Ученики на Учителя.com


Сценарий выпускного бала "Мы уходим в первый класс"

Сценарий выпускного бала «Мы уходим в первый класс»
Выходят ведущие.
Ведущий 1:
Закружились в вальсе пары чередой,
Первое прощанье, первый выпускной!
Будет в жизни солнце, будет и гроза,
И дрожит слезинка в родительских глазах.
Ведущий 2: Вспоминать мы будем, как они росли,
Ссорились, дружили, нам цветы несли.
А когда из сада все они уйдут,
По частичке сердца вместе унесут.
Вход выпускников.
1.Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.
2.Здесь мы дружили и играли,
Здесь буквы первые узнали.
Мы научились рисовать.
И петь и польку танцевать.
3.Мы много в садике узнали,
И незаметно подрастали.
Настал наш праздник выпускной,
Но не забудем тебя, наш садик родной.
Песня «Красный мяч, синий мяч»
Воспитатель 1:
Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами,
А среди обычных людей,
Жили-были садовницы, и у них был сад.
Но это был необыкновенный сад.
Ведущий с лейкой в руках обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их)
Ведущий 2: В нашем замечательном садочке,
Не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки, в курточках, штанишках.
И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках!
А мы следим за грядкой, где растут ребятки.
Детки подрастают, как цветочки расцветают! (гладит детей по головкам).
Ведущая 1: Мы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять
водили. И с сорняками воевали! Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут. Выросли большими –
вот такими.
Дети встают.
Дети:
Нам на грядке тесно,
Слишком мало места.
Ведущий 2:
И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки,
А сейчас на празднике Будущие первоклассники!
Выпускная кричалка.
Ведущий 1: Дорогие ребята!
Вы нарядны и красивы,
Толерантны и умны.
Кто же вы, ответьте дружно?
Дети: Это мы, выпускники!
Ведущий 2:
Кто родителям любимым
Благодарен от души?
Кто спасибо говорит им?
Дети: Это мы, выпускники!
Ведущий 1: Кто сегодня пополняет
Первоклассников ряды?
В первый класс кто переходит?
Дети: Это мы, выпускники!
Ведущий 2: И для папы, и для мамы
Праздник восхитительный!
Кто гордится за детей?
Родители: Это мы, родители!
Ребенок:
Кто грустит нас провожая,
Кто успехов нам желает?
Отвечают грустно дамы:
Воспитатели: Это мы, вторые мамы!
1.Наши мамы приводили
Нас за ручку утром в садик.
Вы чужие тети были,
А потом родными стали.
Нас кормили, одевали,
Нам косички заплетали,
Нас учили, помогали
И совсем чуть-чуть ругали.
2.Воспитатель — звучит гордо.
Это как вторая мама.
Ваше слово было твердо,
А мы были так упрямы.
Сколько ж было в вас терпенья,
Сколько ласки и заботы.
К вам нам даже в воскресенье
В детский сад идти охота.
3.Воспитательницы наши,
Просто супер — высший класс!
Здесь не надо доказательств,
Посмотрите-ка на нас.
Нарядные перед вами стоим,
Выразить мы благодарность хотим.
Самым внимательным,
Добрым самым нашим милым воспитателям!
Вместе: Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Песня «Воспитатель».
Ведущий 1: Ребята, вы знаете, что в этот день каждый год происходит чудо? Наши мальчики и
девочки из несмышленых малышей-дошколят превращаются в самостоятельных школьников, но,
чтобы сделать такое превращение, необходимо немного постараться! Все готовы к волшебству?
Дети: Да!
Ведущий 1: Кто же нам в этом поможет?
Ведущий 2: Конечно, добрая волшебница!
Выходит Фея Времени.
Фея: Здравствуйте, дорогие ребята!
Меня зовут Фея Времени.
За секундой, за минутой,
За часами я гляжу,
Чтоб все в жизни шло, как надо-
Я за временем слежу.
Чтобы дни сменялись днями,
Чтобы шел за годом год,
Чтоб четыре время года
Свой кружили хоровод.
Фея: Я хочу с вами познакомиться. Вы к школе готовились? А гласные звуки знаете? Сейчас
проверим. Найдите гласные буквы в своем имени. (спрашивает у 2-х детей, какие есть гласные
буквы в их имени).
Фея: А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!
Игра-знакомство «Гласные буквы»
У кого есть буква «А» — дружно крикнули: «Ура»!
У кого есть буква «О» — ну-ка все до одного,
Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!
У кого есть буква «Я»- покажите на себя!
У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!
У кого есть буква «Е» — вместе скажем: «Бе»!
А теперь мальчишки и девчонки тоже — звонко хлопаем в ладоши!
Фея: Ребята, когда вы только пришли в детский сад, я завела волшебные часы! И все эти годы наши
часы шли, это означает, что с каждым годом вы становились взрослее. Скоро наши часы пробьют 12,
вы покинете беззаботную страну «Детский сад», и отправитесь в серьезную страну знаний, под
названьем «Школа»!
Ведущий 1: Дорогая Фея, можно тебя попросить показать детям какими они были маленькими
несколько лет назад. (Фея крутит стрелки часов назад):
Фея: Вы часы, остановитесь,
Обратно стрелки повернитесь.
4 года назад прокрутите,
Детям малышей покажите.
Сценка «Малыши в гостях у выпускников». Входят дети второй младшей группы: двое с
ранцами, один с куклой, один с горшком.
1.Вы идете в первый класс,
Может быть, возьмете нас?
Мы портфели все собрали,
И из группы убежали!
2.Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, клеем, лепим.
Все игрушки мы собрали,
И из группы убежали!
3.Мы с собою все собрали:
Две машинки, куклу, заю.
Все в портфелях лежит у нас,
И горшочек про запас!
4.Сами видите, что мы
В школу все должны пойти.
Мы решили в тихий час,
Что нам в школу в самый раз!
Входит воспитатель второй младшей группы.
Воспитатель малышей: Вот вы где! Как меня вы напугали. Зачем из группы убежали?
Дети вместе:
Мы решили в тихий час,
Что нам в школу в самый раз!
Воспитатель 1:
Ну, конечно, в самый раз!
Чтобы в школу вам идти,
Нужно малость — подрасти.
Посмотрите, здесь на празднике,
Будущие первоклассники.
Ребенок.
Мы прощаемся с детсадом.
Вас попросим не грустить.
И поэтому решили
Вас на танец пригласить.
Танец «Полечка маленьких сандаликов»
Воспитатель малышей:
Ребятам этим пожелаем:
Чтобы в школе их любили, ждали.
Чтоб учились все на пять,
И детский сад не забывать.
А малышки на прощание,
Вам скажут дружно:
Дети вместе: «До свиданья!»
Угощают малышей. Малыши уходят.
Ведущий 2: Вот такими же маленькими и вы были когда-то.
Танец «Прощайте игрушки»
Фея: Расскажите мне ребята, чему вы научились в детском саду.
Ведущий 1: Трудно было учиться нашим непоседам,
Но мы вместе пережили трудности и победы,
Все старались, все трудились,
Многому вы научились!
Перекличка в стихах «Чему мы научились!»
1.Резать, клеить и лепить,
Чтоб поделки мастерить.
Прочитали много сказок,
Сотню извели раскрасок.
2.Знаем времена мы года,
И какая где погода.
Научились рассуждать,
Малышей не обижать.
3.Знаем радуги цвета,
Точка где, а где черта.
Букву нужную найдем,
Заштрихуем, обведем.
4.Много правил знаем разных:
Плохо что, а что прекрасно,
Научились мы дружить,
И воспитанными быть,
Песни петь, стихи читать,
Кувыркаться, танцевать.
Долго всё перечислять…
Фея: Вижу, что вы действительно готовы к превращению из дошколят в школьников. Сейчас я
взмахну волшебной палочкой, ой, а где же она. Подождите меня совсем чуть – чуть. Уходит.
Песня «В сентябре звонок весёлый»
Звучит музыка. В зал входят 2 человека в униформе, на компьютерном кресле вывозят Нехочуху.
Ведущий 2: А вы кто?
Работник 1: Это Великий король Нехочуха, друг лодырей и лентяев. Пришел искать себе младших
братиков и сестричек.
Ведущий 2: Вы ошиблись адресом!
Нехочуха: Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей
страны Нехочухии. У нас только смотрят мультики и играют во всевозможные игры. Никаких
уборок игрушек, учебы и выполнения домашних заданий. Не надо слушаться бабушку. Одно
сплошное удовольствие. Даже свое желание произносить полностью не надо, достаточно полуслова.
Вот смотрите. Му…
Работник 2: Понятно. Работник выходит и перед Нехочухой держит ноутбук (планшет) и
показывает мультфильм. Работник разворачивает ноутбук детям, потом родителям, чтобы
увидели, что смотрит Нехочуха.
Нехочуха (катается от смеха): Не хочу! Иг…
Работник 1: Понятно. Один из работников пускает мыльные пузыри, второй работник рукой
Нехочухи их ловит. Потом один из работников берет корзину (ведро, второй работник рукой
Нехочухи берет мячики и кидает. Первый работник ловит мячи корзиной.
Ведущий 2: Разве так играют? Учитесь у ребят.
Игра «Веселый счет»
Математика — наш друг,
Видим цифры мы вокруг!
Любим быстро все считать,
Можем это доказать!
Ты, дружочек, не зевай-ка,
Свою цифру называй-ка!
1, 2, 3, 4, 5! Будем мы с тобой играть!
Ведущая показывает цифру, дети становятся в круги по …… человек:
Знаем, это цифра два — стала в пары детвора.
Знаем твердо цифру три — вот и трио, посмотри.
Знаем цифру мы 4 — делаем мы круг пошире.
Любят дети цифру 5 - встали мы в кружок опять.
Твердо знаем цифру 6 — можем мы в кругу присесть.
Ну а это цифра 7 — это нам известно всем.
А теперь для цифры 8 - вас в шеренгу встать попросим.
Цифру 9 тоже знаем — всех мы в кучку собираем.
Нехочуха: Не хочу! Му…
Работники: Понятно. Один из работников начинает петь, а другой достает игрушечный баян или
иной музыкальный инструмент и руками Нехочухи играет.
Нехочуха: Не хочу! Е…
Работники: Понятно. Кормят Нехочуху, один разворачивает конфетку, другой кладет ее в рот
Нехочухи.
Нехочуха: Поняли, как хорошо жить в моей стране Нехочухии!
Ведущий 2: Я вам говорю, что вы ошиблись адресом. У нас нет желающих, ехать в вашу страну. И
вы прекращайте так жить. Стыдно!
Нехочуха: Не стыдно, а классно!
Работник 2: Приезжайте к нам, будете, как Великий Нехочуха!
Ведущая: Зря тратите время и мешаете нам праздновать. У нас по расписанию танцы должны уже
быть.
Нехочуха: Та…
Работники: Понятно. Включается танцевальная музыка, один работник берет ноги Нехочухи,
другой – руки и выполняют танцевальные движения (если на каталке Нехочуха, то просто
работники кружат каталку)
Ребенок: Хочу!
Музыка прекращается
Нехочуха (грозно): В моей стране слово «хочу» нельзя произносить!
Дети хором: Хочу!
Нехочуха: Вы еще не доросли, чтобы стать жителями моей страны. Ну, ничего, скоро вы сами
попроситесь ко мне, а пока я вам дарю (кидает одному из детей мешочек) вот это. Нехочуху увозят.
Ведущий 1: Какой невоспитанный и неприятный человек! Не поздоровался, до свидания также не
сказал. Ленивый! Что же он мог подарить?
Ребенок, поймавший мешочек, зачитывает надпись на мешочке: Лень.
Ведущий 1: Ах, он — негодник! Лень подарил!
1.Ты лень – мне не подруга,
Так что уходи-ка ты отсюда!
И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.
2.Что же делать? Как же быть?
Как же с ленью мне дружить?
Мне не нужна эта подруга!
Отдам её я лучше другу!
И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.
3.Что же делать? Как же быть?
Как же с ленью мне дружить?
Уходи! Среди детей,
Не найти тебе друзей!
Перебрасывает мешочек с ленью родителям.
Ведущий 1: Вот кому лень досталась! Что же вы будете делать? Ведь это лень с волшебной силой, от
нее взрослый может избавиться только, прочитав стихотворение.
Взрослый, поймавший лень
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь.
Душа обязана трудиться
И день и ночь и день и ночь.
Ведущий 1: Никто не хочет лень к себе взять! Что же делать?
Музыкальный руководитель : Пора выручать! (берет мешочек с ленью, звонит по телефону):
Алло? Пришлите, пожалуйста, бригаду по уничтожению лени.
В зал входит человек в униформе (любые комбинезоны или рабочая одежда) с надписью
«Ликвидатор лени». Забирает мешочек и уходит.
Ведущий: Надо же какие необычные гости оказались у нас на балу! Пока мы ждем Фею, предлагаю
станцевать.
Танец «Школьный вальс»
Фея: Вот я и нашла мою волшебную палочку. Ребята, а вы не боитесь идти в школу? Ведь это
большая ответственность. Предлагаю на минутку заглянуть в будущее, представить какими вы
будете учениками.
Стрелки, повернитесь вновь-
Покажите нам детей-учеников.
1.К небу наперегонки мчатся школьные звонки.
Мы шагаем в первый класс.
Вся страна глядит на нас!
2. Нам серьезней стать пора – в жизни пригодится.
В первый класс пойдем с утра в школу мы учиться.
3.На уроки мы придем с яркими цветами.
И пятерки принесем мы любимой маме!
4.Ждут нас ручки и тетрадки
Книжки, краски и дневник.
Все расскажут по порядку
Нам страницы школьных книг.
5.Школа – тот же институт,
Туда по конкурсу берут,
А если знаний маловато,
То могут и не взять, ребята.
Музыкальная сценка «В школе».
Фея: Сейчас пора вернуть время назад.
1, 2, 3 –времечко вернись назад,
Покажи нам дошколят.
Ведущий 2: А, сейчас, а, сейчас — фотосессия у нас!
Закружимся, а потом,
В красивых позах мы замрём!
Папы, мамы, не зевайте,
Нас на камеры снимайте!
Фотосессия под песню «Сними нас фотограф»
Фея: Но, напоследок давайте проверим, знаете ли вы тех, кто столько лет заботился о вас. Отгадаем
еще несколько загадок.
Чье присутствие в саду
Просто обязательно,
Кто накормит и напоит
Вкусно и питательно? (повар)
Убаюкает ласковым словом
И похвалит, и всё поймет
Все помоет чисто, умело
Нас всегда любит и ждет (няня, младший воспитатель)
Ей открыты все секреты
Как любую боль лечить,
А ушиб, простуду, кашель…
С ней о них легко забыть (врач, медсестра)
Помним мы, как говорили
Дети наши — не понять,
Волшебство случилось с ними —
Каждый может все сказать (логопед)
Она не отводит глаз
С заботой следит за нами.
В минуты разлуки она
Всегда заменяет нам маму (воспитатель)
В ней строгость и красота
В садике – главный волшебник.
Следит за порядком она,
Знает больше, чем учебник, наша (заведующая)
Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук,
На уроки физкультуры
Отведёт детей (физрук)
Кто играет на гармошке,
Кроме Гены-крокодила?
Пианино, бубен, ложки,
Даже флейта ей под силу! (музыкальный руководитель)
Двери, лампочки, ковры,
И песок для детворы,
Занавески и игрушки,
Одеяла и подушки,
Мебель в садик наш привёз — Замечательный (завхоз)
На подушке белоснежной,
Сон приходит безмятежный.
У белья в саду есть баня.
Там директор тетя (Света) .
Фея: Все правильно, вы все угадали. Вы готовы к волшебству? Раз, два, три, превращение начинаем,
и вчерашних дошколят превращаем в первоклашек.
Ну что ж, пришла пора прощаться,
Жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
Уходит.
1.Добрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жаль с тобой прощаться,
Но пора нам в первый класс.
2. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать, и петь,
Помог умнее стать!
3.Мы желаем вам здоровья, лучей счастья и добра,
Будем помнить вас с любовью, с радостью всегда!
Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье!
И в этот прощальный час мы обнимем крепко вас!
Обнимают воспитателей.
Дети все:
Тебе сегодня, детский сад,
«Спасибо» говорим,
И всех работников твоих
Сто раз благодарим!
4.Грустят березки во дворе
В прощальный этот час,
Вы все пойдете в сентябре
Учиться в первый класс.
Возьмете ранцы, буквари,
Тетрадки, дневники,
И песню звонко пропоют
Вам школьные звонки!
Песня «До свиданье детский сад»
Воспитатель 1.
Наши милые детишки,
Скоро в школу, в первый класс.
Очень красочные книжки
Ждут уж с нетерпением вас.
Детский садик остается
В вашей жизни позади,
В сердце эхом отзовется
Время счастья и любви.
Мы желаем на уроках
Не крутиться, не скучать,
Не ленится и не охать
Лишь пятерки получать.
Воспитатель 2.
Прощаться нам с вами настала пора,
Желаем вам в будущем только успеха,
А также счастливого детства, добра,
Веселья, улыбок и звонкого смеха!
Запомните все, чему мы вас учили,
Плохому не станет учить детский сад!
Надеемся, в вас лишь добро мы вложили,
Пусть будет в сердечках у вас мир и лад!
Финал. Слово заведующей. Слово родителям. Подарки детям. Дети под музыку выходят из зала.
Обряд с воздушными шарами на улице .
Ведущий: Мы отпускаем детство?
Дети: ДА!
Ведущий: Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
Ведущий: Мы будем плакать и грустить?
Дети: Нет!
Ведущий: Пусть шарик в небо улетит
Дети: Да!
Ведущий: Чудесно лето проведем?
Дети: Да!
Ведущий: А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети: Да!
Ведущий: Сейчас считаем — 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: