Презентация "«Трудные» дети: как помочь им преодолеть трудности"
Подписи к слайдам:
- «Трудные» дети:
- как помочь им преодолеть трудности
- Презентация учителя МБОУ СО
- школа п.Уральский
- Губановой Ю.Л.
- Границы понятия «трудный ребенок» очень размытые. Некоторые родители склонны считать своего ребенка трудным, если он просто несговорчивый, импульсивный и самолюбивый.
- Они постоянно всем вокруг жалуются: не могу приучить к горшку; ему 2 года, а он все не хочет отказываться от пустышки; опять дрался в детском саду; битый час не могу успокоить ребенка; учительница каждую неделю в школу вызывает. «Ох, как же с ним трудно».
- Для психиатра трудный ребенок – тот,
- кто имеет психические заболевания,
- осложняющие его социализацию.
- Для классного руководителя – тот,
- кто не может вписаться в коллектив – «изгой» или,
- напротив, «тиран» класса.
- Для милиции и органов опеки – хулиган,
- который ворует, курит, пьет, портит чужое имущество,
- в общем, совершает осуждаемые социумом поступки.
- Чтобы оправдать собственные неудачи и просчеты в воспитании, взрослые придумали название «трудный» — ребенок, которого неудобно и трудно воспитывать: сколько ни наставляй его на путь истинный, а все как о стенку горох. Это слово чаще употребляется по отношению к подростку (11-17 лет), к младшим детям оно применяется реже: они более «удобны», послушны и еще не могут открыто заявить свое «я».
- Можно сказать, что «трудный» — это характеристика не столько подростка, сколько его взаимоотношений со взрослыми. Трудные дети не доверяет взрослым, недолюбливают, а то и презирают их; взрослые, к сожалению, зачастую платят той же монетой.
- Одна из первоочередных задач в работе с «трудными» детьми состоит в установлении с ними доверительных отношений. Ваша дочь приносит из школы двойки? Ваш сын прогуливает уроки и дерется с одноклассниками? Все эти трудности временны и преодолимы, если вы любите своего ребенка и понимаете его.
- Не спешите ругать и наказывать. Прежде всего, расспросите о причинах неудобного вам поведения. Вполне может статься, что неудовлетворительные оценки вызваны тем, что дочь, при всем старании, не может усвоить материал, т.к. недостаточно понимает объяснения учителя. А драки с одноклассниками характеризуют вашего сына не как забияку и скандалиста, а человека, умеющего постоять за себя.
- Даже если ваше чадо далеко «не подарок» — быть не может, чтобы в нем не было замечательных и достойных похвалы качеств!
- Да, сыну не дается учеба,
- но зато в беге на длинные дистанции
- ему нет равных.
- Пусть ваша дочь вспыльчива и несносна,
- но нарисованные ею картины оценили
- даже взрослые художники.
- Помогите ребенку найти дело по душе, которое даст ему возможность раскрыться с лучшей стороны. Каждый человек хочет добиться признания и уважения окружающих; сделайте так, чтобы ваш ребенок тоже мог почувствовать собственную значимость: он замечательно танцует, пишет стихи, готовит борщ лучше мамы — всегда можно найти, за что похвалить подростка! Поощряйте занятия в кружках, секциях и ансамблях, помогите сыну или дочери найти друзей по интересам.
- Семейное благополучие – это гармония в отношениях родителей и детей: любовь, понимание, взаимопомощь, психологический комфорт. Невозможно обозначить четких критериев благополучной семьи: одна и та же семья может для одного ребенка быть благополучной, а для другого – нет. Один ребенок чувствует себя вполне счастливым в неполной семье, другому уход из семьи или смерть отца или матери доставляет серьезную травму; кто-то спокойно относится к тому, что папа не очень интересуется его школьными успехами, другой очень сильно обижается на невнимание родителей.
- Когда родители и педагоги называют ребенка «трудным», они обычно имеют в виду собственные трудности в его воспитании.
- А трудно ли самому ребенку быть «трудным»? Статистика говорит о том, что большинство «трудных» детей имеют психологические проблемы: они обижены на окружающий мир за неуважение, отсутствие заботы, а порой и жестокость. Отклоняющееся от нормы поведение «трудных» часто вызвано протестом против взрослых или желанием обратить на себя внимание.
- Родители и педагоги прежде всего должны установить с подростком контакт и помочь ему преодолеть психологические проблемы, т.к. «неудобное» поведение «трудного», как правило, — следствие душевного дискомфорта и неприятия мира.
- Иногда исправить положение позволяют силовые упражнения для подростков, особенно если они выполняются "за компанию" с кем-то из родителей — в этом случае не только происходит "выплескивание" негативной энергии "трудного " ребенка, но и налаживаются отношения с родителями.
- Журнал «Воспитываем друг друга»
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Классный час "День именинника" 5 класс
- Презентация "Настоящая история" 9 класс
- Презентация "2015 год - Год литературы в России"
- Классный час "Один за всех и все за одного" 7-9 классы
- Внеклассное занятие "Путешествие во времени «В поисках рецепта здоровья»" 5 класс
- Родительское собрание "Нравственное воспитание" 8 класс