Ученики на Учителя.com


Годовой план работы с родителями средней группы

Годовой план работы с родителями средней группы «Теремок»
Взаимодействие с родителями в средней группе. Сентябрь
№
Активная форма
работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
.
Совместная
подготовка к
учебному году.
Адаптация ребенка в
детском саду
«Режим дня», «Интересные занятия»,
«Рекомендации психолога, логопеда»,
«Задачи на новый учебный год», «Учите
и читайте вместе с нами», «Работа по
программе «От рождения
школы», «Меры профилактики
заболеваемости в детском саду», «Что
должно быть в шкафчике?», «Нам 4
года!», « Объявления!».
Нацелить, приобщить
родителей к активной,
совместной работе в новом
учебном году.
Беседы по подготовке детей к
учебному году
Обновление группового инвентаря,
участка
2
.
Консультация
«Портфолио
дошкольника»
Образцы портфолио, папка оформления,
объявление.
Предложить родителям новую
полезную для детей и родителей
деятельность – изготовление
дошкольного портфолио!
Рекомендации по изготовлению,
оформлению, внесение в
портфолио инд. материалов из
детского сада.
3
.
Фоторепортаж «Восп
оминания о лете!»
Выставка, оформление.
Поделиться воспоминаниями о
лете, заинтересовать лучшими
местами отдыха на следующий
год.
Помощь в оформлении, выборе
информации
4
.
Родительское
собрание
-подготовка к
учебному году, задачи
на год, родительские
договора и правила
детского сада.
-знакомство с
комплексом
оздоровительных
Объявление, статьи: “Роль семьи и
детского сада в формировании здоровья
детей, «Оздоровление детей в детском
саду»,
«Правила культурного поведения,
которые должны быть сформированы у
дошкольника 4 лет»,
“Как уберечь ребенка от несчастья?”.
« Начинаем учиться вместе!»
Ознакомление родителей с
планом на год. Привлечение
родителей к участию во всех
мероприятиях, Обмен мнениями
о делах группы прошлого года и
рекомендации родителей на
этот год.
Анкетирование
«Пожелания на год!»
Цель: выявление запросов,
интересов и пожеланий при
организации образовательных и
воспитательных услуг в МБДОУ.
мероприятий в
детском саду.
Октябрь
Активная форма
работы
Наглядная информация
Цель
Благотворительная
ярмарка
«Дары осени»
Объявление, приглашения,
выставка – ярмарка урожая,
тетрадь отзывов.
Совместно приготовить осенний
урожай для ярмарки, интересно
оформ., используя стихи, рекламу.
Помощь при оформлении,
украшении и написании рекламы
для урожая
День добрых дел
«Наши
меньшие друзья!»
Статьи: «Кормушки и как их
сделать!», «Домики от ветра!», и т.
д. объявление
Привлечь родителей к нравственному
воспитанию детей, совместному
труду; сплочение детского и
взрослого коллектива
Помощь при выборе места для
кормушек, установки их,
выдача трудового инвентаря.
Круглый стол
-«Воспитываем
добротой»
- Родительский форум
«Поговорим о
нравственности»
Семейные фотографий «От
улыбки хмурый день светлей!».
Памятки для родителей:
«Искусство наказывать и
прощать».
“Как правильно общаться с
детьми”.
Познакомить с наилучшими
способами общения, наказания,
поощрения детей, разъяснения им
норм нравственности. Обсудить
домашние проблемы в общении с
детьми, предложить помощь на дому.
Посещение детей дома с
наблюдением любой совместной
деятельности родителей с детьми.
Индивидуальные беседы,
обсуждение конкретных проблем,
случаев.
Родительский форум на доске:
«Ваше мнение!»
Ноябрь
Активная форма
работы
Наглядная
информация
Цель
Индивидуальная работа
Ответственные
1
«Презентация
мяча!» (Совмест
но с
родителями, на
прогулке и в
группе)
Объявление
дня мяча!
Статьи:
«История
мяча»,
Дать знания детям и
родителям об играх с
мячом разных народов,
их разном виде,
особенностях игр с
ними. Развивать
Изготовление (из лоскутков с
наполнителем) мячей разных
национальностей.
Советы по отработке игровых
моментов с детьми мячом.
Воспитатели, родители помогают.
«Национальны
е игры!»
ловкость, воспитывать
уважение к
традициям разных
национальностей в
подвижной игре.
2
Спортивный
праздник с
родителями
«Если хочешь
быть здоров…»
(к неделе
здоровья)
Приглашение,
литература об
охране
здоровья.
Статья “Наши
привычки –
привычки
наших детей”.
Приобщать семьи к
здоровому образу
жизни, воспитывать в
совместной спортивной
деятельности уважение
к своему здоровью и
интерес к физкультуре.
Предложения к участию в
спортивных инсценировках,
соревнованиях. Спортивная одежда.
воспитатели, дети, родители
3
Фоторамка:
«Портрет моей
мамочки» к Дню
матери! (29,
последнее
воскресенье
ноября)
Выставка
творческого
оформления
рамок –
самоделок с
папами для
мамочек!
Групповая
газета «Для
мамочек!»,
Порадовать в День
матери мамочек группы
поделками, сделанными
своими руками, газетой.
Приобщение пап к
работе группы,
трудовому, этическому
воспитанию детей.
Помощь папам в изготовлении
подарка, оформлении выставки,
газеты. Призыв к участию всех
мужчин группы!
Мужчины, дети
Декабрь
№
Активная форма
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Фоторепортаж в
рубрике «Делимся
семейным опытом!»
«Как организовать
выходной день с
ребенком”.
Сбор фоторепортажей в
информационную папку на тему:
«Секреты воспитания!»,
«Играем дома» (картотека игр для
родителей),
Поделиться опытом в воспитании
своих детей, привлечь родителей к
активной совместной деятельности в
группе.
Предложения по оформлению
фоторепортажей, советы по
использованию игр дома, на улице,
разных видов деятельности с
ребёнком.
2
Родительское
собрание
-«Правовое
воспитание»
-подготовка к
утреннику.
-согласие о
совместном
активном отдыхе в
выходной,
-объявление
конкурса
Статьи: «Жестокое обращение с
детьми: что это такое?», «Четыре
заповеди мудрого родителя!»,
«Способы открыть ребёнку свою
любовь!», «Искусство быть
родителем!»,
«Понимаем ли мы друг друга?»
Познакомить родителей с
Декларацией прав ребёнка, Всеобщей
Декларацией Прав человека, дать
знания о правовом воспитании детей.
Анкетирование родителей и детей -
"Семья глазами ребёнка" по
правовому воспитанию.
Индивидуальные беседы по
вопросам родителей.
3
Конкурс «Новогодни
е поделки»
Объявление. Папка с советами по
приготовлению и оформлению
новогодних поделок.
Приобщить малоактивных родителей
к совместной групповой
деятельности, дать возможность всем
семьям проявить творчество.
Индивидуальные советы по участию
в конкурсе, работа с родительским
комитетом по проведению конкурса
4
Совместный
праздник утренник
«Здравствуй, Новый
год!»
«Как встретить новый год!», «Что
дарить в этом году!», «Новогодние
приметы и традиции»,поздравление
для всех!
Развивать желание проводить активно
совместные праздники,
удовлетворение от
подготовленных общим коллективом
развлечений, воспитывать
сплочённость.
Приобщение к участию, подготовке
к утреннику, украшение группы,
зала, задания: сценки, стихи.
Январь
№
Активная форма
работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Устный журнал
«Роль сюжетной
игры в развитии
детей дошкольного
возраста»
«Чему учит сюжетно – ролевая
игра!»
Пополнение с. р. игр в группе
пособиями
Познакомить родителей с
разновидностью игр – сюжетно –
ролевой, и дать знания об её ведении,
материалах, задачах.
Просьба в совместном рисунке с
ребёнком дома выяснить : «Кем я
хотел бы стать!»
2
Театрализованная
деятельность-
Проект «Сказка для
всех!»
Приглашение на театрализованный
вечер с участием детей и родителей,
оформление проекта.
Продолжать приобщать семьи к
театру, развивать желание
поучаствовать в совместной
театральной
Репетиции с участием родителей,
изготовление атрибутов, подбор
музыки и сказок.
деятельности. Воспитывать
активность и любовь к театру
Февраль
№
Активная форма
работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Тематическая
выставка: “Рисуем
вместе с папами”.
Статьи: “Растим будущего
мужчину”,
«С помощью чего можно рисовать!»
Приобщение пап к воспитанию детей
и проведению совместной
деятельности с ребенком дома.
Воспитывать желание проявить
творчество, активность.
Советы по организации выставки,
использованию разных изо
материалов, техник .
2
Оформление
фотовыставки:
“Наши
замечательные
папы”. Тематичес
кое занятие: «23
февраля»
Оформление группы, посвященных
Дню Защитника Отечества.
Развивать желание порадовать пап
своими поздравлениями, рисунками,
добрыми пожеланиями; с участием
мам.
Подбор стихов, рисунков, песен
3
Масленица
Приглашение, «Проводы зимы!»,
«Вкусные блины!», сбор соломы для
масленицы.
Приобщить родителей к
празднованию русского
традиционного праздника.
Сбор соломы, изготовление
Масленицы, заказ родительским
комитетом на кухне блинов.
Март
№
Активная форма
работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Оформление
выставки
рисунков:
“Самые
обаятельные и
привлекательны
е!”.
Оформление семейных газет “Мы –
мамины помощники”.
Развивать желание порадовать мам
своими поздравлениями, рисунками,
добрыми пожеланиями.
Подбор стихов, рисунков,
пожеланий, помощь в оформлении
газет.
2
Утренник
“Моя мама –
лучше всех”
Приглашение, подарки
Провести весёлый праздник с
участием детей, порадовать их
песнями, танцами, совместными
Заучивание стихов, сценок.
играми,
воспитывать чувство гордости к
родным.
Апрель
Активная форма
работы
Наглядная
информация
Цель
Индивидуальная
работа
Ответственные
День смеха
От детей
«Смешная
газета!»,
«Смешинки от
детей!»
Продолжать приобщать родителей к
активной жизни в группе и умению
совместно с детьми проводить
отдых, праздники.
Подбор смешинок,
случаев, фото и т. Д.
Родительский форум
на доске гласности:
«Ваше мнение!»
Воспитатели, родители, дети, няня
Музыкально –
спортивный
праздник на улице
вместе с родителями:
“Весну встречаем -
здоровьем тело
наполняем! ”.
Статья: “Как
уберечь ребенка
от травм”
(профилактика
детского
травматизма)
Развивать желание у родителей
участвовать в групповых делах и
развлечениях, воспитывать
заинтерисованность и инициативу.
Привлечение к
участию в
соревнованиях.
Консультации о
профилактике
заболеваемости и об
использовании
физкульт. и
закаливания дома
Воспитатели, физ. Инструктор,
родители, муз. руководитель
Недельная акция
«Зачем человеку
детство?»
-Устный журнал для
родителей с
просмотром видео с
обсуждением выска
зываний известных
отечественных
педагогов.
- посещение
библиотеки с
проведением
познавательного зан
ятия.
видеоролики из
жизни детей
группы,
например
фрагменты
занятий с
детьми,
сюжетно-
ролевой игры,
прогулки.
Статья «Это
интересно
знать!»
Познакомить родителей со
значением периода детства в
развитии личности;
Задуматься об особенностях и
закономерностях развития ребёнка
дошкольного возраста;
Научить родителей видеть основные
закономерности развития ребёнка.
Анкетирование,
Индивидуальные
беседы по вопросам
родителей.
Родительский форум
на доске гласности:
«Ваше мнение!»
Записи в тетради
отзывов.
Психолог, библиотекарь,
воспитатели, родители.
День открытых
дверей для
родителей.
Статья “Как
предупредить
весенний
авитаминоз”,
Фотоотчёт
«Наши успехи в
День открытых
дверей!»
Приглашение
Список
мероприятий в
День открытых
дверей.
Познакомить родителей с ходом дел
в группе, занятиями, режимными
моментами. Дать возможность
пронаблюдать своего ребёнка в
коллективе, занятиях. Воспитывать
уважение к воспитателям, детскому
саду, интерес к воспитательно –
образовательному процессу.
Записи в тетради
отзывов.
Ответы на вопросы,
предложения
родителей.
воспитатели
Май
№
Активная форма
работы
Наглядная информация
Цель
Индивидуальная работа
1
Итоговое общее
родительское
собрание: “Как
повзрослели и
чему научились
наши дети за этот
год. Организация
летнего отдыха
детей”.
Статьи: «Диагностика»,
«Родительская помощь на
следующий учебный год!»
“Что должен знать и уметь
выпускник
средней группы»
“Как организовать летний
отдых детей”. «Летний
санбиллютень».
Дать информацию об успехах детей на конец
учебного года, подготовить родителей к
началу следующего года.
Дать возможность обдумать и предложить
новые виды деятельности на следующий год.
Анкетирование, беседы по
диагностике, консультации
специалистов.
Список игр и литературы на
следующий год.
2
«День
именинника!»
(К Дню семьи)15
мая
Презентации
портфолио, фотогазета «
Настоящие золотые рыбки!»
Сплотить на совместном развлечении
коллектив группы и поздравления всех
именинников! Получить + эмоции от
встречи.
Работа с родительским
комитетом: подготовка подарков,
игр
3
Консультация «С
емейное
путешествие»
Статьи: «Живой» отдых!»
«Как организовать удачное
лето?», «Бывает ли отдых
интересным иполезным!?»
Привлекать к отдыху на природе, учить
подбирать удачные места игр с детьми.
Воспитывать дружеские отношения между
детьми и родителям, воспитателями.
Доска гласности для выбора места
отдыха группы.
4
Озеленение и
благоустройство
участков и
территории
совместно с
родителями.
2014г. Городской конкурс
метод.разработок публикация
в сборнике «Игровых
модулей» Диплом за
первое место
Привлечь родителей к подготовке группы,
участка к летнему периоду работы. Дать
возможность проявить единство, творчество
и заинтерисованность в благоустройстве
участка.
Подбор цветов, растений для
участка, высадка огорода, покраска
участка и т. Д.
ЗАВЕРЕНО
Заведующая ДОО
МБДОУ «ЦРР -
Д/С№86 «Колокольчик»
_______________ Инютина Т.В.
Отчет о проделанной работы.
Общее характеристика группы: В средней группе «Теремок» всего 34 детей. Возраст детей от 4 до 5 лет. Атмосфера в детском
коллективе доброжелательная, позитивная. Результат выполнения образовательной программы: В течении учебного года образовательной
деятельности была направлена на обеспечение непрерывного всестороннего развития ребенка. Организация образовательного процесса
строилась на основе образовательной программы ДОУ разработанной с учетом программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е
Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой полноценное развитие ребенка, формирование у него творческих способностей.
Мероприятия, проведенные с детьми и родителями воспитанников:
Дошкольники вместе с родителями участвовали в конкурсах рисунков, выставок поделок ДОУ: «Воспоминание лето», «Дары
осени», «Портрет моей мамочки», «Новогодние поделки», «Наши замечательные папы», «Рисуем вместе с мамами», «День смеха», «День
именинника».
Тематические праздники: «Дары осени», «День матери», «Новый год», «23 февраля», «8 марта», «Масленица».
На протяжении всего года ведется планомерная работа с родителями. В соответствии с годовыми планом работы проводились общие и
родительские собрания.
Систематически в течении года в родительском уголке обновляется информация, помещаются различные консультации: «Портфолио
дошкольника», «Семейное путешествие», «Как уберечь ребенка от травм», «Профилактика простудных заболеваний», «Чему учит сюжетная
ролевая игра».
Работа по организации развивающей предметно – пространственной среды:
В этом году обновили предметно – развивающую среду. Все групповое пространство распределено на центры, которые доступные детям:
игрушки, дидактические материал, игры.
Планы на следующий год:
1. продолжать проводить профилактические мероприятия с целью повышения посещаемости детей, укрепление здоровья.
2. Пополнить центры: дидактическими и раздаточными материалами для развития логического мышления, центр сюжетно – ролевых игр,
литературный центр и театральный центр.
3.Продолжать принимать активное участие в методических мероприятиях города и детского сада.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: