Сравнение ФООП
Сравнение ФООП
НОО
ООО
СОО
Принципы ФООП
• Учета ФГОС СОО
• Учета языка обучения
• Учета ведущей деятельности учащегося
• Индивидуализации обучения
• СПД
• Учета индивидуальных возрастных, психологических особенностей
• Обеспечения фундаментального характера образования
• Интеграции обучения и воспитания
• здоровьесбережения
Внутренняя оценка
Стартовая диагностика
Текущая и тематическая
оценка
Портфолио
Психолого- педагогическое
наблюдение
Внутренний мониторинг
учащегося
Стартовая диагностика
Текущая и тематическая оценка
Психолого- педагогическое наблюдение
Внутренний мониторинг учащегося
Форма оценки
Читательская грамотность
Цифровая грамотность
УУД
Каждый из видов диагностики проводится не менее чем 1 раз в
два года
Стартовая диагностика
В начале 1 класса
В начале 5 класса
В начале 10 класса
Педагогические кадры
• Владеют представлениями о
возрастных особенностях
• Прошли курсы повышения
квалификации , посвященные
ФГОС СОО
• Участвовали в разработке
программы по формированию
УУД, или участвовали в семинаре
• Умеют строить работу с
особенностями формирования
конкретных УУД
• Владеют методиками
формирующего оценивания
• Умеют применять
инструментарий для оценки
качества УУД
Направления воспитания
Гражданское воспитание
Патриотическое
Духовно-нравственное
Эстетическое
Физическое
Трудовое
Экологическое
Ценности научного познания
Модули
-урочная деятельность
-внеурочная деятельность
-классное руководство
-основные школьные дела
-внешкольные мероприятия
-организация предметно-пространственной среды
-взаимодействие с родителями
-самоуправление
-профилактика и безопасность
-социальное партнерство
-профориентация
-
Вариативные модули
-дополнительное образование
-детские общественные объединения
-школьные медиа
-школьный музей
-добровольческая деятельность
-школьные спортивные клубы
-школьные театры
-наставничество
Количество учебных часов
За 4 года не менее 2954 и не
более 3345
За 5 лет не менее 5058ч и не
более5848 часов
За 2 года не менее2170 но не
более 2516 часов (не более 37
часов)
Учебный план
Не менее 13 учебных предметов:
-рус.язык
-литература
-ин.язык
-математика
-информатика
-история
-обществознание
-география
-физика
-химия
-биология
-физ.культура
-ОБЖ
И не менее 2 учебных предмета
на углубленном уровне
Должно быть предусмотрено
выполнение индивидуального
проекта
Родной язык и родная литература
Осуществляется по заявлению
родителей и при наличии
возможностей организации
Второй иностранный язык
Осуществляется по заявлению родителей и при наличии
возможностей организации
Домашнее задание
1час для 1 класса
1,5ч для 2-3 кл
2 часа для 4 классов
Суммарный объем н более 3,5ч
профиль
Технологический (инженерный)
Технологический
(информационно-
технологический)
Естественно-научный профиль
Гуманитарный (6 вариантов)
Социально-экономический(3)
Универсальный
Есть варианты с изучением
родного русского языка
Учебный год начинается 1 сентября, если выходной, то учебный год начинается в первый,
следующим за ним рабочий день
34 недели (1 класс 33 недели)
до 20 мая если выходной, то заканчивается в предыдущий рабочий день
9, 11класс согласно расписания ГИА
Продолжительность четвертей
1-8недель
2-8недель
3-10недель
4-8 недель
Продолжительность каникул
Для 1 классов
дополнительные недельные
каникулы в 3 четверти
Не менее 30 календарных
дней в течение учебного года
Осенние-9 календарных дней
Зимние-9дней
Весенние-9дней
Летом не менее8 недель
Не менее 30 календарных
дней в течение учебного года
Осенние-9 календарных дней
Зимние-9дней
Весенние-9дней
Летом не менее8 недель
Осенние-9 календарных дней
Зимние-9дней
Весенние-9дней
Летние не менее8 недель
перемены
Не менее 10минут
После 2 или 3-20-30минут
Между урочной и вд-не мнее20-30минут
Факультативные занятия -не менее 20 минут перерыв
Занятия
1классы -4 урока и один раз в
неделю 5 уроков за счет
физ.культуры
2-4 не более 5 часов один раз
в неделю 6 уроков за счет
физ.культуры
5-6классы-не более 6уроков
7-9классы- не более 7 уроков
Не ранее 8 часов утра и не позднее 19 часов
ВД неотъемлемая и обязательная часть (может быть в каникулярное время, но не более ½
количества часов)
За 4 года до 1320
академических часов
Направления:
- спортивно-оздоровительное
-проектно-исследовательская
-коммуникативная
деятельность
-художественно-эстетическая
-информационная
-интеллектуальные марафоны
-учение с увлечением
За 5 лет не более 1750часов, в
год не более 350 часов
-разговоры о важном-1час
-по учебным предметам
еженедельно2-ч
-по развитию личности от1
до2часов
-ученические сообщества-от2-
4часов
-Не более 700часов за 2 года
-разговоры о важном-1час
-
-осуществление
педагогической поддержки
от2 до3 часов
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий "9 ноября – день против фашизма, нацизма, антисемитизма"
- Классный час "Наша дружная семья" для учащихся 4 класса коррекционной школы VIII вида
- Корригирующая гимнастика в средней группе
- Сценарий митинга, посвященного открытию мемориальной доски
- Презентация "Кибербуллинг «Слова тоже ранят»"
- Презентация "Константин Дмитриевич Ушинский" для дошкольников