Картотека дидактических игр на развитие временных представлений у детей старшего дошкольного возраста

Картотека дидактических игр на
развитие временных представлений у
детей старшего дошкольного возраста
воспитатель Гарагуля Н. М.
Картотека дидактических игр на развитие временных
представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Игра «Назови пропущенное слово»
Дети стоят полукругом, педагог бросает мяч кому-нибудь из них,
говоря:
- Мы завтракаем утром, а обедаем -
- Мы умываемся утром, а ложимся спать -
- Мы спим ночью, а просыпаемся -
- Если сейчас утро, то после утра будет …
- Если сейчас день, то после будет -
Упражнение с картинками «Разложи картинки по порядку»
(на установление последовательности частей суток, времен года)
Педагог: Я положу картинку, где нарисовано утро. Какие ты
положишь потом? Или
Педагог: Я положу картинку, где нарисовано лето. Какие ты
положишь потом?
Игра «Путешествие в утро, день, вечер, ночь»
Дети отправляются в путешествие по частям суток. Попадая в одну
из частей суток, дети рассказывают, что люди (звери, птицы) делают
в данное время суток. Можно создать игровую ситуацию. Например,
Незнайка заблудился в частях суток. Дети помогают ему выбраться.
Игра «Когда это бывает?»
У детей карточки, на которых изображены картинки из жизни,
относящиеся к определённому времени суток. Педагог предлагает
детям рассмотреть картинки, затем называет определённое время
суток, например, вечер. Дети, у которых есть соответствующая
картинка, должны поднять карточку и рассказать, почему они
считают, что это вечер. За правильный рассказ ребёнок получает
фишку. Фишки могут быть разного цвета: утро - розовая, день -
жёлтая, вечер - серая, ночь - чёрная.
Игра «Что мы делаем?»
Дети становятся в круг. Педагог предлагает показать детям, что они
делают утром. Играющие изображают разные действия, но не
называют их. Задача ведущего - угадать, что изображают играющие.
Затем игра продолжается, но вопрос задаётся о других частях суток.
Усложнение: отгадывает не взрослый, а один из детей.
Игра «Назови соседей»
Ребёнку предлагается назвать соседей частей суток. Например,
назови соседей утра. (У части суток - утра соседи ночь и день, потому
что до утра - ночь, а после утра - день.) И т. д
Игра « Вчера, сегодня, завтра»
Игра проводится в кругу с мячом. Ведущий бросает мяч и начинает
предложение: «Мы рисовали…» Ребёнок, поймавший мяч, завершает
фразу, отвечая на вопрос «когда?»
Примерные фразы:
- Мы пойдём в бассейн…(сегодня).
- Мы будем рисовать …(завтра).