Перспективный план взаимодействия с родителями в младшей разновозрастной группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №53 «Клубничка»
Перспективный план
взаимодействия с родителями
в младшей разновозрастной группе
на 2021-2022 учебный год
г. Майкоп
2021 год
Пояснительная записка
Важной и сложной частью деятельности педагога является работа с
родителями. Родители являются первыми педагогами своего ребенка. Они обязаны
заложить основы интеллектуального, нравственного, физического, личностного
развития ребенка. И именно воспитатели становятся союзниками, помощниками
родителей, направляющих деятельность на формирование грамотности семьи в
различных вопросах. Сопровождения личностного и возрастного развития детей
может идти эффективнее через взаимодействия педагогов, родителей и
специалистов ДОУ. Основная идея взаимодействия педагогов и родителей является
установление партнерских отношений, позволяющих объединить усилия для
воспитания детей, создание атмосферы общности интересов, активизации
воспитательных умений родителей.
Актуальность.
С введением федерального государственного образовательного стандарта
система дошкольного образования, как одного из института социализации
подрастающего поколения, сегодняшний день претерпевает большие изменения.
Эти изменения определяют как позитивные тенденции дошкольного образования,
так и проблемные моменты, требующие решения.
И одним из таких проблемных моментов является внедрение в систему
дошкольного образования социального партнерства, как фактора повышения
эффективности функционирования ДОУ.
Семья и ДОУ два важных института социализации детей. Их воспитательные
функции различны, но для всестороннего развития ребенка требуется их
взаимодействие. Социальное партнерство это один из способов социализации
детей, способствующих безболезненному вводу наших воспитанников в
общественную жизнь – «Социум».
В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем
экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция
самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного
развития ребенка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и
индивидуальных особенностей развития ребенка, порой осуществляют воспитание
вслепую, интуитивно. Все это, как правило не приносит положительных
результатов.
В результате этого, встал вопрос о создании условий о взаимодействии с
родителями, которые являются не только заказчиками, но и активными
партнерами.
Цель: формировать сотрудничество между семьей и педагогами ДОУ,
создать необходимые условия для развития ответственных
взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное
развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в
области воспитания детей.
Задачи:
1.Установить добрые, доверительные отношения с семьей каждого
воспитанника группы.
2риобщать родителей к участию в жизни группы и обогащение предметно
развивающей среды;
3.Объединять усилия для развития и воспитания детей;
4.Привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах
воспитания;
5.Распространять педагогические знания среди родителей;
Перспективный план взаимодействия с родителями
Месяцы
Название мероприятия
Сентябрь
1.Общее родительское собрание
Повестка дня :
- Итоги подготовки дошкольного учреждения к новому 2021
2022 учебному году. (Заведущий) -
Ознакомление с Рабочей программой воспитания МБДОУ №53.
Ознакомление с планом работы ДОУ на 2021 2022 учебный
год.(Заведующий; старший воспитатель)
- Утверждение состава родительского комитета на 2021 – 2022
учебный год.
- Разное
2. Анкетирование родителей
- «Готов ли Ваш ребенок к поступлению в детский сад»
- «Давайте познакомимся»
3. Консультации для родителей
- «Правила успешной адаптации детей к условиям детского
сада»
- «Одежда и обувь для д/с»
4. Конкурс детско родительских поделок из бросового
материала
«Вторая жизнь ненужных вещей».
5. Выставка детско – родительских поделок «Родная станица»
Октябрь
1. Консультации для родителей
- «Валеологическое воспитание дошкольников». Видео
презентация
- «Основные понятия валеологического воспитания
дошкольников»
- «Роль родителей в формировании валеологических знаний
дошкольников»
2. Акция «Добрые дела» «Мой друг собака»
3. Оформить книжку – раскладушку для родителей «Покажи мне
сказку».
4.Анкетирование родителей «О здоровье всерьез»».
5. Индивидуальные беседы на тему: «Формирование навыков
одевания и самостоятельной еды».
6. Совместная работа с родителями по выставке поделок из
природного материала «Дары осени»
Ноябрь
1. Консультации для родителей
- «Какие сказки читать детям?»
- «Влияние компьютера на здоровье детей : как уберечь наших
малышей от вредного воздействия?»
- «Как укрепить здоровье ребенка»
- «Профилактические мероприятия по предупреждению
заболеваний в осеннее – зимний период»
2.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости
проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.
3. Подготовка информационных материалов для родителей
- «Десять советов по укреплению физического здоровья детей»
4. Памятка «Пальчиковые игры для малышей»,
5.Акция «Поможем природе вместе » ,сбор пластика и
макулатуры.
6. Выставка детских творческих работ ко Дню матери «Мамочке
подарочек».
Декабрь
1.Совместное творчество по созданию атрибутов к новогодним
праздникам. Участие в новогодних утренниках.
2.Конкурс поделок «Академия новогодних наук»
3.Консультации родителей
- «Играем с детьми. ЛЕГО – конструктор, это увлекательно!»
- «Развивающая предметно – пространственная среда,как основа
развития детей дошкольного возраста»
- «Создание развивающей предметно – пространственной среды
дома»
4. Материал в уголок здоровья: «Грипп. Меры профилактик.
Симптомы данного заболевания».
5. Памятка для родителей: «Безопасность при проведении
новогодних развлечений для детей»
6. Групповое родительское собрание: «Играем пальчиками»
Январь
1.Консультации для родителей
- «Сенсорное развитие детей раннего возраста»»
- «Полезные игры и игрушки для дошкольников»
- «Чем занять ребенка дома»
2.Подготовка информационный материалов для родителей:
- Игры – экспериментирования с различными предметами и
материалами в дошкольном возрасте»
Здоровье детей в наших руках».
3. Анкетирование родителей
- «Оценка развивающей предметно –пространственной среды в
дошкольном учреждении»
4. Привлечение родителей к оформлению прогулочных участков
снежными скульптурами.
5.Конкурс среди родителей на изготовление лучшего костюма
или атрибутов к сказке «Теремок».
Февраль
1.Консультации для родителей
«Капризы и упрямство»
- «Оборудование детского уголка для речевого развития дома»
- «Дидактические игры в развитии дошкольников»
2. Индивидуальные беседы«Если ребенок дерется».
3. Подготовка информационный материалов для родителей
«Как научить ребенка наблюдать за изменениями в природе
- «Учить цвета легко и просто»
4. Индивидуальные беседы с папами на тему: «Кого вы считаете
главным в воспитании ребенка?».
5. Групповое родительское собрание « Развитие речи младших
дошкольников» .
Март
1.Оформление родительских уголков перед предстоящим
праздником.
2.Подготовка информационных материалов
«Формирование КГН»
- «Читаем дома»
3. Консультации для родителей
- «Дидактические возможности народного фольклора в развитии
речи детей дошкольного возраста»
- «Как помочь ребенку заговорить?»
- Как использовать игры ТРИЗ для развития детей дошкольного
возраста»
- «Игры с прищепками для развития речи детей дошкольного
возраста»
4. Анкетирование «Речевое развитие дошкольников»
6.Индивидуальные беседы: «Развивая мелкую моторику,
развиваем навыки самообслуживания»
Апрель
1. Практические занятия с родителями «Рисуем без кисточки».
2. Консультации для родителей
«Развитие речи детей»
- «Дидактическая игра как средство воспитания звуковой
культуры речи детей»
- «Развитие фонематического слуха ребенка дошкольного
возраста»
3.Подготовка информационных материалов
«Чем занять малыша весной на прогулке»
- «Речевые игры дошкольников»
4. Акция добрых дел по благоустройству территории.
Май
1. Общее родительское собрание
Повестка дня :
- Ознакомление родителей с итогами работы МБДОУ №53 за
2021 2022 учебный год
- Подведение итогов совместной работы родителей и МБДОУ
№53 за прошедший год
- Ознакомление родителей с планом работы ДОУ на летний
период
- Обсуждение планируемых ремонтных работ в ДОУ
- Разное
2. Акция добрых дел совместно с родителями: «Чистый и
красивый двор»
3. Анкетирование родителей
- «Выявление удовлетворенности родителей работой ДОУ»
- «Изучение запросов и потребностей родителей на новый
учебный год».