Ученики на Учителя.com


Центры активности по организации самостоятельной деятельности детей

ТМБ ДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Белоснежка»
Воспитатель: Попова Мария Дмитриевна
Центры активности по организации самостоятельной деятельности
детей.
Возраст: подготовительная группа «Колокольчики»
Цель: Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми,
развитие умения самостоятельно объединяться для совместной игры и труда,
заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, помогать
друг другу.
При организации, развивающей предметно – пространственной среды
учитываю принципы гибкого зонирования, полифункциональности,
безопасности, вариативности. Пространство группы организовано в виде
центров активности в соответствии с возрастными и индивидуальными
особенностями детей, а также с учетом национально-культурными и
климатическими условиями территории. Организованная образовательная
среда позволяет обеспечить максимальный психологический комфорт для
каждого ребенка, создать возможность реализации его права на свободный
выбор деятельности и степень участия в ней. В группе оборудовала центры
детской активности: «Центр Мой Таймыр», «Центр Мы – конструкторы»,
«Центр Язычка», «Центр библиотека», «Центр безопасности», «Центр Юные
исследователи» и др. где дети могут найти себе занятие по своим интересам
(мои воспитанники свободно ориентируются в пространстве группы, знают,
что где лежит, имеют свободный доступ ко всем материалам и пр.). В
наполнении центров активности в соответствии с темой недели принимают
участие не только дети, но и их родители.
Центр: «Мой Таймыр»
Цель: Создание условий для формирования у детей интереса и
представлений о малой Родине и культуре коренных народов Таймыра;
Воспитание гордости за страну, развитие патриотических чувств у детей.
Центр «Наш театр»
Цель: Знакомство с различными видами театров; пробуждение интереса к
театрализованной игре, создание условий для ее проведения.
Совершенствование умений самостоятельно выбирать сказку,
стихотворение, песню для постановки; готовить необходимые атрибуты и
декорации для будущего спектакля; распределять между собой обязанности и
роли.
Центр «Спорт, как образ жизни»
Цель: Развитие двигательной активности детей в группе; закрепление ОВД,
полученных на занятии по физкультуре. Формирование представления о
значении двигательной активности в жизни человека; умения использовать
специальные физические упражнения для укрепления своих органов и
систем.
Центр «Центр экологии и экспериментирования»
Цель: Развитие познавательно- исследовательского интереса, показывая
занимательные опыты, фокусы; привлечение к простейшим экспериментам и
наблюдениям.
Центр «Язычка»
Цель: Расширение и активизация словарного запаса; развитие моторики
речедвигательного аппарата, слухового восприятия, речевого дыхания;
совершенствование умения внятно произносить в словах гласные
и согласные звуки, находить звук в слове.
Центр конструирования: «Центр конструирования»
Цель: Развитие умения видеть конструкцию объекта и анализировать ее
основные части, их функциональное назначение. Предлагать детям
самостоятельно находить отдельные конструктивные решения на основе
анализа существующих сооружений.
Центр творчества: «Создаем шедевры»
Цель: Развитие детского музыкально-художественного творчества,
реализация самостоятельной творческой деятельности детей; удовлетворение
потребности в самовыражении. Формирование умения активно и творчески
применять ранее усвоенные способы изображения в рисовании, лепке и
аппликации, используя выразительные средства.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: