Сравнение ФООП

Сравнение ФООП
НОО
ООО
СОО
Принципы ФООП
Учета ФГОС СОО
Учета языка обучения
Учета ведущей деятельности учащегося
Индивидуализации обучения
СПД
Учета индивидуальных возрастных, психологических особенностей
Обеспечения фундаментального характера образования
Интеграции обучения и воспитания
здоровьесбережения
Внутренняя оценка
Стартовая диагностика
Текущая и тематическая
оценка
Портфолио
Психолого- педагогическое
наблюдение
Внутренний мониторинг
учащегося
Стартовая диагностика
Текущая и тематическая оценка
Психолого- педагогическое наблюдение
Внутренний мониторинг учащегося
Форма оценки
Читательская грамотность
Цифровая грамотность
УУД
Каждый из видов диагностики проводится не менее чем 1 раз в
два года
Стартовая диагностика
В начале 1 класса
В начале 5 класса
В начале 10 класса
Педагогические кадры
Владеют представлениями о
возрастных особенностях
Прошли курсы повышения
квалификации , посвященные
ФГОС СОО
Участвовали в разработке
программы по формированию
УУД, или участвовали в семинаре
Умеют строить работу с
особенностями формирования
конкретных УУД
Владеют методиками
формирующего оценивания
Умеют применять
инструментарий для оценки
качества УУД
Направления воспитания
Гражданское воспитание
Патриотическое
Духовно-нравственное
Эстетическое
Физическое
Трудовое
Экологическое
Ценности научного познания
Модули
-урочная деятельность
-внеурочная деятельность
-классное руководство
-основные школьные дела
-внешкольные мероприятия
-организация предметно-пространственной среды
-взаимодействие с родителями
-самоуправление
-профилактика и безопасность
-социальное партнерство
-профориентация
-
Вариативные модули
-дополнительное образование
-детские общественные объединения
-школьные медиа
-школьный музей
-добровольческая деятельность
-школьные спортивные клубы
-школьные театры
-наставничество
Количество учебных часов
За 4 года не менее 2954 и не
более 3345
За 5 лет не менее 5058ч и не
более5848 часов
За 2 года не менее2170 но не
более 2516 часов (не более 37
часов)
Учебный план
Не менее 13 учебных предметов:
-рус.язык
-литература
-ин.язык
-математика
-информатика
-история
-обществознание
-география
-физика
-химия
-биология
-физ.культура
-ОБЖ
И не менее 2 учебных предмета
на углубленном уровне
Должно быть предусмотрено
выполнение индивидуального
проекта
Родной язык и родная литература
Осуществляется по заявлению
родителей и при наличии
возможностей организации
Второй иностранный язык
Осуществляется по заявлению родителей и при наличии
возможностей организации
Домашнее задание
1час для 1 класса
1,5ч для 2-3 кл
2 часа для 4 классов
Суммарный объем н более 3,5ч
профиль
Технологический (инженерный)
Технологический
(информационно-
технологический)
Естественно-научный профиль
Гуманитарный (6 вариантов)
Социально-экономический(3)
Универсальный
Есть варианты с изучением
родного русского языка
Учебный год начинается 1 сентября, если выходной, то учебный год начинается в первый,
следующим за ним рабочий день
34 недели (1 класс 33 недели)
до 20 мая если выходной, то заканчивается в предыдущий рабочий день
9, 11класс согласно расписания ГИА
Продолжительность четвертей
1-8недель
2-8недель
3-10недель
4-8 недель
Продолжительность каникул
Для 1 классов
дополнительные недельные
каникулы в 3 четверти
Не менее 30 календарных
дней в течение учебного года
Осенние-9 календарных дней
Зимние-9дней
Весенние-9дней
Летом не менее8 недель
Не менее 30 календарных
дней в течение учебного года
Осенние-9 календарных дней
Зимние-9дней
Весенние-9дней
Летом не менее8 недель
Осенние-9 календарных дней
Зимние-9дней
Весенние-9дней
Летние не менее8 недель
перемены
Не менее 10минут
После 2 или 3-20-30минут
Между урочной и вд-не мнее20-30минут
Факультативные занятия -не менее 20 минут перерыв
Занятия
1классы -4 урока и один раз в
неделю 5 уроков за счет
физ.культуры
2-4 не более 5 часов один раз
в неделю 6 уроков за счет
физ.культуры
5-6классы-не более 6уроков
7-9классы- не более 7 уроков
Не ранее 8 часов утра и не позднее 19 часов
ВД неотъемлемая и обязательная часть (может быть в каникулярное время, но не более ½
количества часов)
За 4 года до 1320
академических часов
Направления:
- спортивно-оздоровительное
-проектно-исследовательская
-коммуникативная
деятельность
-художественно-эстетическая
-информационная
-интеллектуальные марафоны
-учение с увлечением
За 5 лет не более 1750часов, в
год не более 350 часов
-разговоры о важном-1час
-по учебным предметам
еженедельно2-ч
-по развитию личности от1
до2часов
-ученические сообщества-от2-
4часов
-Не более 700часов за 2 года
-разговоры о важном-1час
-
-осуществление
педагогической поддержки
от2 до3 часов