Тетрадь взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей старшей группы для детей с ОВЗ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Челябинская область
г. Коркино
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29»
ТЕТРАДЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА И ВОСПИТАТЕЛЕЙ
СТАРШЕЙ ГРУППЫ
ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
подготовила
учитель - логопед
Архипова Елена Анатольевна
г.Коркино
2022 год
Направления в работе воспитателей по преодолению речевого недоразвития детей старшей группы МКДОУ «Д »
Учитель – логопед ФИО. Воспитатели ФИО 20…-20… уч. г.
Слуховое
внимание
(чувство ритма)
Зрительное восприятие
Зрительно-пространственный
гнозис и праксис
Общая моторика
Восприятие
цвета
Восприятие
формы
Пространственные
ориентировки
Двигательная
память
Мелкая моторика
Навыки работы с
карандашом
Слоговая структура
слов
Фонематический слух
Фонематические
представления,
анализ и синтез
Импрессивная речь
Звукопроиз-
ношение
Номинативный
словарь
(существительные)
Атрибутивный
словарь
(прилагательные)
Предикативный
словарь
(глаголы)
Словоизменение
Словообразование
Связная речь
Экран звукопроизношения детей старшей – подготовительной группы.
Учитель-логопед ФИО
Набор 20…-20… учебный год
п/п
Фамилия, имя ребёнка
С
С
*
З
З*
Ц
Ш
Ж
Ч
Щ
Р
Р*
Л
Л*
К
Г
Х
Й
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.