Ученики на Учителя.com


Учебный тренажёр "Сравнение"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Учебный тренажёр
  • Сравнение
  • Брагина Галина Александровна,
  • учитель русского языка и литературы
  • МБОУ «КСОШ № 2»
  • Перейти к тренажёру
  • Инструкция по работе с учебным тренажёром
  • Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.
  • 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».
  • 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
  • 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
  • Желаем удачи!
  • 1. В каком варианте ответа средством выразительности является сравнение?
  • Рядом показалась чья-то тень, которая вырвалась вперёд.
  • Но пожарные бежали медленнее, потому что их задерживал тяжёлый шланг, и Толик с отцом обогнали их.
  • Рядом с Тёмкиным домом стоял сухой тополь. Он уже горел вовсю, словно факел.
  • Щепки клюют меня.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 2.
  • Олень стоял как изваяние.
  • Дровосек рассказал ему о том, что видел в лесу гигантского оленя, у которого «был целый лес рогов на голове.
  • Но голос этот звучал так неуверенно, так слабо…
  • Ян смотрел на оленя, и олень не сводил с него своих умных, ясных глаз.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • В каком варианте ответа средством выразительности является устойчивое сравнение?
  • 3.
  • У дороги застыли вербы в серебряном пуху.
  • В противном случае ваш талант неизбежно оскудеет, высохнет, подобно колодцу, откуда долгое время не берут воды.
  • По рыхлому снегу ступали наугад, то и дело проваливаясь в колдобины.
  • Но Васятка не слышал, он отмахивался от пчёл и кричал во весь голос.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • В каком варианте ответа средством выразительности является сравнение?
  • 4.
  • Много историй и сказок знал дед, но все сказы начинал и завершал удалой или грустной песней.
  • Я забеспокоился, зная, как жестоки наши степные сибирские метели: случалось, что люди теряли дорогу, находясь близ своего дома.
  • И про себя я кое-что мог бы сказать, да матерью строго-настрого завещано,как можно меньше говорить о себе.
  • Глубокая и тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • В каком варианте ответа средством выразительности является сравнение?
  • 5. В каком варианте ответа средством выразительности является сравнение?
  • Я стал озираться по сторонам, ощупывать глазами черничный бугор, но никакого гнезда не видел.
  • Водном месте не просеке выдался небольшой бугорочек, сплошь затянутый бледнолистым доцветающим черничником.
  • Обливаясь слезами, я целовал её обветренные руки, а она всего лишь, как бы между прочим, будто телёнка, погладила меня по голове и ушла, чтобы лечь.
  • Хорошо на свете жить, когда у тебя дело есть, когда руки у тебя хваткие.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 6.
  • Смотрит Алёша- деревянная скамейка стоит, в землю вкопанная, почернела от времени, столбики мохом поросли.
  • Глухарка, как настоящая мать, отдавала каждую капельку своего тепла детям и защищала их как могла.
  • Я подстерёг его у классной двери и, когда он вразвалочку вышел из класса, очертя голову бросился на него.
  • Все леса хороши с их грибным воздухом и шелестом листьев, но особенно хороши горные леса около моря.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • В каком варианте ответа средством выразительности является сравнение?
  • 7.
  • В свои сорок с небольшим он сохранил пышную шевелюру, легко и быстро ходил, был невысок и плотен.
  • Глядит дед и глазам не верит: щеколда у калитки привинчена, петли салом смазаны, а сама калитка синей краской покрашена, сияет, как небо в мае месяце.
  • Многолетнее каждодневное управление толпой сорванцов развило в нём черты, присущие полководцу: орлиный взгляд, быстроту реакции и решительность.
  • Лицо у матроса суровое, ворот флотской рубахи порван, а бескозырка чудом держится на затылке.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • В каком варианте ответа средством выразительности является сравнение?
  • 8. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнительный оборот
  • Какая-то скрытая пружина сработала внутри: руки мгновенно устремились к коржу, пальцы крепко сжали его и потянули в рот.
  • Но какое-то незнакомое чувство удерживало его руку.
  • Когда собрали первый урожай, бабушка на радостях испекла два коржа величиной с подсолнух и посыпала солью, крупной, как толчёное стекло.
  • А второй корж, румяный, целёхонький и , наверняка, ещё более вкусный, лежал на столе и призывно улыбался всей своей рожицей.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • Повторим правило
  • Перейти к тренажёру
  • Перейти к тесту

Литература - еще материалы к урокам: