни человека
1
28.02
доп
9
Практическая работа. Наблюдение за размножением
растений
1
3.03
Жизнедеятельность животные
10ч
1
Разнообразие мира животных.
1
10.03
2
Условия для жизнедеятельности животных.
1
17.03
3
Среда обитания животных
1
7.04
4
Домашние и дикие животные
1
14.04
5.
Птицы
1
21.04
6.
Домашние и дикие птицы
1
28.04
7
Размножение и питание животных
1
5.05
8
Роль животных и растений в жизни человека.
1
12.05
9.
Правила охраны и защита природы
1
16.05
доп
10.
Экскурсия в музей. Разнообразие животных и растений.
1
19.05
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Классный час: «Поговорим о толерантности…» (6 класс)
- Характеристика ученицы 1 класса
- Сценарий закрытия лагерной смены "Школа Волшебников - школа талантов"
- Конспект интегрированной НОД деятельности в старшей группе "Пасха. Светлая Пасха!"
- Сценарий праздника для детей подготовительной группы "Поздравления с экрана телевизора"
- Развитие зрительного гнозиса и формирование предметного словаря у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения