Ученики на Учителя.com


Тест "Как не стать жертвой преступления" 8 класс

ТЕСТ: Как не стать жертвой преступления.
1. Как необходимо поступить человеку, находящемуся одному в квартире, если он услышал,
что кто-то пытается открыть замок входной двери?
а) не следует подавать вида, что в квартире кто-то есть;
б) следует открыть дверь и залаять по-собачьи;
в) следует спрятаться в квартире;
г) следует через закрытую дверь спросить: «Кто там?».
2. Как необходимо поступить человеку, который находится один дома, если ему позвонил в
дверь незнакомый гражданин?
а) не следует подавать виду, что в квартире, кто-то есть;
б) следует спросить через закрытую дверь: «Кто там?»;
в) следует открыть дверь;
г) следует не открывать дверь незнакомцу.
3. Как необходимо поступить человеку, если в дверь позвонили и на вопрос: «Кто там?» -
последовал ответ: «Откройте, милиция!»?
а) следует перезвонить в отделение милиции и узнать посылали ли милиционера по этому
адресу;
б) не следует открывать дверь;
в) следует позвонить соседям или друзьям по блоку проживания;
г) следует открыть дверь.
4. Как необходимо поступить человеку, который находится один дома, если ему позвонили
(постучали) в дверь, а ответа на вопрос: «Кто там?» не последовало и через некоторое время
всё повторилось?
а) следует позвонить соседям по лестничной площадке;
б) следует еще раз спросить: «Кто там?»;
в) следует открыть дверь и посмотреть, кто пришёл;
г) не следует открывать дверь.
5. Как необходимо поступить человеку, возвращающемуся вечером с тяжелой сумкой, которого
догнала машина и шофёр предложил подвезти?
а) не следует рисковать;
б) следует воспользоваться удачным предложением;
в) следует поступить в зависимости от настроения;
г) следует поблагодарить водителя и отказаться.
6. Как необходимо поступить подростку, стоящему в тамбуре электрички, если к нему
подошли трое подростков и один из них тихо сказал: «Давай деньги»?
а) следует запомнить юных грабителей и заявить в милицию;
б) не следует отдавать деньги;
в) следует отдать деньги;
г) следует пожаловаться взрослым, едущим в ближайшем вагоне.
7. В каком вагоне пригородного поезда лучше ехать человеку с позиций личной безопасности?
а) в последнем вагоне поезда;
б) в середине поезда;
в) в любом вагоне поезда, где есть свободные места для сидения;
г) в первом вагоне поезда, где можно обратиться за помощью к машинисту.
8. Где лучше садиться человеку в городском транспорте в позднее время?
а) на любое место в салоне городского транспорта;
б) на своё излюбленное место;
в) ближе к водителю;
г) на место кондуктора.
9. Куда не рекомендуется садиться пассажирам в целях безопасности?
а) в прицепной вагон трамвая;
б) в вагоны метро, если в них нет пассажиров;
в) в автобус;
г) в последний вагон метро в позднее время.
10. Где безопаснее находиться людям в зале кинотеатра, если в нём мало зрителей?
а) там, где хорошо видно экран;
б) там, где удобно;
в) там, где меньше всего других зрителей;
г) неподалеку от других зрителей.
11. Что необходимо предпринять человеку, если ему кажется, что кто-то заглядывает в окно?
а) следует открыть окно и посмотреть;
б) не следует выходить из квартиры;
в) следует позвонить соседям, друзьям,
г) следует позвонить в милицию.
12. Что необходимо предпринять человеку, если в его квартире внезапно погас свет?
а) следует выйти из квартиры и проверить исправность в электрощите;
б) не следует выходить из квартиры;
в) следует изучить ситуацию через дверной телескопический глазок;
г) следует помнить, что, возможно, таким образом человека хотят выманить из квартиры.
13. Что необходимо предпринять человеку в случае реальных угроз и попыток завладеть его
вещами?
а) не следует ничего отдавать;
б) не следует отдавать свои вещи грабителю без боя;
в) следует кричать и звать на помощь;
г) следует отдать вещи грабителю и заявить об этом в милицию.
14. Что необходимо запомнить человеку, ограбленному злоумышленником?
а) всё;
б) особые приметы лица и тела грабителя;
в) одежду и обувь грабителя;
г) особенности речи и манеру держаться.
15. Как необходимо себя вести человеку с противником?
а) не следует провоцировать противника на обострение конфликта;
б) не следует отвечать грубостью на грубость, оскорблением на оскорбление;
в) следует вести себя вызывающе, показывая своё явное превосходство перед противником;
г) следует вести себя «тише воды, ниже травы», авось пронесёт.
16. С какой целью в современных условиях осуществляется захват заложников (в том числе
детей и подростков)?
а) с целью заявить о себе;
б) по мотивам национальной вражды;
в) с целью доказать, кто на самом деле круче;
г) с целью получения выкупа.
17. Чем сопровождаются преступления, а именно захват заложников?
а) изменением настроения;
б) оскорблением чести и достоинства захваченных лиц;
в) причинением заложникам моральных и физических страданий;
г) телесными повреждениями и даже смертью.
18. Зачем человеку часто менять время и маршрут своего передвижения, даже если
приходиться ходить (ездить) в одно и то же место?
а) чтобы разнообразить свою жизнь;
б) в связи с правом на свободу передвижения;
в) чтобы у возможного преступника не было точных сведений о времени и маршруте
передвижения интересующего человека;
г) в связи с правом на личную безопасность и неприкосновенность.
19. Как необходимо поступить человеку, если ему кажется, что кто-то его преследует?
а) не следует ничего бояться;
б) следует изменить маршрут движения и темп ходьбы;
в) следует сначала спрятаться, а затем неожиданно для преследователя выйти ему навстречу и
рассмотреть его с головы до ног;
г) следует спросить преследующего, что ему надо.
20. Как необходимо поступить человеку, если он подвергся нападению с целью похищения?
а) не следует проявлять трусость;
б) следует оказать достойное сопротивление противнику;
в) следует смириться с произошедшим;
г) следует создать как можно больше шума, отбиваясь от нападающих.
21. Как необходимо вести себя человеку, если преступники захватили его в заложники?
а) не следует вступать в конфликт с похитителями;
б) следует вести себя вызывающе и агрессивно;
в) следует попробовать бороться с преступниками;
г) следует быть покладистым, спокойным и по возможности миролюбивым.
22. Как необходимо себя вести человеку, захваченному преступниками, которые находятся в
состоянии алкогольного или наркотического опьянения?
а) не следует конфликтовать с преступниками;
б) следует просить о пощаде и плакать;
в) следует вести себя агрессивно, вплоть до драки;
г) следует постараться ограничить с ними всякие контакты, так как их действия могут быть
непредсказуемыми.
23. Как необходимо себя вести человеку, если он длительное время пребывает вместе с
преступниками?
а) не следует унывать;
б) следует соблюдать гигиену и по возможности заниматься спортом;
в) следует постараться установить с ними контакт, завести разговор, не наводя их на мысль, что
заложник хочет что-то узнать;
г) следует стать их другом.
24. Как необходимо поступить заложнику, если представляется возможность сообщить о
своём местонахождении родным или в милицию?
а) не следует рисковать;
б) следует рискнуть и сообщить о своём месте нахождения;
в) следует посоветоваться с друзьями по несчастью;
г) следует при первой возможности дать информацию о своём местонахождении.
25. Что помогает заложнику и служит эффективной защитой от апатии и депрессии в
условиях длительного пребывания в неволе у преступников?
а) надежда на спасение;
б) чтение и выполнение различных упражнений для ума и тела;
в) вспоминания о хорошей жизни и планы на будущее;
г) соблюдение личной гигиены и чистоты.
26. Как необходимо себя вести заложнику, если представилась возможность побега из неволи?
а) не следует рисковать;
б) следует посоветоваться с большинством заложников;
в) следует использовать шанс;
г) следует дождаться освобождения.
27. Зачем необходимо следить заложнику?
а) за погодой;
б) за поведением преступников и их намерениями;
в) за социальной средой;
г) за окружающей средой.
28. Как необходимо поступить заложнику, находящемуся в транспортном средстве,
захваченном преступниками?
а) не следует смотреть в глаза террористам;
б) следует задавать вопросы террористам;
в)
следует оставаться на своём месте и не привлекать внимания террористов;
г) следует заняться чтением, тихим разговором с соседями.
29. Как необходимо себя вести заложнику, находящемуся в захваченном транспортном
средстве, если ему необходимо пересесть на другое место?
а) следует пересесть на другое место пока террористы отвернулись;
б) следует просто пересесть на другое место;
в) следует посоветоваться с другими заложниками;
г) следует спросить разрешения у террористов.
30. Как необходимо себя вести заложнику, если автобус штурмуют с целью освобождения?
а) следует кричать и звать на помощь;
б) следует остаться на своём месте и советами помогать группе захвата;
в) следует вести себя независимо ни от чего;
г) следует лечь на пол и оставаться там до конца операции, не мешая её проведению.
31. Как необходимо себя вести заложнику, если при штурме транспортного средства группа
захвата применила слезоточивый газ?
а) следует закрыть глаза рукой;
б) следует тереть глаза;
в) следует дышать через мокрый платок;
г) следует быстро и часто моргать, вызывая слёзы.
32. Когда заложникам можно покидать автобус после освобождения?
а) сразу же и быстро;
б) только после медицинского осмотра бывших заложников;
в) только по команде врачей;
г) только по команде спецназа.
33. Как необходимо себя вести заложникам при выходе из транспортного средства?
а) следует покинуть транспортное средство последними;
б) следует выбегать как можно быстрее;
в) следует выходить как можно скорее и без вещей;
г) следует выходить как можно скорее со всеми вещами.
34. Как необходимо себя вести заложникам, выйдя наружу из транспортного средства?
а) следует стоять и ждать остальных;
б) следует бежать подальше от этого транспортного средства;
в) следует в случае перестрелки лечь на землю;
г) следует выполнять команды группы захвата.
ОТВЕТЫ К ТЕСТУ
№
Ответ
№
Ответ
№
Ответ
1
АГ
13
Г
25
БВГ
2
АБГ
14
БГ
26
В
3
АБВ
15
АБ
27
Б
4
Г
16
БГ
28
АВГ
5
АГ
17
БВГ
29
Г
6
АВ
18
В
30
Г
7
Г
19
БВ
31
АВГ
8
В
20
БГ
32
Г
9
АБГ
21
АГ
33
В
10
Г
22
АГ
34
АВГ
11
БВГ
23
АБВ
12
БВГ
24
АБГ
Оценка за тест: Как не стать жертвой преступления.
«3» - 30 – 40
«4» - 41 – 50
«5» - 51 – 68
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: