Итоги методической деятельности за 2015-2016 учебный год. Приоритеты на 2016-2017 учебный год
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования «Северо-Енисейский детско-юношеский центр»
Красноярский край
Выступление
«Итоги методической деятельности за 2015-2016 учебный год.
Приоритеты на 2016-2017 учебный год»
Подготовила
методист
Афанасьева Людмила Николаевна
гп Северо-Енисейский
2016
Итоги методической деятельности за 2015-2016 учебный год.
Приоритеты на 2016-2017 учебный год
Методическая деятельность ДЮЦ – система коллективной и индивидуальной
деятельности педагогического коллектива по повышению своей научно-теоретической и
методической подготовки и совершенствованию профессионального мастерства с целью
улучшения образовательного процесса, дополнительных общеобразовательных программ,
форм и методов деятельности творческих объединений.
Методическая работа велась согласно годовому плану работы через такие формы
методической работы, как:
- семинары;
- творческие гостиные;
- методические консультации;
- творческие и профессиональные конкурсы;
- школа молодого педагога;
- методические объединения ДЮЦ;
- самообразование;
- участие в работе РМО;
- творческая (проблемная) группа;
- методический Совет;
- педагогический Совет.
Цель методической деятельности: Совершенствование работы с педагогами как условие
повышения их мастерства и качества дополнительного образования ДЮЦ.
Методическая деятельность строилась по решению следующих задач:
1. Осуществлять методическое сопровождение педагогов ДЮЦ по применению современных
образовательных технологий, новых форм, приемов и методов обучения.
2. Обеспечить программно-методическое сопровождение образовательной деятельности ДЮЦ.
3. Пополнить информационно-методическую базу ДЮЦ через создание электронных сборников из
опыта работы педагогов ДО.
4. Способствовать профессиональному росту педагогов ДЮЦ через профессиональные конкурсы,
фестивали, выставки.
5. Сопровождать молодых специалистов ДЮЦ через Школу молодого педагога, наставничество,
консультации.
Педагоги дополнительного образования ДЮЦ рассматривают использование
современных образовательных технологий в образовательном процессе как ключевое
условие повышения качества образования, формирования информационной,
исследовательской и коммуникативной культуры обучающихся, развития их
познавательной деятельности, сохранения и укрепления здоровья. Проведенная в 2015-
2016 учебном году диагностика показала , что педагоги стали более активно внедрять
современные педагогические методики и технологии: Липатова И.И., Фатерина Н.В.,
Саядян Т.Д. – метод проектов, Васильева Т.Г., Мусатова Г.С., Коченова Л.С., Ли-Пу А.А. –
игровые технологии, Ярушина Е.В., Балацкий М.Е., Полякова И.С. – технология
проблемного обучения, Шайхразеев Р.И. - ИКТ, Фатерина Н.В. – ТРИЗ.
В целях распространения педагогического опыта и роста профессионального мастерства
педагоги дополнительного образования провели открытые занятия и мастер-классы с
использованием инновационных методик и технологий. Состоялось 14 открытых учебных
занятий по темам:
Тема занятия
Программа/Педагог
Занятие с применением
современных технологий,
приемов, методов
«Упражнения на сохранение баланса и
укрепление мышечного корсета»
«Здоровье, красота, радость»,
Мыльникова Н.А.
«Фитнес-сказка»
«Здоровье, красота, радость»,
Мыльникова Н.А.
+ /прием фантазирования
1.«Решение шахматных задач. Мат
конем»;
2.«Комбинация в шашках»
«ОФП», Шайхразеев Р.И.
+ /ИКТ
1.«Параллельное и последовательное
соединение проводников»
2.«Передача информации на
расстоянии. Азбука Морзе»
«Робототехника», Балацкий М.Е.
+ (деятельностый метод
СДП)
«Грим животного. Спектакль «Из жизни
кота Василия»
«Шанс», педагог дополнительного
образования Мусатова Г.С.
«Экологические знаки»
«Зеленый мир», Ярушина Е.В.
«В мире вышивки»
«Работа с текстильными
материалами», Коченова Л.С.
+ /игровые
«Путешествие в страну звуков»
«ЮЛА», Пучкова Л.С.
+ /игровые
«Гончарное дело»
«Скульптура», Ли-Пу А.А.
«Цветок для мамы»
«Школа добра», изодеятельность,
Фатерина Н.В.
1.«Путешествие в мир эмоций»,
2.«Вместе мы – команда»
«Кроха» и «Познай себя и
окружающих»; Васильева Т.Г.
+ /игровые
Методистами посещено 45 учебных занятий и 8 мастер-классов педагогов ДЮЦ.
Методисты оказывали методическую помощь в разработке многих открытых занятий и
мастер-классов. С целью повышения рефлексивной компетентности педагогам ДО и вывода
занятий на более высокий уровень предлагается в следующем учебном году руководителям
МО уделить внимание анализу открытых учебных занятий и мероприятий.
В декабре была отмечена невысокая посещаемость открытых учебных занятий
педагогами. Поэтому рекомендуется руководителям МО в следующем учебном году
планировать проведение открытых занятий и мастер-классов в октябре-ноябре, исключая
декабрь.
Можно в целом отметить, что качество проведенных занятий повысилось, многие
педагоги применяли интересные формы организации занятий и современные технологии. В
следующем учебном году педагогам рекомендуется совершенствовать работу по применению
в практической деятельности инновационных технологий, методик. Предлагается
объединиться в творческие (проблемные) группы по видам изучаемых и внедряемых
технологий.
С целью удовлетворения запросов детей и их родителей в 2015-2016 году созданы и реализуются
новые дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие необходимым
требованиям: «Художественное конструирование», «Конструирование мягкой игрушки»,
«Занимательная грамматика английского языка», «Плетение из газет», «Изобретайка», «Занимательная
математика».
Составлены методические рекомендации и оказана методическая помощь педагогам по
корректировке рабочих программ в соответствии с современными требованиями: «Музыкально-
театрализованная деятельность», «Скульптура», «Художественное конструирование», «Солнышко»,
«ЮЛА», «Познай себя и окружающих», «Школа добра», «Зеленый мир», «Дружина юных пожарных»,
«Рукотворное чудо», «Этюд», «Компьютер - мой друг», «Основы исследовательской деятельности»,
«Робототехника», кукольный театр «Театр добра», «Общая физическая подготовка», «Здоровье,
красота, радость», «Дизайн и декорирование», «Аккордами веры». Создан информационный банк
данных по теме: «Учебно-методический комплекс дополнительных общеобразовательных программ
ДЮЦ».
В течение учебного года проведено 42 консультации. Большинство консультаций было
проведено по темам:
- «Разработка и корректировка дополнительных общеобразовательных и рабочих программ»;
- «Подготовка к открытым учебным занятиям, мастер-классам»;
-«Подготовка к конкурсу лучших педагогических работников, осуществляющих
дополнительное образование»;
- «Подготовка методических материалов на конкурс».
Семинары являются важной формой повышения профессионального уровня и
развития педагогов. В течение учебного года проведено два обучающих семинара. В ноябре
текущего учебного года для педагогов дополнительного образования проведен семинар-
практикум по теме: «Формы организации учебного процесса в УДО». Результат: В рамках
семинара педагоги изучили формы организации деятельности на учебных занятиях,
современные формы проведения занятий, разработали проект плана нетрадиционного занятия.
На семинаре даны рекомендации использовать в образовательном процессе разные формы
проведения занятий, а также групповые и парные формы организации образовательного
процесса. На последующих открытых занятиях во 2 полугодии можно было увидеть
использование интересных, активных форм проведения занятий у многих педагогов
(Мыльникова Н.А., Коченова ЛС, Васильева Т.Г., Шайхразеев Р.И., Балацкий М.Е.)
В марте проведен семинар по теме: «Оценка достижений планируемых результатов.
Диагностический инструментарий». Результат: педагоги ознакомились с особенностями
методов психолого-педагогической диагностики в оценке достижений, анализировали
подобранный комплекс диагностик и апробировали на практике некоторые из них. Данный
семинар можно считать вводным по оценке достижений планируемых результатов, т.к.
охватил не все вопросы. Педагоги высказали еще пожелание - нужен практикум для
оценивания достижений. В следующем учебном году планируется изменить форму семинаров,
используя деятельностный подход.
В 2015-2016 учебном году создана творческая (проблемная) группа педагогов по
выявлению и сопровождению одаренных детей, занимающихся в ДЮЦ. Группа изначально
создана в связи с имеющимися затруднениями у 30% педагогов, выявленными в результате
проведенного в конце 2014-2015гг. анкетирования. В ее состав вошло 4 педагога, методист и
педагог-психолог, на два заседания группы приглашались педагоги-стажисты Фатерина Н.В.,
Котовская Ю.А.с целью предъявления опыта своей работы по сопровождению способных,
одаренных детей. Проведено четыре заседания на темы: «Виды одаренности. Методики
выявления детей с признаками одаренности», «Система работы ДЮЦ по выявлению и
сопровождению одаренных, способных детей», «Индивидуальный образовательный маршрут
одаренного (способного) ребенка (ИОМ)», «Подведение итогов работы творческой группы».
Результаты работы творческой группы следующие: разработана программа по выявлению и
сопровождению одаренных, способных детей, обучающихся в ДЮЦ; подготовлены памятки
для педагогов ДО по сопровождению одаренных детей; разработан алгоритм индивидуального
образовательного маршрута; совместно разработан сценарий и проведен праздник «Звезды
ДЮЦ». Планируется создание странички для одаренных детей и их родителей на сайте
ДЮЦ. Анкетирование показало, что 100% участников группы желают в следующем году
продолжить свою работу.
Продолжена работа по методическому сопровождению молодых педагогов.
Профессиональное становление молодых педагогов осуществляется через наставничество и
Школу молодого педагога. В течение учебного года состоялось четыре заседания. Молодые
специалисты детско-юношеского центра приняли активное участие в заседании районной
школы молодого педагога по теме: «Разработка образовательных проектов молодых педагогов
Северо-Енисейского района. Анализ и самоанализ урока – средство повышения качества
обучения и оценки качества собственной педагогической деятельности», «Защита проектов
молодых педагогов». Посещались учебные занятия молодых педагогов, оказывалась
необходимая методическая и консультативная помощь в разработке дополнительных
образовательных программ и учебных занятий. В течение года молодые специалисты
Балацкий М.Е., Васильева Т.Г., Пучкова Л.С. провели открытые учебные занятия, приняли
участие в вебинарах по темам: «Планирование проекта и формирование команды», «Как
грамотно составить смету проекта». В следующем учебном году планируется организовать
работу по проектной деятельности молодых педагогов.
В 2015-2016 учебном году педагогические работники ДЮЦ активно участвовали в
конкурсах профессионального мастерства разных уровней. Шестнадцать штатных
педагогических работника (80% от общего количества штатных пеагогов) участвовало в 25
конкурсах, фестивалях и выставках. В сравнении с прошлым учебным годом число
участников увеличилось (в 2014-2015гг - было 14 участников).
Четвертый год в районе проходит муниципальный профессиональный конкурс лучших
педагогических работников, осуществляющих дополнительное образование детей. В конкурсе на
уровне ДЮЦ приняли участие 10 педагогов. В результате конкурсных испытаний победители и
призеры приняли участие в районном конкурсе в мае 2016г. По итогам муниципального конкурса 1
место занял Балацкий М.Е., 2 место – Мыльникова Н.А., 3 место – Коченова Л.С.
По итогам пятнадцати дистанционных конкурсов, в которых приняли участие наши педагоги,
имеются следующие результаты: 21 диплом и 5 сертификатов участников. Педколлектив принял
участие также в пяти творческих конкурсах, имеются три диплома за 2 и 3 место, два диплома за
участие, два сертификата участников.
Общие результаты по итогам конкурсов за 2015-2016гг. следующие:
Дипломы, грамоты,
сертификаты
Дистанционные
профессиональные
конкурсы
Профессиональные
конкурсы
(муниципальный
уровень)
Творческие
конкурсы, выставки,
фестивали,
состязания
2014-
2015
2015-
2016
2014-
2015
2015-
2016
2014-
2015
2015-
2016
1 место
7
10
0
1
2
0
2 место
4
7
1
1
2
2
3 место
12
4
0
1
3
1
грамоты за участие
0
0
1
1
2
2
сертификат участника
0
5
0
0
2
2
Всего
23
26
2
4
11
7
Составлен рейтинг педагогов ДО по результатам участия в конкурсах: 1. Фатерина Н.В. –
участник 8 конкурсов; 2. Липатова И.И. – участник 7 конкурсов; 3. Коченова Л.С. -участник 6
конкурсов; 4.Ли-Пу А.А., Пучкова Л.С. - участники 5 конкурсов; остальные педагоги участвовали
в 1-4 конкурсах.
В 2015-2016 учебном году было опубликовано 15 статей, конспектов занятий и
мастер-класс, в том числе 7 публикаций на сайтах в сетевых сообществах и электронных
изданиях (сайты «Мультиурок»; «Кладовая развлечений»), 2 статьи Маюровой ЛВ в
сборниках 2х конференций (Приложение 1).
В журнал «Внешкольник» в мае 2016 года отправлены материалы двух педагогов:
Ярушиной Е.В. (статья «Зачем беречь природу») и Шайхразеева Р.И. (методическая
разработка учебного занятия по шашкам). Публикация материалов состоится в августе.
Подготовлены публикации в газету «Северо-Енисейский вестник», рубрика «Открытый
педагогический клуб» (2 статьи Софии Николаевны).
В течение года оказана помощь в подготовке статей газету «Северо-Енисейский
вестник», рубрика «Открытый педагогический клуб», педагогам: Шайхразееву Р.И. (статья
«Больше, чем игра»), Касициной Н.В. (статья «Профессиональный выбор старшеклассника».
Продолжена работа по созданию методической продукции ДЮЦ. Составляются электронные
информационно-методические сборники: «Лучшие мастер-классы педагогов дополнительного
образования», «Материалы участников конкурса лучших педагогических работников,
осуществляющих дополнительное образование детей - 2016», включающие разработки из опыта
работы педагогических работников ДЮЦ за учебный год.
Для педагогов ДО составлены и выставлены на сайте ДЮЦ методические рекомендации
по темам:
- «Формы организации учебного процесса в учреждении дополнительного образования»
(утверждены на заседании методического Совета ДЮЦ 14.12.2015г),
- «Способы, приемы, задания для формирования метапредметных результатов у
обучающихся младших классов» (утверждены на заседании МС 17.02.2016г).
В 2015-2016 учебном году четыре педагогических работника повысили свою
квалификацию через краевые курсы повышения квалификации (в 2014-2015уч.г. прошли
курсы два человека).
Повышение профессиональной квалификации педагогов
ФИО
педработника
Курсы ПК
Место и время проведения курсовой
подготовки, ИПК
Мыльникова Н.А.
Методика использования
г. Красноярск, 03.09-12.09.2015г.
фитнес-программ (базовая
аэробика, стретчинг, степ-
аэробика, пилатес, Йога,
силовой тренинг) на уроках
физкультуры/ 72ч
КГАОУ ДПО (ПК) С «Красноярский
краевой институт повышения
квалификации и профессиональной
переподготовки работников
образования»
Мусатова Г.С.
Основы работы над сценарием
и особенности режиссуры
культурно-досуговых
мероприятий для школьников/
72ч
г.Красноярск, 14.09-23.09.2015г.
КГАОУ ДПО (ПК) С «Красноярский
краевой институт повышения
квалификации и профессиональной
переподготовки работников
образования»
Маюрова Л.В.
Организация учебно-
исследовательской
деятельности в
дополнительном образовании/
96ч
г.Красноярск, 05.10-12.12.2015г.
КГАОУ ДПО (ПК) С «Красноярский
краевой институт повышения
квалификации и профессиональной
переподготовки работников
образования»
Саядян Т.Д.
Образовательный проект как
средство изменения
содержания дополнительного
образования детей/ 72ч
г.Красноярск, 09.03-18.03.2016г.
КГАОУ ДПО (ПК) С «Красноярский
краевой институт повышения
квалификации и профессиональной
переподготовки работников
образования»
В течение года продолжена работа по наполнению информацией и модернизации сайта
МБОУ ДО «ДЮЦ» se-duc.jimdo.com. В настоящий момент сайт полно отражает все направления
деятельности ДЮЦ. На сайте можно ознакомиться со всеми нормативными документами нашего
учреждения: образовательной программой учреждения, локальными актами, публичным докладом
директора, расписанием работы детских объединений, МТО, планами в каникулярное время,
условиями приёма, а также с методической, учебно-исследовательской, воспитательной работой.
Еженедельно выставляются новости и фотографии всех проводимых мероприятий.
Проведен мониторинг результатов деятельности педагогов и детских объединений за учебный
год. Оформлен стенд в здании ДЮЦ по теме: «Наши достижения», пополнено портфолио педагогов
дополнительного образования. Продолжена работа по формированию информационных карт
педагогов (карты успешности), которые позволили проанализировать работу каждого педагога в
динамике.
В конце учебного года проведен мониторинг затруднений штатных педагогов. Нужна
методическая помощь по вопросам:
- организация УИД с учащимися – 9 педагогам (60%);
- по подготовке методических материалов на конкурс – 5 педагогам (33%).
По данным вопросам планируется провести семинар и групповую консультацию в начале
учебного года.
Отмечены небольшие затруднения по следующим аспектам педагогической деятельности:
- использование активных современных форм на занятии – у 7 педагогов (49%);
- развитие у обучающихся мотивации к занятиям, интереса к предмету - у 5 педагогов (33%);
- корректировка дополнительных общеобразовательных программ - у 7 педагогов (49%);
- выявление и сопровождение одаренных детей – у 5 педагогов (33%);
- составление плана воспитательной работы и его реализация - у 5 педагогов (33%);
Хотели бы узнать подробно о технологиях и методиках:
- проблемного обучения – 9 человек (60%);
- развития критического мышления – 6 человек (40%);
- методика ТРИЗ - 6 человек (40%).
Будут запланированы семинары-практикумы по данным технологиям.
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ:
- методическая деятельность направлена на повышение качества дополнительного образования,
достижение новых образовательных результатов;
- работа ведется в соответствии с резолюцией августовской педагогической конференции;
- создаются собственные учебно-методические разработки по обеспечению образовательного процесса
ДЮЦ и обмену опытом работы (программы, сборники, рекомендации);
- обновляется содержание, формы и методы образовательного процесса через овладение новыми
образовательными технологиями;
- в основном в ДЮЦ используются традиционные и эффективные формы методической работы. В
2015-2016гг использована новая форма –проблемная (творческая) группа по работе с одаренными и
способными детьми;
- имеется положительный педагогический опыт и высокие результаты профессиональной деятельности
педагогов Мыльниковой Н.А., Балацкого М.Е., а также высокие результаты обучающихся объединений
«Театр добра» (педагог ДО Липатова И.И.), «ЮЛА» (педагог ДО Котовская Ю.А.), который
необходимо обобщить и распространить в следующем учебном году;
В новом учебном году планируется выстроить методическую работу по направлениям:
- обобщение положительного педагогического опыта;
- создание новых учебно-методических разработок по обеспечению образовательного процесса и
обмену опытом работы;
- методическое сопровождение работы по выявлению, сопровождению ОД;
- совершенствование процесса применения в образовательном процессе новых образовательных
технологий, форм, методов работы.
Приложение 1.
Участие педагогов в профессиональных конкурсах, фестивалях, выставках в 2015-
2016гг
Название конкурсных мероприятий,
уровень/ дата
Участники
Результат
Профессиональный конкурс лучших
педработников, осуществляющих
дополнительное образование на
уровне ДЮЦ, 14-15.04.16г.
10 педагогов
1 место – Мыльникова Н.А.,
Балацкий М.Е.;
2 место – Васильева Т.Г.
3 место – Коченова Л.С.
Муниципальный этап
профессионального конкурса
лучших педработников,
осуществляющих дополнительное
образование, 19.05.16г
Мыльникова Н.А.
Балацкий М.Е.
Васильева Т.Г.
Коченова Л.С.
1 место –Балацкий М.Е.
2 место – Мыльникова Н.А.
3 место – Коченова Л.С.
Конкурс-выставка поделок «Радуга
осени»/гп Северо-Енисейский,
11.09.2015г
Липатова И.И.
Фатерина Н.В.
Ли-Пу АА.
Коченова Л.С.
Рукосуева С.Н.
Диплом 3 степени коллективу;
дипломы участникам
Поселковый Смотр-конкурс
«Новогодние фантазии»/ декабрь
2015г
Липатова И.И.
Фатерина Н.В.
Ли-Пу АА.
Коченова Л.С.
Рукосуева С.Н.
Диплом за 2 место коллективу
ДЮЦ в номинации «Лучший
фасад», денежная премия
IV Муниципальная Спартакиада
работников МБДОУ и МБОУ ДО
Северо-Енисейского района (декабрь
2015)
Липатова И.И.
Афанасьева Л.Н.
Ли-пу А.А.
Пучкова Л.С.
Пучкова Н.С.
Васильева Т.Г.
Ахметова Е.О.
2 личных диплома
XVII Краевая ярмарка ремесел/
г.Красноярск, 25-27.09.15
Саядян Т.Д.
Фатерина Н.В.
2 диплома за участие
Межмуниципальный фестиваль
«Русь мастеровая», Лесосибирск, 18-
21.09.15
Саядян Т.Д.
Фатерина Н.В.
Липатова И.И.
Астафьева Г.Г.
4 сертификата участников
Агропромышленный форум Сибири
(выставка ДПИ Северо-Енисейского
района), г.Красноярск/19.11.15г
Липатова И.И.
Саядян Т.Д.
Фатерина Н.В.
Астафьева Г.Г.
Ли-Пу А.А.
Ануфриева Ю.В.
Участие
V Молодежные профессиональные
игры, наборочный этап, г.Енисейск
/02-03.11.15
Пучкова Л.С.
Сертификат участника
Слет молодых педагогов
Красноярского края, 1 турнир/ 10-
12.12.15
Пучкова ЛС
Сертификат участника
Дистанционные конкурсы
Всероссийского уровня:
1.«Организация работы с родителями:
формы и методы эффективного
взаимодействия»
2. «Педагогический триумф»
3. «Умната»
4.«Открытый урок»
5. Фестиваль творчества «Золотая
карусель»
6. творческий конкурс «Конкурсофф»,
номинация: эстрадный вокал
7. «Современный педагог»
8.Конкурс сценариев праздников и
мероприятий в детском саду, школе
Афанасьева Л.Н.
Липатова И.И.
Мыльникова Н.А.
Шайхразеев Р.И.
Мусатова Г.С.
Фатерина Н.В.
Пучкова Л.С.
Пучкова Л.С.
Борисова Е.Н.
Васильева Т.Г.
Мусатова Г.С.
Диплом 3 степени
Диплом 3 степени
Диплом 1 степени
Диплом 1 степени
Диплом 3 степени
Диплом 1 степени
Диплом победителя (1 место)
Диплом за 2 место
Диплом 1 степени
Диплом 2 степени
Диплом 1 степени
Международные интернет-
конкурсы:
-«Талантико»
- творческий конкурс ДПИ «Осень-
2015»
- Конкурс педагогического мастерства
- «Вталанте»
- творческий конкурс «Осенняя
кладовая»
- творческий конкурс «Новогодний
серпантин»
- «Ты – гений»
- «Открытая книга» (2 номинации)
Ли-Пу АА
Фатерина НВ
Липатова ИИ
Фатерина НВ
Коченова ЛС
Фатерина НВ
Мусатова ГС
Коченова Л.С.
Коченова Л.С
Мусатова Г.С.
Касицина Н.В.
Мыльникова Н.В.
Васильева Т.Г.
Диплом 2 степени
Диплом 1 степени
Диплом лауреата 3 степени
Сертификат за активное участие
Сертификат за активное участие
Сертификат за активное участие
Диплом лауреата 1 степени
Сертификат за активное участие
Сертификат за активное участие
Диплом лауреата 2 степени
Диплом 1 степени,
Диплом 2 степени
Диплом 1 степени,
Диплом 2 степени
Диплом 2 степени
Международные онлайн-
конференции (Форсайт медиа)
«Кукольный дом. Секреты мастеров»,
октябрь и ноябрь 2015г
«Кукольная ярмарка», февраль 2016г.;
«Кукольный фестиваль чудес», март
2016г.
Липатова ИИ
Участие, 4 сертификата
Всего конкурсных мероприятий – 25, из них:
9 творческих конкурсов; 1 Спартакиада; 13 профессиональных конкурса, 1 слет, 1 игра; 4
конференции.
Список использованной литературы
1. С.А.Левина, Ю.Н.Суслов, Э.Г.Белоусова. «Учитель», Волгоград, 2008.
2. Л.П.Татринова, С.Д.Аюпова, Справочник руководителя методического объединения.
«Учитель», Волгоград, 2015.
