Презентация для педагога-психолога "Психология общения"
Подписи к слайдам:
Педагог-психолог Денисова Ю.В
Стилей (стратегий) поведения в ситуациях разногласий пять по У. Томас, Р. Кильмен 1. соперничество (конкуренция) - наименее эффективный, но наиболее часто используемый способ поведения в конфликтах; 2. избегание (уклонения, уход) - рекомендован в случае неспровоцированных партнером “пожаров”; 3. приспособление (аккомодация, уступчивость) - возможно в тех случаях, когда оппонент действительно прав; 4. сотрудничество - оптимально почти всегда; компромисс - вполне приемлем в ряде случаев.Если Ваша реакция пассивна, то Вы будете стараться выйти из конфликта;
если она активна, то Вы предпримете попытки разрешить его. Такие оценки Вы можете сделать для себя и для других участвующих в конфликте сторон.
Ваш стиль поведения в конкретном конфликте определяется той мерой, в которой Вы хотите удовлетворить собственные интересы
(действуя пассивно или активно) и интересы другой стороны (действуя совместно или индивидуально).
Каждая стратегия поведения в конфликте, характеризуется определенным типом поведения
Стратегия |
Цель |
Ваша позиция |
Используется в случае |
Соперничество (конкуренция) |
Настоять на своем |
Я знаю, какое решение правильное. Не подвергайте сомнению мой авторитет и способность здраво мыслить. |
Быстрое и решительное действие необходимо и жизненно важно. |
Уступчивость |
Не расстраивать собеседника |
Как мне помочь Вам чувствовать себя комфортно? Моя точка зрения не так важна, чтобы жертвовать нашими взаимоотношениями. |
Значение результата переговоров более важно для другой стороны. Вы хотите построить взаимоотношения, чтобы взять реванш в будущем. Вы не правы. Вы хотите уменьшить значение потерь, когда проигрываете. |
Компромисс |
Быстро достигнуть соглашения |
Давайте найдем приемлемое для нас обоих решение. |
Вам необходимо временное соглашение по поводу сложных вопросов. Вы хотите найти разумное решение при ограниченных временных рамках. |
Сотрудничество |
Вместе решить проблему |
Такова моя точка зрения. Какова ваша? Я хочу найти лучшее решение из всех существующих. |
Необходимо решение, удовлетворяющее всех на 100%. Этот подход должен всегда использоваться там и тогда, где позволяют обстоятельства и время. |
Уход |
Избежать вовлечения в процесс |
Я нейтрален по отношению к этой ситуации. Дайте мне подумать. |
Проблема тривиальна или существуют более важные проблемы. Вы хотите, чтобы эмоции остыли и люди выработали свои точки зрения. Шанса договориться нет. Необходимо собрать дополнительную информацию. |
Стиль |
Вывод при использовании |
соперничества (конку ренции) |
|
избегания (уклонения) |
|
приспособления |
|
сотрудничества |
|
компромисса |
|
Стиль |
Вывод при использовании |
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Родительское собрание в младшей группе в начале года
- Утренник, посвящённый празднованию 1 сентября "День знаний" для детей подготовительной к школе группы
- План воспитательной работы на 2021-2022 учебный год 2 класс
- Утренник, посвящённый празднованию осени
- Развлечение в старшей группе "День рождения летних именинников"
- Рабочая программа второй младшей группы комбинированной направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи