Ученики на Учителя.com


Как учителю не стать жертвой кибербуллинга

КАК УЧИТЕЛЮ НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ КИБЕРБУЛЛИНГА
К сожалению, жертвами буллинга и кибербуллинга становятся и сам учителя.
Примерно 3000 педагогов из 75 разных регионов стали жертвами травли со стороны
родителей и детей. В пространстве современной образовательной структуры педагог
должен не только быть на «ты» с различными мессенджерами и социальными сетями, но и
уметь обезопасить своё личное пространство от нападок в социальных сетях. Что же должен
помнить педагог при работе в социальных сетях и различных мессенджерах? Давайте
рассмотрим элементарные правила безопасности.
Профилактика:
➢ Не оставлять компьютер, планшет или иное устройство на своем рабочем месте в
школе без пароля, когда отходите от рабочего стола.
➢ Установить ПИН или пароль на мобильный телефон для того, чтобы с него нельзя
было быстро скопировать ваши личные документы (например, фотографии), если
он, например, попадет в руки к ученикам.
➢ Внимательно ознакомиться с политикой конфиденциальности приложений на
телефоне и социальных сетей, в которых вы зарегистрированы.
➢ Периодически отслеживать вашу представленность в Интернете (что о вас пишут,
какую информацию можно найти). Это можно сделать, введя свои данные в строку
поискового сайта в Интернете. Обратите внимание, что поиск нужно осуществлять
не только по упоминаниям в тексте, но и в видео и картинках.
➢ Старайтесь сделать свои социальные сети защищенными(закрытыми) от свободного
доступа.
➢ Если все же ваша страница не закрыта, то старайтесь закрыть доступ к
конфиденциальной и персональной информации о вас, можно позволить доступ
ограниченному кругу друзей.
➢ Рабочая и личная страница или акаунт не должны быть привязаны друг к другу и не
должны содержать ссылок друг на друга.
➢ Для рабочих целей заведите отдельный номер телефона.
➢ При контакте с родителями оговаривайте, что звонки и сообщения возможны С и
ПО. Вы не можете работать 24/7.
➢ Старайтесь предупреждать родителей о том, что не нужно срочно читать
информацию или отвечать на нее в неурочное время, проговаривайте то, что не
всегда возможна работа с мессенджерами в рабочие часы.
➢ Сохраняете спокойствие и не вступайте в открытый конфликт с родителями даже
если они опускаются до разрушения личностных границ и оскорблений вас, как
специалиста в чате.
➢ Дабы защитить себя в случаях оговора и «разборок» старайтесь включать режим
резервного копирования с целью сохранения всех переписок и информации в
качестве доказательств либо делайте скриншоты.
Работа с родителями:
➢ Помните, что вашей репутации может навредить информация о вас, которой другие
люди делятся в Интернете (например, в социальной сети друзья могут отметить вас
на фото, которое вы бы предпочли сохранить приватным).
➢ При общении в Интернете всегда важно сохранять вежливый тон.
➢ Обсудить с вашей семьей и друзьями, какого рода материалы, фото, информацию о
вас они могут выкладывать в Интернет, а какого — нет.
➢ Не принимайте запросов на дружбу в соцсетях от учеников, в особенности тех, с
которыми работаете в данный момент. Если есть большая необходимость, можно
завести отдельный аккаунт для работы, с которого вы можете общаться с учениками,
но который не будет содержать при этом личной информации.
➢ Для рабочей переписки используйте рабочую почту, постарайтесь не использовать
для этих целей свой личный почтовый ящик.
Если вы стали жертвой кибертравли:
➢ Никогда не вступайте в переписку с агрессорами.
➢ Сообщите администрации школы о происходящем.
➢ Сохраняйте свидетельства кибернападения: делайте принтскрины (снимок экрана
можно сфотографировать на камеру мобильного телефона) оскорбительных
сообщений, которые вы получили.
➢ Сообщите провайдеру или руководству соцсети или сайта о том, что правила их
сервиса нарушаются (в случае с кибербуллингом это почти всегда так).
➢ Если содержание сообщений содержит в себе угрозы, клевету, является порочащим
честь и достоинство, возможно обращение в полицию.
Берегите себя.
С уважением педагог – психолог А.О. Верхотурова
*Материал подготовлен на основании «Руководства по противодействию и профилактике буллинга» под редакцией
академика РАО А.А. РЕАНА, Москва 2019 год
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: