Презентация "Артикуляционная гимнастика в стихах"

Подписи к слайдам:
Артикуляционная гимнастика в стихах «Игры с язычком» Составитель: учитель-логопед высшей квалификационной категории Емельянова Наталья Владимировна «Улыбочка-хоботок» «Улыбка» - Удержание губ в улыбке. Зубы не видны. «Хоботок» - Вытягивание сомкнутых губ вперёд. Улыбайся народ, Потом губы – вперёд! И так делаем раз шесть. Всё! Хвалю! Начало есть! «Заборчик» Рот закрыт. Верхние и нижние зубы обнажены. Губы растянуты в улыбке

Подъезжает шофёр, Ну, а впереди – забор. Тормозит и назад. И так восемь раз подряд.

«Лопаточка» Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе.

Язык широкий покажи И лопатку подержи.

«Часики» Рот приоткрыт. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счёт педагога к уголкам рта. Маятник туда, сюда Делает вот так: «Раз – два» «Качели» Рот открыт. Напряжённым языком тянуться к носу и подбородку, либо к верхним и нижним зубам. А сейчас качели вверх Тянем, тянем до небес. Вниз теперь их полёт И никто не отстаёт. «Змейка» Рот широко открыт. Узкий напряжённый язык сильно высунуть вперёд. Узкий язык максимально выдвигать вперед и убирать в глубь рта. Осторожно народ: Змея в пещере живёт. Кто её не хвалит, Того она ужалит. Язычок наш поумнел. Чашку сделать он сумел. Можно чай туда налить. И с конфетами попить. «Чашечка» Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки языка опущена, прогибается к низу. В таком положении язык удержать от 1 до 5-10.  «Вкусное варенье» Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу (язык – широкий, боковые края его касаются углов рта), делая движения языком сверху вниз, а не из стороны в сторону. Следить, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть не помогала, не «подсаживала» язык наверх – она должна быть неподвижной (можно придерживать её пальцем). Губка верхняя в варенье Ах, неаккуратно ел. Вот облизывать придётся Будто нету других дел. «Трубочка-желобок» Рот открыт. Боковые края языка загнуты вверх. Ну-ка делай, дружок!  Язычок в желобок. Щёки ты не надувай,  Губками прижимай! Плавно воздух выпускается Желобок не разрушается. «Горка» Рот открыть. Кончик языка упереть в нижние зубки, спинку языка выгнуть вперед. Санки привезли ребятки Горка есть и – всё в порядке! «Маляр» Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведём от верхних зубов до мягкого нёба. Язычок наш – кисточка, нёбо – потолок. Белит нёбо кисточка за мазком, мазок. Сделано немало, кисточка устала. «Лошадка» Присосать язык к нёбу, щёлкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку. Вот лошадка скачет ловко, У лошадки есть сноровка! Много, много в цирке лет, А ребятам всем – привет! «Грибок» Рот открыт. Язык присосать к нёбу. На тонкой ножке вырос гриб, Он не мал и не велик. Присосался язычок! Несколько секунд – молчок! «Болтушка – индюк» Рот открыт. Губы в улыбке. Производить широким передним краем языка движения по верхней губе вперед-назад, стараясь не отрывать язык от губы, кончик слегка загнуть, как бы поглаживать губу. Сначала производить медленные движения, потом убыстрять темп и добавить голос, пока не послышатся звуки бл-бл.  По двору индюк ходил Бл-Бл-Бл Хвост, как веер, распустил. Бл-Бл-Бл Вот какой красивый я, Полюбуйтесь на меня! «Барабанщики - дятел» Улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубами, многократно и отчётливо произнося звук «Д-Д-Д…». Сначала звук «Д» произносить медленно, затем постепенно убыстрять темп.  Дятел, дятел тук-тук-тук. Ты чего стучишь, мой друг! -Я не зря во рту стучу Звукам правильным учу д-д-д-д-д-д-д Желаю успехов, у Вас все получится!