Сценарий спортивного развлечения по ПДД для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий спортивного развлечения по ПДД
для детей старшего дошкольного возраста
«Путешествие в страну дорожного движения»
Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного
поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через
дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного
перехода.
Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД; развивать ловкость,
чувство равновесия, координацию движений, слуховое внимание. Расширить
словарный запас детей словами и выражениями, относящимися к тематике
дорожной безопасности.
Воспитательные: формировать дружеские, доброжелательные отношения
между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного
движения.
Используемые технологии:
здоровьесберегающие технологии;
личностно-ориентированные технологии;
игровые технологии.
Оборудование: магнитофон, светофоры для транспорта для пешеходов,
эмблемы для команд, дорожные знаки, разрезанные знаки для игры, обручи,
цветные сигналы светофора, стойки, дуги, самокаты, коляски и машины.
Под веселую музыку дети входят на спортивную площадку.
Ведущий:
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Ребята, мы живем с вами в большом городе, с зелеными широкими улицами
и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин,
едут автобусы, троллейбусы. И никто никому не мешает. Это потому, что
есть такие четкие правила для водителей машин и для пешеходов.
Ребенок: Мы вас просим убедительно,
За рулём вы будьте бдительны.
Соблюдайте правила вождения
И дорожного движения.
Ребенок: Пешеходы и водители
Знать должны вы убедительно
И хожденье и вождение,
По правилам дорожного движения.
Ведущий:
Сегодня мы с вами будем соревноваться в ловкости, быстроте, сноровке. И
все наши игры будут посвящены ПДД.
Но для начала нам нужно сделать разминку.
Ну, ребята смелые,
Дружные, умелые
На площадку выходите,
Упражнения покажите!
Дети исполняют движения под музыку.
Ведущий:
Молодцы ребята, разминку вы сделали хорошо.
На улице – не в комнате,
О том, ребята, помните!
Перейти дорогу с одной стороны улицы на другую непросто. А помогает нам
в этом кто?
Дети: «Светофор».
Ведущий:
Правильно, я приглашаю его к нам в гости.
Под музыку входят два светофора (дети). Один светофор для машин - с тремя
цветами, другой - с двумя цветами для пешеходов.
Светофоры:
На дорогах с давних пор
Есть хозяин - Светофор!
Он не зря горит над вами
Разноцветными огнями.
Ведущий:
Ребята, как вы думаете, почему два светофора?
Сколько сигналов у одного, у другого? (Ответы детей).
1 ребенок:
Загорелся красный свет?
Стой! Вперед дороги нет!
2 ребенок:
Желтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов!
3 ребенок:
На зеленый свет - вперед!
Путь свободен. Переход.
Светофоры:
Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Эти яркие цвета.
Ведущий:
И так, мы начинаем наши соревнования. Участвуют две команды:
«Светофор» и «Пешеходы».
Приветствие команд:
Команда «Пешеходы»: Надо правила движения выполнять без возражения!
Команда «Светофор» : Нужно слушаться без спора, указаний светофора!
Ведущий: Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла
«разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им языком. Куда бы
вы ни шли, всюду на улицах вас встречают дорожные знаки. Они разного
цвета и разной формы. Это не случайно. Сегодня Вы постараетесь научиться
понимать язык улицы – язык знаков. Дети, все дорожные знаки делятся на
указательные, предупреждающие, запрещающие, предписывающие.
Если вышел на дорогу-знай: ты не один.
Наш совет немедленно тебе необходим.
Он тебе подскажет: Что, и где, и как?
Верный путь тебе укажет дорожный знак.
1-я эстафета: «Дорожные знаки»
Это задание не простое, старайтесь не ошибиться. Первая команда выбирает
запрещающие знаки. Вторая – указательные знаки.
Дети по одному подбегают к стойке, где выложены дорожные знаки. Им надо
выбрать знак, нужный для пешехода, и вернуться к команде. Когда прибежит
последний игрок, все дети поднимают знаки вверх.
2-я эстафета «На самокатах»
Дети по очереди выполняют езду на самокате до стойки, объезжают ее и
возвращаются назад, передают самокат следующему игроку. Побеждает
команда, первой выполнившая задание.
Ведущий. А теперь я вас проверю, проведу игру - затею.
Я задам сейчас вопросы - отвечать на них не просто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно
отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», если нет - молчите!
Кто из вас идёт вперед только там, где переход?
Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?
Кто хочет прямо на дороге поиграть с мячом немного?
Правил кто не нарушает, на дороге не играет?
Ведущий. Молодцы, вы уже хорошо знаете правила.
3-я эстафета «Собери дорожные знаки»
Дети собирают в командах разрезные дорожные знаки. Собрав, называют
знак и объясняют, что этот знак обозначает. («Пешеходный переход»,
«Осторожно, дети»)
4-я эстафета «Веселый автобус»
Что за странный этот дом?
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины и питается бензином.
Дети: Автобус.
Дети стоят попарно в обруче. Пары бегут до стойки, обегают ее,
возвращаются обратно. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит
задание.
Ведущий: А сейчас давайте передохнём и отгадаем загадки.
Если б встала, до неба достала? (дорога)
Посмотри силач, какой, на ходу одной рукой,
Останавливать привык - пятитонный грузовик. (регулировщик)
У него глаза цветные, не глаза, а три огня,
Он по очереди ими, сразу смотрит на меня… (светофор)
Не летит, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька… (автомобиль)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
Крутят ноги вдоль дороги
Два весёлых колеса,
У загадки есть ответ: Это мой… (велосипед)
Силач на четырёх ногах,
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Прикатил нам пианино… (грузовик)
Лихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути...(дорожный знак)
5-я эстафета «Внимательный пешеход и водитель»
Девочки команды должны аккуратно, не уронив куклу, перевезти коляску с
куклой через дорогу.
Мальчики везут на веревочке автомобили до стойки и обратно. Выигрывает
команда, которая быстрее всех выполнит задание.
6-я эстафета «Подземный переход»
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход и поможет и спасёт!
Первый бежит, проползает на четвереньках под дугой, обегает ориентир,
передает эстафету следующему.
Ведущий:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и скакать,
Ты должен Правила движения,
Всегда и всюду соблюдать!
Ребята, давайте поиграем с вами в игру «Светофор».
Три цвета есть у светофора
Они понятны для шофера
(воспитатель показывает цвета светофора - кружочки)
На красный цвет - дети присели
На желтый – дети встали
На зеленый – дети побежали.
Очерёдность цветов я буду менять, будьте внимательны.
Ведущий. Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми заданиями!
Сегодня мы повторяли правила дорожного движения, которые важно и
нужно знать каждому из нас.
Держись дорожных правил строго,
Не торопись, как на пожар.
И помни: транспорту – дорога,
А пешеходу – тротуар.
Жюри подводит итоги соревнований, награждает участников.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- План воспитательно – образовательной работы (на день) группа младшего дошкольного возраста
- Перспективное планирование на лето (средняя группа)
- Сборник игровых упражнений для развития фонематических процессов
- Сценарий праздничного мероприятия "БЛАГОДАРНОСТЬ" ко дню учителя
- Картотека познавательно - исследовательской деятельности детей 5-6 лет
- Спортивное развлечение "Весна пришла" для старшей группы