Сценарий выпускного бала "Фильм про детский сад"
Сценарий выпускного бала
Фильм про детский сад
Ведущий: Время летит и его не вернуть,
Стали большими ребята!
Мы отправляем сегодня их в путь,
Простятся они с детским садом!
И музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Приветствуем выпускников!
(Выход выпускников) Выпускной бал
Дети стоят полукругом.
Ведущий: Дорогие гости, дорогие родители!
Сегодня у нас торжественный и немного грустный день –
Выпускной бал. Мы провожаем ребят в школу. Несмотря на
расставание, мы надеемся, что последний вечер,
проведенный у нас в саду, будет приятным.
Ведущий: Вот от чего - то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного
Пусть все сейчас запомнят их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По – детски шаловливых самых
Неповторимых, дорогих,
И всех по – своему любимых
И одинаково родных.
(Дети читают стихи, садятся на места)
Ребенок: Мы вам честно скажем: в «Алых Парусах» жизнь
наша яркая, чудесная и очень интересная. И мечтаю я давно
про жизнь такую снять кино!
Ведущий: Кино?
Ребенок: Кино!
Ведущий: Давно?
Ребенок: Давно!
Ведущий: Ну что ж, снимаем, решено!
(Звучит муз.заставка «Фильм, фильм»)
Ведущий: Друзья мои, решим без споров:
Я режиссер, а вы актеры
Итак, закончен разговор.
Внимание, друзья, мотор!
(Звучит муз. заставка, ребенок отбивает кадр хлопушкой)
Ведущий: Кадр первый, дубль первый.
«Как все начиналось»
Ведущий: Как быстро летит время, смотрю я на вас и хочу
представить, какими вы были, когда только пришли в
детский сад. Как встречал вас ваш воспитатель в те нелегкие
для вас минуты. Вы просились к маме – плакали, а теперь
вас не узнать – вы уже большие.
Дети читают стихи
1. Вот мы и выросли и нас ждет в школе самый первый
класс,
А помните лет 5 назад, как мы ходили в детский сад?
2. Да, что ты не ходили, в колясках нас возили
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
3. Помню я, как раньше мы – крошки и малышки
Не умели натянуть на себя штанишки,
По утрам без пап и мам плакали, рыдали
И промокшие носы все нам вытирали.
4.Дни за днями пролетали
Было трудно и легко…
Но всему здесь научились,
И теперь мы О – ГО – ГО!
Ведущий: Вот какими вы были, когда были маленькими!
Все это в прошлом, а сейчас вас провожают в первый класс.
Ребята, вас пришли поздравить дети из младшей группы.
Танец «Губки бантиком»
Ведущий: Сегодня вам чуть – чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть – чуть.
И вас, понять конечно, можно,
Ведь перед вами новый путь!
Он ждет, зовет, страшит немножко,
Манят великие дела,
Но пусть запомнится дорожка,
Что в садик каждый день вела!
А рядом с вами всегда по этой дорожке шла ваша мама.
Заботилась о вас, переживала. Следующий кадр нашего
фильма я предлагаю посветить вашим мамам. Итак, кадр
второй, дубль первый «Наши мамы лучшие на свете»
(Ребенок отбивает кадр хлопушкой)
Танец «Вальс для мамам»
Ведущий: Наш фильм продолжается. Кадр третий, дубль
первый «Что нас ждет» (Ребенок отбивает кадр хлопушкой,
звучат фанфары, выходят мальчик и две девочки)
Мальчик: Ура! Ура! Наконец пришла пора!
Девочка 1: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский
сад?
Мальчик: Ну, да, не буду днем я спать!
Девочка 2: А будешь все читать, писать!
Мальчик: Зато не буду кашу есть…
Девочка 1: Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик: Домой пораньше мы придем.
Девочка 2: И мамы дома не найдем
Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки…
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову
Мы с ним съедим, все, что найдем,
А после мы гулять пойдем!
Девочка 1: Постой, пожалуйста, постой
Тебе ведь нужно почитать,
Переписать, пересказать,
Потом задание решить,
Ведь можно двойку получить,
И маму очень огорчить!
Девочка 2: Да, брат, такие вот дела,
Как видно молодость прошла!
Мальчик: Да, ты права, мы повзрослели,
Дела серьезные ждут нас!
Вместе: Мы поступаем в первый класс!
Ведущий: Но я знаю, что иногда дети пропускали детский
сад. И сейчас, ребята споют для вас песню «5 причин»,
почему я в садик не ходил.
1.Песня «5 причин» Игоря Николаева
Дети поют каждый по 1 строчке.
Первая причина – заболел,
Вторая – просто в отпуск улетел,
Третья причина – я проспал,
Четвертая – от садика устал,
Пятая – придумать не могу,
Просто скоро в школу я иду.
2.Дети читают стихи
3.Песня « До свидания детский сад»
Ведущий: Молодцы, ребята. Но мне кажется мы немножко
загрустили, после такой трогательной песни. В нашем
фильме не хватает веселого, смешного кадра, давайте это
исправим. Кадр четвертый, дубль первый
«Юмористический».
(Звучит веселая музыка, в зал вбегают два клоуна)
Чупа: Здрасьте, а вот и мы!
Чупс: Привет, велосипед!
Чупа: Салют, парашют!
Чупс: Давайте знакомиться!
Нас зовут Чупа и Чупс, запомнили?
Чупа: Чупа!
Чупс: Чупс!
Оба вместе: Чупа – Чупс!
Чупа: А как вас зовут – вы скажите хором!
Чупс: Раз, два, три, свое имя назови!(дети хором называют
свои имена)
Чупа: Все понятно! Всех мальчишек сегодня зовут «бу – бу –
бу»
Чупс: А всех девчонок «сю – сю- сю»
Чупа: Как настроение? Не слышу!
Чупс: Настроение у вас просто супер, высший класс!
Раз уж мы решили сегодня веселиться, то будем делать все
наоборот!
Мы говорим «сладко», а вы
Чупа: Горько!
Чупс: Хорошо
Чупа: Плохо
(добрый, чистый, сухой, веселый, летний, много, темно и т.
д.)
Чупс: А теперь, внимание, игра! Мы начинаем, вы
продолжаете, отвечаете дружно, хором, а мы вам будем
помогать.
1.Из одуванчиков венки плетут, конечно….(девочки)
2.Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у
…(мальчонки)
3. Болтали час без передышки, в цветастых
платьицах…..(Иришки)
4. Боятся темноты трусишки, все как один
одни…..(мальчишки)
Чупа: Подождите, разве это так?
Это же неправда! Это девчонки – трусишки.
Чупс: Ой, ой, ой, какие все внимательные, даже обмануть
вас не удалось!
Ведущий: Дорогие наши гости, с вами, конечно, очень
весело, но у нас сегодня серьезный праздник – выпускной.
Дети прощаются с детским садом.
Чупа: Ну, когда прощаются, фотографируются на память.
Ведущий: Мы обязательно сделаем с вами фото на память,
но вначале посмотрите, как наши дети делают «селфи».
Ведущий: Наш фильм продолжается, кадр пятый, дубль
первый «Каникулы»
В зал входит Незнайка.
Незнайка: Мое вам с кисточкой «здрасьте»!
Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя.
Вчера до поздней ночи рюкзак собирал в путешествие
Ведущий: А куда же ты собрался?
Незнайка: Как это куда? В Испанию
Незнайка: Везде я побывал, все повидал, а вот в Испании ни
разу не был. Очень мечтаю туда попасть. Там говорят всегда
светит жаркое солнце, есть коррида и красивые испанские
танцы
Ведущий: Ребята, давайте проверим, как Незнайка
подготовился к отпуску.
(конкурс)
Незнайка: Какие вы все умные! А танцевать вы умеете? А
меня научите?
Танец девочек «Испания»
Незнайка: Ой какие молодцы, а вы только посмотрите
какие джентльмены со мной поедут в отпуск
Танец мальчиков «Джентльмен»
Ведущий: Ребята, за 5 лет в детском саду мы с вами
прочитали много сказок, назовите , какие вы помните?
Следующий кадр в нашем кино «Сказочный», итак кадр
шестой, дубль первый.
В зал вбегает Баба Яга.
Сказка о «Рыбаке и рыбке»
Танец «Царевны»
Ведущий: Кадр седьмой, дубль первый «Лирический».
Ах, как нелегко расставаться нам с вами
И вас из – под крылышка в свет выпускать.
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Пускай мы расстаемся – здесь не забудут вас,
На память остается прощальный этот вальс!
Вальс с папами.
Ведущий: Ну вот, новый фильм мы, ребята, отсняли,
Из фильма о жизни мы вашей узнали.
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как этот день, веселый и ясный.
Окончен наш бал, завершается праздник…
Счастливой дороги тебе первоклассник!
В заключительный кадр нашего фильма, я хочу пригласить
новых актеров, нашу заведующую Иванову Ирину
Витальевну с добрыми напутствиями для наших
выпускников.
Кадр восьмой, дубль первый «Прощальный».
Слово Татьяне Робертовне.
Слово родителям.
Вручение подарков.
Слово детям (стихи), песня «Алые паруса».
Ведущий: Вот и закончился наш фильм, мы показали его
самые интересные кадры. А с первого сентября можно
начинать снимать новый фильм под названием «Школьная
жизнь», но это совсем другая история…
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы "Волшебный посох Деда Мороза"
- Презентация "Модель организации обучения двуязычных детей в условиях билингального образования"
- Доклад "Достижение метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов"
- Моделирование неоднородного коллектора продуктивного пласта
- Реализация требований ФГОС ООО. Достижение метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов
- Администрация Тарасовского района