Презентация "Использование нетрадиционного физкультурного оборудования в группе и на прогулке"

ГБДОУ №43 детский сад комбинированного вида Невского района Использование нетрадиционного физкультурного оборудования в группе и на прогулке Выполнила: воспитатель 1 квалификационной категории Нечаева Людмила Аркадьевна г. Санкт-Петербург Целью физического воспитания в дошкольном учреждении является формирование у детей основ здорового образа жизни. Целью физического воспитания в дошкольном учреждении является формирование у детей основ здорового образа жизни. Задачи

• Оздоровительные
• Образовательные
• Воспитательные

Оздоровительные задачи

• Охрана и укрепление здоровья детей
• Всестороннее физическое развитие и совершенствование функций организма
• Повышение активности и общей работоспособности

Образовательные задачи

• Формирование у детей двигательных умений и навыков
• Получение элементарных знаний о своем организме, способах укрепления собственного здоровья

Воспитательные задачи

• Разностороннее развитие детей (умственное, нравственное, эстетическое, трудовое)
• Формирование интереса к системным занятиям физическими упражнениями

Нестандартное оборудование

• Использование нестандартного оборудования и пособий, способствует комплексному физическому воспитания и закреплению достижений коррекционно-воспитательной работы.
• У детей развивается зрительное восприятие, пространственная ориентировка, координация движений, мелкая моторика и мускулатура. Активизируются зрительные функции.

«Бильбоке»

• Предназначена для попадания в цель, развивает глазомер, внимание, быстроту реакции, ловкость рук.

«Следочки»

• Используется для развлечения на воздухе, для закрепления понятия: «правая нога», «левая нога». Способствует развитию координации движения, памяти, ловкости, укреплению мышц рук и ног, внимания.

«Султанчики»

• Предназначены для выполнения общеразвивающих упражнений, дыхательной гимнастики, организации подвижных игр, игр соревнований. Способствует развитию органов дыхания, мышц туловища.

«Найди пару»

• Определение на слух одинаковой пары, способствует развитию координации движения, памяти, слуха, внимания.

«Резиночка» и Продуктивная деятельность Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!