Ученики на Учителя.com


Перспективой план работы по ПДД в младшей группе

Перспективой план работы по ПДД
в младшей группе «Ягодки»
Воспитатели:
Дудина Е.Г.
2024– 2025 учебный год.
Введение
Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет!
Н. Сорокин
В век автомобилей и высоких скоростей детям необходимы знания правил дорожного движения, поведения
пешехода на улицах и дорогах. Обучение детей этим правилам – важное воспитательное мероприятие, прививающее им
дисциплинированность, осторожность, а когда необходимо, и находчивость.
Совершенно очевидно: чем раньше дети получают сведения о том, как должен вести себя пешеход на улице и
дороге, тем меньше станет несчастных случаев от дорожных происшествий.
Начинать знакомство детей с правилами поведения пешехода на улице и дороге следует с того момента, как
ребенок самостоятельно сделает первые шаги, ибо с этого момента он уже пешеход!
Взрослые должны сообщить ребенку необходимые сведения о правилах дорожного движения, поведения пешеходов,
закрепить навыки правильного поведения на улице и дороге.
Обучение не должно быть навязчивым, утомительным. Правила лучше усваиваются детьми постепенно: сначала
элементарные – в семье, в детском саду, а затем более углубленные – в школе.
Задачи:
1. Сохранение здоровья и жизни детей.
2. Предупреждение дорожно-транспортного травматизма.
3. Расширение кругозора детей в области изучения правил дорожного движения.
План работы
Месяц
Д/и
П/и
Прочие мероприятия
Праздник,
развлечения
Работа с
родителями
СЕНТЯБРЬ
«Угадай транспорт»
Цель: закреплять
представления детей о
транспорте, умение по
описанию узнавать предметы;
развивать смекалку, быстроту
мышления и речевую
активность.
«Воробушки и
автомобиль»
Рисование транспорта с
помощью трафаретов.
Цель: развивать
творческие умения
детей, познакомить с
трафаретом.
Спортивное
развлечение по ПДД
«Нежданный гость»
родительское
собрание
«Профилактик
а дорожно-
транспортного
травматизма в
ДОУ и семье»
ОКТЯБРЬ
«Веселый жезл»
Цель: обобщить
представления о правилах
поведения пешеходов на
улице; активизировать знания
детей; воспитывать желание
выполнять пдд в жизни
«Зебра»
Экскурсия к
пешеходному переходу.
Цель: познакомить
наглядно детей с
пешеходным
переходом, его
назначением.
Газета для
любознательн
ых родителей
«Безопасност
ь на дороге»
НОЯБРЬ
«Подумай - отгадай»
Цель: активизировать
процессы мышления,
внимания и речи детей;
уточнить представление о
транспорте и правилах
дорожного движения.
«Передай
жезл»
Отгадывание загадок о
транспорте.
Цель: развивать
мышление, умение
отгадывать загадки.
Досуг «Знакомство с
правилами
дорожного
движения».
Цель: закреплять
знания детей о
правилах дорожного
движения;
систематизировать
знания детей о
различных видах
транспорта;
воспитывать культуру
поведения на улице.
Анкетировани
е родителей
«Грамотный
пешеход»
ДЕКАБРЬ
«Светофор»
Цель: закреплять
представление детей о
назначении светофора, о его
сигналах; уточнить знания о
видах светофора
(транспортные, пешеходные).
«Сигналы
светофора»
Решение проблемных
ситуаций, с
использованием
иллюстраций.
Цель: закреплять
знания детей о пдд.
Консультация
«Привитие
навыков
безопасности
на дороге
детям
дошкольного
возраста»
ЯНВАРЬ
«Играй да смекай!»
Цель: развивать умственные
способности и зрительное
восприятие; учить соотносить
речевую форму описания
дорожных знаков с их
графическим изображением.
«К своим
знакам»
Рассматривание и
рисование дорожных
знаков.
Цель: закрепить знания
о дорожных знаках,
умение их изображать
на листе бумаги.
Памятка
родителям
«Правила
дорожного
движения»
ФЕВРАЛЬ
«Научим Незнайку
правилам»
Цель: сформировать у детей
представление о правилах
поведения в общественном
транспорте.
«Где мы были,
мы не скажем,
на чем ехали,
покажем»
Беседа о правилах
поведения в
общественном
транспорте.
Цель: познакомить с
правилами поведения в
общественном
транспорте;
воспитывать желание
соблюдать эти правила.
Спортивное
развлечение
«Отправляемся в
путешествие»
Цель: обогащать
знания детей о пдд;
развивать ловкость,
быстроту реакции;
внимание.
Оформление
стенда по
ПДД
«Правила
дорожного
движения»
(детско-
родительские
рисунки)
МАРТ
«Поезда»
Цель: формировать умение
складывать изображение из
деталей конструктора,
мозаики, комбинируя
различные фигуры, изменяя их
положение на плоскости стола.
«Трамваи»
Рассматривание
картины Чернякова В.
«Машинист».
Цель: познакомить
детей с профессией
машинист.
Рекомендации
родителям об
обучении
детей
правилам
дорожного
движения.
АПРЕЛЬ
«Безопасный город»
Цель: дать представление о
том, как важно правильно
ходить и ездить по городу;
закреплять знания детей о
дорожных знаках и правилах
дорожного движения.
«Светофор»
Экскурсия на
остановку.
Цель: познакомить
детей с назначением
остановки.
Памятки
«Безопасность
дорожного
движения»
МАЙ
«Двухколесный транспорт»
Цель: познакомить детей с
двухколесным транспортом, с
правилами безопасного
передвижения, развивать
логическое мышление.
«Будь
внимателен»
Конструирование
транспорта. Цель:
развивать
конструктивные умения
детей.
Консультация
«Формирован
ие навыков
поведения на
улицах»
ИЮНЬ
«Мы - водители»
Цель: помочь научиться
понимать символику и ее
специфику (на примере
дорожных знаков), видеть ее
основные качества –
образность, краткость,
обобщенность.
Беседа о значении
красного, зеленого,
желтого цветов
светофора для
пешеходов.
Цель: уточнить знания
детей о светофоре.
Развлечение
«Красный, желтый,
зеленый»
Цель: закреплять
правила поведения на
дороге.
ИЮЛЬ
«Научим Петрушку
переходить дорогу»
Цель: закреплять правила
перехода дороги.
Сюжетно-ролевая игра
«Автобус».
Цель: обогащать
игровой опыт детей,
закреплять правила
поведения в
общественном
транспорте.
Кукольный театр
«Дорожные истории»
Цель: обогащать и
систематизировать
знания детей о пдд.
АВГУСТ
«Безопасный город»
Цель: дать представление о
том, как важно правильно
ходить и ездить по городу;
закреплять знания детей о
дорожных знаках и правилах
дорожного движения.
Решение проблемных
ситуаций на макете
города.
Цель: развивать
логическое мышление,
закреплять знания о
правилах дорожного
движения.
Развлечение
«Путешествие в
страну Дорожной
Азбуки».
Цель: уточнение
знаний детей о
правилах дорожного
движения.
Чтение художественной литературы
Стихи
✓ Моя улица. С.Михалков.
✓ Дядя Степа. С.Михалков.
✓ Светофор. С.Маршак.
✓ Светофор. М.Пляцковский.
✓ Если бы… О.Бедарев.
✓ Запрещается – разрешается! В.Семернин.
✓ Для пешеходов. В.Тимофеев.
✓ Просто это знак такой… Я.Пишумов.
✓ Шлагбаум. А.Дорохов.
Сказки
✓ Пух и трехглазое чудо.
✓ Знакомство Мишки-шалунишки с пешеходной
дорожкой.
✓ Как Винни Пух искал дорогу в детский сад.
✓ Мой приятель светофор.
Загадки о транспорте и дорожных знаках
НОД
✓ О правилах кошке расскажем немножко.
✓ По дороге в детский сад.
✓ Готовы ли мы стать пассажирами.
✓ Пешеход переходит улицу.
Предполагаемый результат:
У детей повысится уровень знаний о правилах дорожного движения. Дети смогут различать и называть виды
транспорта, дорожные знаки. Дети познакомятся с правилами поведения в общественном транспорте и на улице.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: