Учебный план на 2016-2017 учебный год вечерней (открытой) школы
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Открытая (сменная) школа»
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на 2016-2017 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план муниципального казенного образовательного учреждения
«Открытая сменная общеобразовательная школа» – нормативный правовой акт,
устанавливающий перечень предметов и объем учебного времени, отводимого на
изучение различных образовательных областей и максимального объема образовательной
нагрузки учащихся.
Учебный план школы на 2016-2017 учебный год разработан в преемственности с
планом 2015-2016 учебного года.
Основные подходы к формированию учебного плана школы связаны с
приоритетными направлениями российской образовательной политики:
обеспечение прав граждан на получение качественного образования,
установленного федеральным государственным образовательным стандартом;
обеспечение непрерывности начального, основного и среднего общего
образования;
обеспечение индивидуально-личностного подхода в обучении;
обеспечение оптимальной нагрузки обучающихся;
обеспечение условий для развития ребенка как субъекта образовательного
процесса.
Нормативно-правовая основа формирования учебного плана
В основу данного учебного плана положены следующие нормативные документы:
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
№273-ФЗ;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 09.03.2004 №1312 «Об
утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для
образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010 №889 «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования,
утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 03.06.2011 №1994 «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования,
утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 №74 «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
Принят на заседании УТВЕРЖДАЮ
Педагогического Совета школы директор______ __________
Протокол № 1 от 31.08.16 Приказ № от 31.08.16
образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования,
утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 №1897 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования» (в редакции приказа Минобразования РФ от
29.12.14 №1644);
Приказ Министерства образования и науки РФ от 10.11.2010 №2643 «О внесении
изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов
начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования РФ от 5 марта 2004 года N 1089;
Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав
потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача
РФ от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-
эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях»;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 24.12.15 №81
«О внесении изменений №3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных
организациях;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 №253 «Об
утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования» (с изменениями на
26 января 2016 год);
Письмо Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам
молодежи от 27.04.2008 №03-898 «О методических рекомендациях по курсу «Основы
безопасности жизнедеятельности»;
Письмо Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам
молодежи от 20.05.16 №3640 «О Примерных учебных планах для начального общего,
основного общего и среднего общего образования на 2016-2017 учебный год для
общеобразовательных учреждений Смоленской области»;
примерный учебный план V-XII классов вечернего (сменного)
общеобразовательного учреждения для заочной формы обучения (утвержден письмом
Министерства общего и профессионального образования РФ от 14.01.1999 № 27/11-12)
Целевое предназначение учебного плана:
- обеспечение в полном объеме конституционных прав детей на образование;
- обеспечение согласованности, преемственности и непрерывности основного и
среднего общего образования;
- создание развивающей образовательной среды, в которой каждый школьник
может максимально проявить и развить свои склонности и способности;
- формирование у обучающихся целостного представления о мире, основанного на
приобретенных знаниях, умениях и способах деятельности (индивидуальной и
коллективной);
- подготовка обучающихся к осуществлению осознанного выбора индивидуальной
образовательной или профессиональной траектории;
- формирование социально адаптированной личности: социальное,
профессиональное и гражданское самоопределение выпускников школы;
- воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства,
обладающих высокой нравственностью с развитой толерантной культурой межэтнических
отношений.
Ожидаемые результаты реализации общеобразовательных программ
Основное общее образование (VIII–IX группы):
освоение общеобразовательных программ по всем предметам учебного плана в
соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта;
овладение основными общеучебными умениями и навыками, способами
познавательной деятельности, необходимыми для дальнейшего среднего общего
образования: мыслительными операциями, планирования, проектирования,
моделирования, исследовательской и творческой деятельности;
овладение устойчивыми практическими навыками в области информационно -
коммуникативных технологий;
мотивация и умение организовать самостоятельную познавательную деятельность,
используя различные источники информации;
выбор профессиональной образовательной траектории;
мотивация к непрерывному самообразованию, самосовершенствованию,
самореализации, самоконтролю;
овладение ключевыми компетенциями, обеспечивающими вектор развития
личности на здоровый образ жизни;
сформированность умений и навыков сотрудничества, толерантности, социальной
активности, конкурентоспособности;
сформированность основ правовой культуры, норм и правил поведения в социуме;
сформированность чувства патриотизма;
сформированность культуры личности: экологической культуры; восприятия и
понимания ценностей живописи, литературы, музыки, народного изобразительного
творчества; культуры внешнего вида, рабочего места.
Среднее общее образование:
сформированные ключевые компетентности, необходимые для дальнейшего
профессионального образования в учреждениях среднего и высшего профессионального
образования, успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда;
мотивация к непрерывному самообразованию, самосовершенствованию,
самореализации, самоконтролю;
устойчивая мотивация на здоровый образ жизни;
устойчивая сформированность умений и навыков сотрудничества, толерантности,
социальной активности, конкурентоспособности;
знание и владение нормами правовой культуры, правилами поведения в социуме;
устойчивая сформированность чувства патриотизма и гражданского долга, личной
ответственности;
высокий уровень общей культуры личности.
Промежуточная аттестация
Освоение образовательной, в том числе отдельной части или всего объема
учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы,
сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах,
определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной
организацией.
Промежуточная аттестация проводится по каждому учебному предмету, курсу,
дисциплине по итогам учебного года.
Сроки проведения промежуточной аттестации определяются образовательной
программой и графиком проведения промежуточной аттестации.
Формы проведения промежуточной аттестации
Кр-
контрольная
работа
Т-тест
Д-диктант
Учебные предметы
Группы
8 а
9 а
10а
10б
11а
11 б
12 а
12 б
Русский язык
д
д
д
д
д
д
д
д
Литература
т
т
т
т
т
т
т
т
Иностранный язык
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Алгебра
Кр
Геометрия
Кр
Математика
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Информатика
т
т
Кр
Кр
Кр
Всеобщая история
т
т
т
т
т
т
т
т
История России
т
Обществознание
-
т
т
т
т
т
т
т
География
Кр
Кр
Кр
Кр
Физика
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Химия
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Кр
Биология
т
т
-
-
т
т
т
т
Музыка
-
т
-
-
-
-
-
-
Изобразительное
искусство
т
т
-
-
-
-
-
-
Технология
т
-
-
-
-
-
-
-
Основы безопасности
жизнедеятельности
т
т
т
т
т
т
т
т
Физическая культура
т
т
-
-
-
-
-
-
II УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее
образование является обязательным и общедоступным.
В соответствии с требованиями ФГОС в учебный план основного общего
образования входят следующие предметные области:
- русский язык;
- литература;
- иностранный язык;
- математика и информатика;
- общественно - научные предметы;
- естественно - научные предметы;
- искусство;
- технология;
- физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности;
- основы духовно - нравственной культуры народов России.
Перечень учебных предметов и минимальное количество учебных часов,
отведенное на изучение учебных предметов федерального компонента государственного
стандарта основного общего образования, соответствуют требованиям базисного учебного
плана.
ФГОС ориентирован не только на знаниевый, но в первую очередь на
деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в
наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы
ребенка.
Специфика педагогических целей основной школы в большей степени связана с
личным развитием детей, чем с их учебными успехами.
Федеральный компонент направлен на реализацию следующих основных целей:
- формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных
знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;
- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и
коллективной), опыта познания и самопознания;
- подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной
образовательной или профессиональной траектории.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования устанавливает обязательные для изучения учебные предметы: русский язык,
литература, иностранный язык, алгебра, геометрия, информатика и информационно-
коммуникационные технологии, всеобщая история, история России, география, физика,
химия, биология, изобразительное искусство, технология, основы безопасности
жизнедеятельности, физическая культура.
Программа курса «Обществознание» интегрируется в курс «История России».
В соответствии со статьей 8, 12, с частью 4 пункта 18.3.1 ФГОС начального общего
и основного общего образования учебные курсы, обеспечивающие этнокультурные
потребности и интересы обучающихся в учебном плане для 8 группы представлены
следующими учебными предметами: география Смоленщины, история Смоленщины,
История православной культуры земли Смоленской.
Программа курса «География Смоленщины» интегрируется в основной курс
географии.
Программа курса «История Смоленщины» интегрируется в курс «История России».
Программа курса «История православной культуры земли Смоленской»
интегрируется в курс «История России».
Данные учебные предметы нацелены на приобщение учащихся к культуре и
истории родного края, формирование умения адаптироваться к экономической,
социальной и культурной среде, воспитание любви к своей малой родине.
На основании письма Департамента Смоленской области по образованию, науке и
делам молодежи от 27.04.2008 №03-898 «О методических рекомендациях по курсу
«Основы безопасности жизнедеятельности» на изучение курса «Основы безопасности
жизнедеятельности» выделяется 0,5 часа в 9 группе. Таким образом, преподавание
данного учебного предмета стало непрерывным.
Учебный план
на 2016 – 2017 учебный год
заочная форма обучения I смена
для 8 группы,
реализующей ФГОС основного общего образования
Предметные области
Учебные предметы
Количество часов в
неделю
Обязательная часть
Русский язык и литература
Русский язык
2
Литература
2
Иностранные языки
Иностранный язык
1
Математика и информатика
Алгебра
1
Геометрия
1
Информатика
0,5
Общественно-научные
предметы
История России
Всеобщая история
0,5
0,5
Обществознание*
-
География**
1
Естественнонаучные предметы
Физика
1
Химия
1
Биология
1
Искусство
Изобразительное искусство
0,25
Технология
Технология
0.25
Физическая культура и основы
безопасности
жизнедеятельности
Основы безопасности
жизнедеятельности
0,5
Физическая культура
0,5
Итого:
14
Максимальный объем учебной нагрузки при 3-4 дневной
учебной неделе
14
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)
Внеурочная деятельность
реализуется в рамках
проведения внеклассных
мероприятий кураторами
групп
*Программа курса «Обществознание» интегрируется в курс «История России»
** Программа курса «География Смоленщины» интегрируется в основной курс географии
*** Программа курса «История Смоленщины» интегрируется в курс «История России»
**** Программа курса «История православной культуры земли Смоленской» интегрируется в курс «История России»
Учебный план для 9 группы,
реализующей ФК ГОС основного общего образования
Учебный план для 9 группы, реализующей ФК ГОС, состоит из двух частей:
инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательных федерального и
регионального (национально-регионального) компонентов государственного
образовательного стандарта, включает в себя перечень образовательных компонентов
(учебных предметов, курсов, дисциплин, в том числе интегрированных) и минимальное
количество часов на их изучение.
Федеральный компонент государственного стандарта основного общего
образования устанавливает обязательные для изучения учебные предметы: Русский язык,
Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-
коммуникационные технологии, История, Обществознание (включая экономику и право),
География, Физика, Химия, Биология, Музыка, Изобразительное искусство, Основы
безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Предпрофильная подготовка.
Предпрофильная подготовка включена в курс «Обществознание».
Региональный компонент — это часть учебного плана, отражающая
региональную специфику Смоленской области. Региональный компонент является
обязательной частью учебного плана общеобразовательного учреждения.
В соответствии со статьей 8, 12, с частью 4 пункта 18.3.1 ФГОС начального общего
и основного общего образования учебные курсы, обеспечивающие этнокультурные
потребности и интересы обучающихся в учебном плане для 9-х классов, представлены
следующими учебными предметами: литература Смоленщины, география Смоленщины,
история Смоленщины.
Программа курса «Литература Смоленщины» интегрируется в основной курс
литературы.
Программа курса «География Смоленщины» интегрируется в основной курс
географии.
Программа курса «История Смоленщины» интегрируется в основной курс истории.
Вариативная часть.
На основании письма Департамента Смоленской области по образованию, науке и
делам молодежи от 27.04.2008 №03-898 «О методических рекомендациях по курсу
«Основы безопасности жизнедеятельности» на изучение курса «Основы безопасности
жизнедеятельности» выделяется 1 час в 9 группе. Таким образом, преподавание данного
учебного предмета стало непрерывным.
Изучение учебных предметов организуется с использованием учебных пособий
УМК, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год. В
соответствии с рекомендациями объем аудиторной нагрузки учащихся не превышает
максимум, установленный «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и примерным учебным
планом V-XII классов вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения для
заочной формы обучения (утвержден письмом Министерства общего и
профессионального образования РФ от 14.01.1999 № 27/11-12).
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Открытая (сменная) школа»
Учебный план
на 2016 – 2017 учебный год
заочная форма обучения I смена
для 9 группы,
реализующей ФК ГОС основного общего образования
Учебные предметы
Количество часов в неделю
Русский язык
2
Литература
1
Литература Смоленщины*
-
Иностранный язык
1
Математика
2
Информатика и ИКТ
1
История
1
Обществознание (включая экономику и право)
0,5
География
1
География Смоленщины**
-
История Смоленщины***
-
Физика
1
Химия
1
Биология
1
Музыка
0,25
Изобразительное искусство
0,25
Основы безопасности жизнедеятельности
0,5
Физическая культура
0,5
Предпрофильная подготовка****
Максимальный объем учебной нагрузки при 3-4
дневной учебной неделе
14
Итого:
14
* Программа курса «Литература Смоленщины» интегрируется в основной курс литературы
** Программа курса «География Смоленщины» интегрируется в основной курс географии
*** Программа курса «История Смоленщины» интегрируется в основной курс истории
****Предпрофильная подготовка включена в курс «Обществознание»
III УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ
УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Среднее общее образование – завершающий уровень общего образования.
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от
02.03.2016) "Об образовании в Российской Федерации" среднее общее образование
является общедоступным.
Задачами учебного плана X-XII групп, реализующих ФК ГОС среднего общего
образования, является:
-изучение предметов, дающих учащимся возможность освоения программы
среднего общего образования;
-развитие устойчивых познавательных интересов;
-формирование навыков самостоятельной учебной деятельности,
профессионального самоопределения учащихся.
В связи с модернизацией образования, учебный план обеспечивает наиболее
личностную направленность и вариативность образования, его дифференциацию и
индивидуализацию.
Эти изменения являются ответом на требования современного общества
максимально раскрыть индивидуальные способности, дарования человека и
сформировать на этой основе профессионально и социально компетентную, мобильную
личность, умеющую делать профессиональный и социальный выбор и нести за него
ответственность, сознающую и способную отстаивать свою гражданскую позицию,
гражданские права.
Перечень учебных предметов и минимальное количество учебных часов,
отведенное на изучение учебных предметов федерального компонента государственного
стандарта среднего общего образования соответствуют требованиям базисного учебного
плана.
Учебный план для групп, реализующих ФК ГОС (X-XII группы) состоит из двух
частей: инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательных федерального и
регионального (национально-регионального) компонентов государственного
образовательного стандарта, включает в себя перечень образовательных компонентов
(учебных предметов, курсов, дисциплин, в том числе интегрированных) и минимальное
количество часов на их изучение.
Федеральный компонент — это часть учебного плана, обеспечивающая единство
образовательного пространства в Российской Федерации за счет включения в его
содержание учебных предметов общекультурного и общеобразовательного значения.
Федеральный компонент направлен на реализацию следующих основных целей:
-формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового
самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности,
способности к успешной социализации в обществе, готовности обучающихся к выбору
направления своей профессиональной деятельности;
-дифференциация и индивидуализация обучения с широкими и гибкими
возможностями построения обучающимися индивидуальных образовательных
маршрутов в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и
способностями;
-обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего
профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с
учетом реальных потребностей рынка труда.
Учебные предметы федерального компонента представлены на базовом уровне.
Базовый уровень стандарта учебного предмета ориентирован на формирование
общей культуры и в большей степени связан с мировоззренческими, воспитательными,
развивающими задачами общего образования, задачами социализации и развития
представлений обучающихся о перспективах профессионального образования и будущей
профессиональной деятельности.
Федеральный компонент государственного стандарта основного общего
образования устанавливает обязательные для изучения учебные предметы: Русский язык,
Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-
коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Физика, Химия,
Биология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура.
Среднее общее образование призвано обеспечить функциональную грамотность и
социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому
самоопределению.
Особенности учебного плана среднего общего образования
по заочной системе образования.
Учебный план 10-12 групп ориентирован на 3 –летний нормативный срок освоения
государственных образовательных программ среднего общего образования.
Продолжительность учебного года – 36 недель.
Продолжительность учебной недели: I смена – 4 дня
II смена – 3 дня
Продолжительность урока – 45 минут.
Учебный план среднего общего образования для X-XII групп реализует модель
универсального (непрофильного) обучения Федерального базисного учебного плана,
предполагающую стандартизацию базового уровня преподавания основных учебных
предметов.
Непрофильный уровень федерального компонента представлен следующими
учебными предметами (X-XII группы I смена): русский язык, литература, иностранный
язык, математика, информатика и информационно - коммуникативные технологии,
история, обществознание (включая разделы «Экономика» и «Право»), география,
биология, физика, химия, основы безопасности жизнедеятельности.
Программа курса «Технология» интегрируется в курс «Основы безопасности
жизнедеятельности».
Программа курса «Мировая художественная культура» интегрируется в курс
«Литература».
Программа курса «Физическая культура» интегрируется в курс «Основы
безопасности жизнедеятельности».
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Открытая (сменная) школа»
Учебный план
на 2016 – 2017 учебный год
заочная форма обучения I смена
для 10 - 12 групп,
реализующих ФК ГОС среднего общего образования
Учебные предметы
Количество часов в неделю
10 а
группа
11 а
группа
12 а
группа
Русский язык
2
2
2
Литература
1
1
1
Иностранный язык
1
1
1
Математика
2
2
2
История
2
2
2
Обществознание (включая экономику и право)
1
1
1
Физика
1
1
1
Информатика и информационно - коммуникативные
технологии
1
1
1
Технология*
-
-
-
Мировая художественная культура**
-
-
-
География
1
-
-
Биология
-
1
1
Химия
1
1
1
Физическая культура***
-
-
-
Основы безопасности жизнедеятельности
1
1
1
Максимальный объем учебной нагрузки при 3-4
дневной учебной неделе
14
14
14
Итого:
14
14
14
* Программа курса «Технология» интегрируется в курс «Основы безопасности жизнедеятельности»
** Программа курса «Мировая художественная культура» интегрируется в курс «Литература»
*** Программа курса «Физическая культура» интегрируется в курс «Основы безопасности
жизнедеятельности»
**** Программы элективных курсов «Сочинение: законы и секреты мастерства», «Человек и
природа» интегрированы в курс литературы и биологии.
Непрофильный уровень федерального компонента представлен следующими
учебными предметами (X-XII группы II смена): русский язык, литература, иностранный
язык, математика, история, обществознание (включая разделы «Экономика» и «Право»),
география, биология, физика, химия.
Для подготовки к ЕГЭ в X-XII группах (II смена) выделяется 1 час на
индивидуальные занятия по русскому языку; на индивидуальные занятия по математике
0,5 часа в 10 б группе и по 1 часу в 11 б и 12 б группах; на индивидуальные занятия по
обществознанию 0,5 часа в 10 б группе.
Программа курса «Информатика и информационно - коммуникативные
технологии» интегрируется в курс «Математика»
Программа курса «Технология» интегрируется в курс «Основы безопасности
жизнедеятельности».
Программа курса «Мировая художественная культура» интегрируется в курс
«Литература».
Программа курса «Физическая культура» интегрируется в курс «Основы
безопасности жизнедеятельности».
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Открытая (сменная) школа»
Учебный план
на 2016 – 2017 учебный год
для 10 - 12 групп,
реализующих ФК ГОС среднего общего образования
заочная форма обучения II смена
Учебные предметы
Количество часов в неделю
10 б
группа
11 б
группа
12 б
группа
Русский язык
2
2
2
Литература
2
2
2
Иностранный язык
1
1
1
Математика
2,5
3
3
Информатика и информационно - коммуникативные
технологии*
-
-
-
Технология**
-
-
-
Мировая художественная культура***
-
-
-
Физика
1
1
1
История
2
2
2
Обществознание (включая экономику и право)
1.5
1
1
География
1
-
-
Биология
-
1
1
Химия
1
1
1
Физическая культура****
-
-
-
Основы безопасности жизнедеятельности*****
-
-
-
Максимальный объем учебной нагрузки при 3-4 дневной
учебной неделе
14
14
14
Итого:
14
14
14
*Программа курса «Информатика и информационно - коммуникативные технологии»
интегрируется в курс «Математика»
* Программа курса «Технология» интегрируется в курс «Обществознание»
** Программа курса «Мировая художественная культура» интегрируется в курс «Литература»
*** Программа курса «Физическая культура» интегрируется в курс «Обществознание»
***** Программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» интегрируется в курс
«Обществознание»
****** Программы элективных курсов «Сочинение: законы и секреты мастерства», «Человек и
природа» интегрированы в курс литературы и биологии.
Изучение учебных предметов организуется с использованием учебных пособий УМК,
входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год. В соответствии с
рекомендациями объем аудиторной нагрузки учащихся не превышает максимум, установленный
«Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в
общеобразовательйных учреждениях».
Среднее общее образование завершается обязательной итоговой государственной
аттестацией выпускников.
