Осеннее развлечение для детей подготовительной группы
1
Осенний сундучок
Осеннее развлечение для детей подготовительной группы
Зал празднично украшен осенними деревьями, около одного стоит сундучок.
В зал под музыку входят дети, исполняют танец с листьями под песню «Осень» и
рассаживаются на места.
Ведущий: Среди кленов и осин сундучок стоит один:
Разукрашен листьями и рябины кистями,
Не велик он и не мал…
Кто же нам его прислал?
Отгадать вас просим – кто же это?
Дети: Осень!
Ведущий: Осень? Очень может быть…Не пора ли нам его открыть?
«Пытается» открыть сундук, но безрезультатно.
Ведущий: Ничего не получается, сундучок не открывается!
Но, мы не станем унывать, будем мы стихи читать!
Дети: В темный лес дремучий
Заглянула осень.
Сколько свежих шишек
У зеленых сосен!
Сколько алых ягод
У лесной рябинки!
Выросли волнушки
Прямо на тропинке.
И среди брусники,
На зеленой кочке,
Вылез гриб-грибочек
В красненьком платочке.
Разыгрался ветер
2
На лесной поляне,
Закружил осинку
В красном сарафане.
И листок с березы
Золотистой пчелкой
Вьется и летает
Над колючей елкой.
Ведущий снова подходит к сундуку, пытает приподнять крышку, но она не открывается.
Ведущий: Что же это получается? Сундучок опять не открывается!
Погодите, мы не станем унывать, будем дружно танцевать!
Дети исполняют танец «Белая березка…»
Ведущий вновь подходит к сундучку, берется за крышку, но она не поднимается.
Ведущий: Что такое? Как же так? Не открыть его никак!
Сундучок мы отопрем, если песенку споем.
Дети исполняют песню «……………………………….
Ведущий: Вот и песенке конец (подходит к сундучку)
Сундучок наш, наконец, свою крышку приподнял! (открывает)
Что же сундучок скрывал? (заглядывает)
Да, чего тут только нет! (достает одежду для пугала)
Вот малиновый берет,
Только странный он немножко:
Здесь висит ботва картошки, тут – солома, здесь – репей!
Мне ответьте поскорей, кто же это надевает и народ честной пугает?
Дети: Наше Пугало! Оно сторожить поставлено,
Чтобы птицы не летали и горошек не клевали!
Ведущий: А давайте-ка, ребята, играть и Пугало выбирать!
Считалка: На заборе мы сидели, во все стороны глядели.
Налетели воробьи, а водящим будешь ….ты!
3
Проводится игра «Пугало»
Ведущий: Ребята, вы уже догадались, что в этом осеннем сундучке мы найдем все то, что
поможет нам с вами сегодня весело играть, петь и танцевать, словом, Осень провожать.
А сейчас давайте посмотрим, какие еще подарки приготовила для нас Осень. У
меня в руках корзинка. С ней так удобно ходить в лес за грибами. А нет ли в сундучке еще
и грибов?
Достает шапочку Мухомора.
Ведущий: Вот какая яркая нарядная шляпка, и я знаю, чья она. А вы, ребята, ее узнали?
(Ответы детей.) кто ее получает, тот стихи читает, согласны?
Дети: Согласны!
Выходят мальчики – «мухоморы».
Жили-были мухоморы
Под зеленою сосной,
Красные, как помидоры,
Мухоморы часто спорят…
Вместе: Кто красивей? Кто вкусней?
Мухоморы, успокойтесь,
С нами детям веселей!
С корзинкой в руках, между мухоморов по залу идет девочка
Девочка: Я по узенькой тропинке
В лес осенний побегу.
Соберу грибы в корзинку…
«Собирает» грибы между «Мухоморов»
Мухоморы обойду! (убегает)
Девочки исполняют танец «С корзинками»
Ведущий: (заглядывает в сундучок)
Посмотрите, что я нашла в нашем сундучке! (показывает калошу)
Только не пойму, зачем нам одна калоша? А я сейчас посмотрю, вдруг там еще
одна найдется. Тогда мы сможем поиграть в игру «Кто быстрее?»
Ведущий достает вторую калошу, дети строятся в две колонны.
4
Ведущий: Начался дождь, нам необходимы зонтики, давайте посмотрим в сундучке.
(Достают два зонта)
Проводится эстафета «Кто быстрее?»
Детям нужно с раскрытым зонтом и в калошах обойти препятствия и вернуться к команде.
Ведущий: Красивая пора осень, но немного грустная.
Ведь сразу станет холодно вокруг,
И птицы улетят от нас на юг.
Как грустно видеть где-то там, вдали,
Как пролетают клином журавли.
Дети исполняют песню «…………………………………
Ведущий: А не пора ли нам заглянуть в сундучок? Может, там еще что-нибудь есть?
Заглядывает в сундучок, достает блюдо с овощами.
Сколько же в нашем сундучке овощей! Все они здесь тараторят, овощи у вас ведь
спорят!
Дети исполняют инсценировку «Спор овощей»
Ведущий: Редька плачет, не унять,
Что случилось? Не понять…
Овощи вместе: Ты нам, Редька, не сестрица,
Не хотим с тобой водиться!
Редька: Я прошу: не выгоняйте,
Редьку вы не обижайте.
Я не закопченная,
Просто цветом черная.
Овощи: Черной некрасиво быть,
Не хотим с тобой дружить.
Помидор: То ли дело: Помидор,
Оторвать не можешь взор.
Я – красивый, ярко-красный,
У меня кафтан атласный.
5
Огурец: Я - зеленый огурец,
Сочный, яркий молодец.
Цветом я своим горжусь,
Показаться не стыжусь.
Морковь: Не хвалитесь вы, друзья.
Всех красивей – это я!
Я, морковка, ярче всех,
У меня большой успех!
Горох: Я – зелененький горох.
Цветом тоже я неплох.
Я в землице не сижу,
С высоты на всех гляжу.
Свекла: У меня кафтан бордовый,
Очень тонкий, нежный, новый.
Заглядишься на меня.
Всех красивей – это я!
Капуста: Чтобы всем вам было пусто!
Я красивей всех, Капуста!
Серединка белая
Потому, что спелая.
А края зеленые,
Сочные, ядреные!
Лук: Ох, как ты разлапушилась!
Больно сильно загордилась.
Мой цвет – самый дорогой,
Потому, что золотой!
Не согласен кто со мной,
Будет слезы лить рекой!
6
Баклажан: Я – красавец Баклажан,
Фиолетовый кафтан,
Благородный, редкий цвет.
Я, друзья, интеллигент!
Репка: Хоть сижу в земле я крепко,
Платье желтое у Репки.
Самый радостный мой цвет,
Среди вас такого нет!
Редиска: У меня чудесный цвет,
Но хочу сказать в ответ:
Хоть Редиска не черна,
Редьке черной я сестра.
Редька: Хоть Редиска и мала,
А вступилась за меня.
Рада я сестре такой,
Мы подружимся с тобой.
Яркий цвет хорош, друзья,
Понимаю это я.
В вас так много красоты,
Но так мало доброты.
Ведущий: Всех я помирить хочу.
Спор ненужный прекращу.
Важна польза, а не цвет, -
Вот вам мой, друзья, ответ.
Все вкусны вы, все полезны,
Прогоняете болезни.
С Редькой надо помириться,
Черной Редьке поклониться.
7
Если горло заболело,
Если кашляешь, продрог,
Я скажу, что от простуды
Всем поможет редькин сок.
Хоть черна и некрасива,
В Редьке – много витаминов!
Овощи: Ты прости нас, Редька, просим!
Больше мы тебя не бросим!
И на радости все вместе
Мы гостям подарим песню.
Дети исполняют песню «……………………………..
Ведущий: Знаете ли вы, друзья, что как не жаль, но наш осенний сундучок пуст. Лишь
одно яблоко осталось…Что же нам делать? Но, мне кажется, что это яблоко не простое, а
волшебное. (Ведущий открывает яблоко, показывает детям.) В нем гостинцы для всех
ребят от Осени!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Картотека театрализованных игр (по сказкам)
- Презентация "Денежные знаки разных стран" для дошкольников
- Дидактические игры для детей 3-4 лет в детском саду
- Классный час "Профилактика деструктивного стресса во время подготовки и сдачи экзаменов"
- План работы с семьями, находящимися в социально-опасном положении
- Презентация "Подвижные игры для укрепления здоровья дошкольников"