Ученики на Учителя.com


Сценарий библиотечного урока "Письма с фронта"

Сценарий библиотечного урока «Письма с фронта»
Цель: Формировать патриотические чувства, гордость за Родину,
представление о героизме на основе ознакомления с боевыми традициями
нашего народа; воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины.
Задачи: Воспитывать у детей эмоционально-положительное, действенное
отношение к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им, быть
похожими на них. Уточнять и расширять представления о защитниках
страны в годы Великой Отечественной войны.
Через военные письма, стихи и песни дать почувствовать детям величие духа
людей военного поколения, их веру в торжество Победы.
Ход мероприятия:
Ведущий1
Я читаю письмо, что уже пожелтело с годами,
На конверте в углу номер почты стоит полевой
Его в 42-ом мой ровесник писал своей маме
Перед тем, как уйти в свой последний, решительный бой.
Ведущий2: Семьдесят шесть лет минуло с тех пор, как отгремели последние
залпы самой жестокой, самой кровавой войны на Земле, но сегодня, как и
прежде, «Письма с фронта» помогают нам понять величие нашего народа,
душевность и несгибаемость воли советского человека, глубину его чувства
любви к своей Родине.
Ведущий1 Письма с фронтов Великой Отечественной – документы огромной
силы. В пропахших порохом строках- дыхание войны, грубость суровых
окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу.
Это послания сегодняшнему поколению от отцов и дедов, это живые
обращения к потомкам людей, своими жизнями искупивших наши жизни.
Благодаря им, мы снова и снова возвращаемся в те далекие и суровые дни,
благодаря им, мы помним то, о чем нельзя забыть.
ВИДЕО «Треугольные письма»
Чтец
…Теплее на фронте от ласковых писем,
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь
И родину слышишь,
Как голос за тонкой стеной.
Мы скоро вернемся. Я знаю. Я верю.
И время такое придет.
Останутся грусть и разлука за дверью,
А в дом только радость войдет.
А как- нибудь вечером вместе с тобою,
К плечу прижимаясь плечом,
Мы сядем и письма, как летопись боя,
Как хронику чувств перечтем…
Презентация книги Памяти Письма с фронта. Треугольники судьбы»,
изданной в 2020 в Ульяновске (педагог-библиотекарь Бакеева Е.А.)
Письма солдат Великой Отечественной войны, уроженцев
Мелекесского района Ульяновской области, читают Зимкин И. и Зимкин
Д(7Б).
Ведущий2
Эти письма – ниточка, связывающая наше поколение с теми далекими годами.
И пусть будет сегодня чтение этих живых строк войны данью преклонения
перед светлой памятью тех, кто их писал…
Голоса за кадром: «Сынок, будь осторожнее!», «Береги себя, любимый!»,
«Дорогой, папа, я по тебе очень скучаю! Когда ты вернешься домой?»,
«Сынок мой, дорогая моя кровиночка! Когда же закончится эта
проклятая война? Я жду тебя. Вернись!»
1 ведущий: Наверное, каждый фронтовик получал письма с такими словами.
Он знал, что его ждут дома и любят.
2 ведущий: И на краю смерти он всегда старался подбодрить родных, скорее
сообщить, что он пока жив и здоров, что верит в скорую победу. Ведь солдат
понимал, что порой там, в тылу не легче, чем ему на фронте.
1 ведущий: А как ждали дома солдатские письма-треугольнички! У этих
писем были трудные судьбы, долгие пути. Но родные надеялись. Пришло
письмо - жив солдат!
Инсценировка отрывка из рассказа писателя - земляка А.Н. Жукова
«Здравствуй, отец» (Жуков А.Н. Вечерний благовест, или Реквием по
Березовке.-М.: Вече,2006.-стр. 209-213)
( мать- Зотеева Татьяна, ученица 11 класса, Шурка – Синдяев Арсений-4б
класс, Тося – Борисова Алёна-2б класс, Однополчанин – Повзун Андрей-
10 класс, От автора – Дунин Макар, ученик 7б класса.)
Ведущий 2: По статистике военных лет, с 1941 по 1945 год в армию и на флот
ежегодно доставлялось до 70 млн. писем и примерно столько же шло с фронта
родным и близким. Конвертов не хватало. С фронта приходили письма-
треугольники. Простые, маленькие солдатские треугольники с лиловым
штампом – «Проверено цензурой». Эти письма писались в перерыве между
боями, в госпиталях, на передовой. Каждое письмо с фронта — это откровения
людей, странички их радости и боли.
Ведущий 1: О чем думал солдат, когда, склонившись на листом бумаги,
торопливо сочинял письмо домой – своим родным и близким людям? Конечно,
не о вечности, не о том, чтобы оставить память потомкам о себе, о товарищах,
о войне. Главная его забота – успокоить близких, сообщить, что жив – здоров,
воюет, бьет врага, и заверить, что вернется с победой
Ведущий 2
Треугольником сложен пожелтевший листок,
В нём и горькое лето, и сигналы тревог.
Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.
Ведущий1 Геройству лишних слов не надо, Но каждый день и каждый час Они
со смертью жили рядом, Чтоб оградить от смерти нас. Чтоб мир наш стал еще
чудесней, Чтоб тишина царила в нем... И не пришлось родным и близким
Писать под вражеским огнем.
Ведущий 2
Писем белые стаи
Прилетали на Русь.
Их с волнением читали.
Знали их наизусть.
Эти письма, поныне,
Не теряют, не жгут.
Как большую святыню
Сыновьям берегут.
Видео 2- «Фронтовые письма».
Ведущий1:
Давно умолк войны набат,
Цветут цветы в родном краю.
Но будет вечно спать солдат,
Что смертью храбрых пал в бою.
Он сохранил тебе и мне,
И человечеству всему.
Покой и счастье мирных детей
За это жизнь отдал свою.
Ведущий 2:
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Звучит метроном, идёт минута молчания
.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: